第三課 田野的色彩 說課（導學案）湘美版（2012）美術一年級上冊_第1頁
第三課 田野的色彩 說課（導學案）湘美版（2012）美術一年級上冊_第2頁
第三課 田野的色彩 說課（導學案）湘美版（2012）美術一年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第三課田野的色彩說課教學目標了解田野的色彩特點和表現方法；發(fā)現日常生活中的美好景色，并嘗試畫出來；提高學生的色彩感知和創(chuàng)造力。教學重點田野的色彩特點；利用顏色表現田野景色；感知生活中的色彩，嘗試創(chuàng)作。教學難點如何將色彩表現出田野的特點；學生在創(chuàng)作時如何發(fā)揮自己的獨立思考和創(chuàng)造力。教學準備PPT圖片；水彩顏料和畫筆；學生用品。教學內容和方法時間內容與要求教學方法5分鐘課前熱身大屏幕播放多幅田野景色照片，引導學生討論它們的色彩特點和表現方法15分鐘講解和示范利用PPT講解田野的色彩特點和表現技巧，以及如何用水彩顏料表現田野景色，并進行實物示范30分鐘創(chuàng)作時間學生自選一幅畫面進行嘗試，老師引導和點評5分鐘小結老師總結本次課的教學要點和學生們的創(chuàng)作成果5分鐘課后激勵帶引領學生展現自己的創(chuàng)意和個性話題導入今天我們一起來探究一下“田野的色彩”這個話題。大家是不是常?？吹矫利惖奶镆埃谒募镜淖儞Q中撩撥我們的感官和情感呢？在美麗的景色中，我們能夠看到許多顏色，這些顏色有什么特點，怎樣應用于繪畫中呢？講解和示范田野的色彩特點田野以綠色為主，但是在不同季節(jié)和角度下，會呈現出各種不同的色彩。比如春天，田野上會有一些金色的顏色，這是稻子吐穗的顏色；到了夏天，一片郁郁蔥蔥的綠色；到了秋天，金黃、赤紅色調的顏色比比皆是；冬天則成為銀色世界。利用顏色表現田野景色畫田野時，首先要考慮田野的基調，然后添加不同季節(jié)的色彩。特別要注意的是要運用好色彩的變化和層次感，避免過于單調。同時，要考慮透視和背景的表現，表現出景深感。實物示范老師現場展示如何運用水彩顏料表現不同季節(jié)的田野景色。運用顏色混合的方法，讓色彩更加靈活。同時，要留意水彩顏料的粘稠度以及畫筆的濕度等因素，這些都會影響色彩的表現。創(chuàng)作時間在此基礎上，老師引領學生自選一幅畫面進行嘗試，并在創(chuàng)作過程中進行引導和點評。學生可以根據自己的想象和創(chuàng)造力，加入自己的個性元素。小結通過本堂課的講解示范和創(chuàng)作體驗，同學們更深刻地認識了田野的色彩，也提高了自己的色彩感知和創(chuàng)造力。在以后的學習和生活中，同學們要多注意觀察和發(fā)現身邊美好的事物，并嘗試用畫筆刻畫出來。課后激勵老師可以鼓勵學生將自己的創(chuàng)意和作品展示給同伴和家

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