湖南省長沙市2021年中考全真模擬試卷(一)語文

2021年長沙市中考全真模擬試卷(一)語文考試時量150分鐘,滿分120分。一、積累與運(yùn)用(共20分)1.下列詞語字形和加點(diǎn)字字音全都正確的一項是（）(2分)成語多音字成語多音字樂器形近字⑩川流不息?挑撥離間⑩川流不息?挑撥離間?輕歌蔓舞⑦一哄(hōng)而散⑧哄(hōng)笑⑨哄(h?ng)騙④閑暇⑤瑕不掩瑜⑥遐想①羌(qiāng)笛②小阮(yu?n)③笙(shēn)簫A.①④⑧⑩B.③④⑦?C.②⑥⑨⑩D.①⑤⑨?2.填人下列語段橫線處完全正確的一項是()(2分)曾幾何時，“地攤經(jīng)濟(jì)”____成了“臟亂差”的代名詞。為了上檔次,不少城市對“地攤經(jīng)濟(jì)”嚴(yán)加“看管”,個別地方政府甚至專門出臺相關(guān)政策_(dá)____“地攤”。殊不知，看似不夠“高大上”的“地攤經(jīng)濟(jì)”具有成本低、風(fēng)險小、靈活性大的優(yōu)點(diǎn),對于緩解就業(yè)壓力,活躍地方經(jīng)濟(jì)有較大意義。如能合理規(guī)劃，嚴(yán)格管理,創(chuàng)新發(fā)展,定能與城市的“高大上”A.儼然取消尺有所短，寸有所長相得益彰B.仍然取締獨(dú)木不成林并行不悖C.儼然取締尺有所短，寸有所長并行不悖D.仍然取消獨(dú)木不成林相得益彰3.下列句子中,沒有語病的一項是()(2分)A.從結(jié)繩記事到竹木簡牘，從實(shí)體書到電子書,在技術(shù)驅(qū)動下，讓閱讀連通了聲音和畫面,在很大程度上改變了人們的讀書方式。B.“東方美食生活家”李子柒是一位追夢人，也是一位讓夢想成真的普通人，她用一餐一飯讓四季流轉(zhuǎn)具有了新的美學(xué)意義。C.電影《厲害了!我的國》生動地展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們探索研發(fā)和首次嘗試的結(jié)果。D.為了杜絕共享電動車亂停亂放的現(xiàn)象不再發(fā)生,交警部門集中組織開展市區(qū)交通秋序聯(lián)合整治活動。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)牧艘豁検?)(2分)。說真話，講真理，寫真實(shí)的品德，在這位歷史學(xué)家身上所體現(xiàn)出的風(fēng)骨，也是我們?yōu)槿撕蜑槲臅r最需要秉持的寶貴精神。①文學(xué)家，說到底也是歷史學(xué)家。②所以,文學(xué)家在創(chuàng)作作一部作品的時候，章懷太子那句“凡史官記事善惡必書”的箴言，是要謹(jǐn)記在心的。③同樣,有良知的文學(xué)家，也不應(yīng)在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，閉上眼睛，躲進(jìn)象牙之塔,玩弄風(fēng)花雪月,而是應(yīng)該不懈追求真知，始終關(guān)注現(xiàn)實(shí)。④因為今天的現(xiàn)實(shí)，即是明天的歷史,所有那些傳之于世而不朽的小說名著、戲劇經(jīng)典詩歌杰作,無不具有歷史價值，道理就在這里。⑤有良知的歷史學(xué)家，從古至今,都是堅持真理，不要強(qiáng)權(quán)，不看著誰的臉色來寫作的。A.④②⑤③①B.④②①⑤③C.⑤③④①②D.⑤①③④②5.下列有關(guān)文學(xué)與文化常識的說法錯誤的一項是（）(2分)A.魯迅的小說《社戲》中提到的“生”“旦”“丑”是中國戲曲里的人物角色行當(dāng)，其中“生”是扮演女性角色的一種行當(dāng),“旦"是扮演男性角色的一種行當(dāng)體。B.古人的“名”是供自稱或長輩稱，“字”是供他人稱，對平輩或尊輩稱“字”是表示尊敬，如諸葛亮,名亮,字孔明,在《三顧茅廬》中尊稱為“孔明”，自稱為“亮”。C.陶淵明的《桃花源記》用“黃發(fā)垂鬢,并怡然自樂"形容村中人和平恬靜的生活,這里“黃發(fā)”指老人，“垂髫”指三四歲至八九歲的兒童。D.律詩是近體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)相等,通常每句五言或七言，簡稱五律或七律。以八句完篇的律詩,每兩句為一聯(lián),依次是首聯(lián)頜聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。杜甫的《春望》即為五律。6.依照你的理解,在下面句子的橫線上填上相關(guān)詩句。(共4分,每空1分)古往今來,許多文人墨客對于離別總是歌吟不絕。在這濃濃的感傷之外,往往還有其他寓意:如李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“，?！辈粌H借明月抒發(fā)思念家鄉(xiāng)懷念朋友之情,而且讓明月化為自己,伴隨不幸的友人直到荒蕪之地;又如王勃的《送杜少府之任蜀州》中“，?！痹娙艘詷酚^豁達(dá)的心態(tài)表達(dá)友誼不受時間的限制和空間的阻隔。7.綜合運(yùn)用。(共6分)(1)2020年6月13日,是我國第15個“文化和自然遺產(chǎn)日”。今年的活動主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”，學(xué)校要求九年級圍繞此主題舉行一次綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù)。[策劃活動內(nèi)容]本班計劃召開“身邊的文化遺產(chǎn)”的主題班會,這是班長為本次班會設(shè)計的活動步驟，請你幫忙籌劃環(huán)節(jié)二的活動內(nèi)容。(2分)環(huán)節(jié)一:主持人開場白((或班主任發(fā)言)環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)三:演保護(hù)文化北遺產(chǎn)的情景劇環(huán)節(jié)四:小組討論環(huán)節(jié)五:主持人結(jié)束語(政斑主任結(jié)束語)(2)[推薦文化遺產(chǎn)]學(xué)校團(tuán)委擬開展“我心中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)”評選活動，請你在下列文化遺產(chǎn)中推薦一項文化遺產(chǎn)參評,并寫出推薦理由(溫馨提示:可從特點(diǎn)和價值等方面推薦)。(4分)岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)馬王堆漢墓岳麓書院天心閣古城墻我推薦的文化遺產(chǎn)名稱:推薦理由:二、閱讀與理解(共44分)(一)古詩文閱讀(共16分)早興①白居易晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕,鳥臨窗語報天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成。[注釋]①此詩是長慶三年(公元823年)詩人到杭州任刺吏第二年早春所作。②覺:醒。③思想:煩惱。8.下列對詩歌的賞析,不正確的一項是()(2分)A.從詩的結(jié)構(gòu)看,前四句寫詩人在早晨的所聞所見,后四句則是抒發(fā)詩人對早春氣象的感受。B.頷聯(lián)通過對小狗、小鳥這兩個小動物的傳神刻畫來寫早春氣息:天氣轉(zhuǎn)暖,大地變得潮濕,小狗對此敏感而“上階眠";一向活潑的小鳥也趁著晨光啼叫不止。C.“睡覺心空思想盡,近來鄉(xiāng)夢不多成”,這兩句照應(yīng)詩題，寫夜間因為沒有鄉(xiāng)夢擾人，睡醒后心境空明,使得本詩的感情最終收束到濃烈的鄉(xiāng)愁之中。D.本詩語言淺易平實(shí),但字里行間情感豐沛，給讀者清新自然之感,體現(xiàn)了白居易詩歌的主要風(fēng)格。9.詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)早春的特點(diǎn)與細(xì)膩感情，請從這一角度賞析頸聯(lián)。(4分)閱讀下面文言文,完成10~13題。賣蒜叟袁枚南陽縣有楊二相公者,精于拳勇。能以兩肩負(fù)兩船而起,旗丁數(shù)百以籬刺之，籬所觸處，寸寸折裂。以此名重一時,率其徒行教常州。每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。忽一日,有賣蒜叟，龍鐘傴僂,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。眾大駭,走告楊。楊大怒，招叟至前，以卷打磚墻陷入尺許傲之曰叟能如是乎叟曰君能打墻不能打人。楊愈怒罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨！”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名,死亦何怨?”乃廣約眾人,寫立誓券①。令楊養(yǎng)息三日,老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲。但見楊雙膝跪地，叩頭曰:“晚生知罪了。”拔其拳,已央入老人腹中，堅不可出,哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。[注解]①誓券:盟誓雙方所訂立的約定的文書。10.對文中加點(diǎn)字的解讀,正確的一項是（）（2分）A.“龍鐘傴僂”中“龍鐘”指行動不靈便,“傴僂”指腰背彎曲,這兩個詞也常常會被用來代指老人。B.“走”其古字形上半部分像人擺動兩臂,下部是腳(“止")，,所以“走”的意思是大步行走，本文“走告楊”的意思是人們走著去告訴了楊二相公。C.“垂”在文言文中的常見釋義有:①邊疆邊界;②垂掛;③流傳;④臨近;⑤敬辭，表對方高于自己。本文“垂死之年”中的“垂”即?、俚尼屃x，表示在死亡的邊界上。D.“旁睨而揶揄之”與“能以一死成君之名”的“之”都是代詞,代指楊二相公。11.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是()(2分)A.以拳打磚/墻陷人尺許/傲之/曰叟能如是乎/叟曰/君能打墻/不能打人B.以拳打磚墻/陷人尺許/傲之曰/叟能如是乎/叟曰/君能打墻/不能打人C.以拳打磚/墻陷人尺許/傲之曰叟/能如是乎/叟曰君/能打墻/不能打人D.以拳打磚墻陷入尺許/傲之曰叟/能如是乎/叟曰君/能打墻/不能打人12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(共3分)老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。13.請分析并概括“賣蒜叟”與楊二相公的形象特點(diǎn)，結(jié)合鏈接材料說說這個故事帶給我們什么啟示。(3分)[鏈接材料]陳康肅公善射，當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頜之?？得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“無他，但手熟爾?！薄顿u油翁》(二)非文學(xué)作品閱讀(共8分)閱讀下面的文字，完成14~16題。(共8分)閱讀·悅讀材料一2020年2月28日,江漢方艙醫(yī)院被稱為“清流哥”的年輕人治愈出院。時間回到2月5日，在武漢的方艙醫(yī)院里，一名年輕患者躺在病床上讀書的新聞迅速走紅。有的網(wǎng)友感嘆這位年輕人面對病毒時的淡定，更感慨書籍的魅力。于是許多人重新翻開紙質(zhì)書籍，喚到了久違的書香，更有人發(fā)出內(nèi)心感悟:有書相伴,真好!材料二材料三2020年疫情時期的世界讀書日注定是不平凡的。在讀書日來臨之際,全國各地借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展豐富多彩的閱讀活動:安徽組織“全民閱讀主題朗誦音視見頻大賽”和“圖書惠民月”活動;黑龍江推出“書中自有春日”融媒策劃,讀者可以在快手、抖音平臺朗誦與春天有有關(guān)的作品并接力上傳視頻;貴州舉辦2020多彩貴州全民閱讀馬拉松快閃賽,參賽者用6個小時閱讀一本指定的書……曾經(jīng)，閱讀的場景相對局限，書店、家中或圖書館最為常見。如今，公共閱讀在沒施越來越便利，“24小時書店”“社區(qū)書店”“城市書房”等新型閱讀設(shè)施開進(jìn)社區(qū)、街頭、商場和超市。在北京隆福寺，一家名為“更讀書社”的新型書店,讀者不但可以購書，也可以借書。它開發(fā)的24小時無人值守城市書房，讀者憑借一卡通或身份證就能刷卡進(jìn)入書房借書或閱讀。在寧夏銀川，隨著“紙享閱讀”智能書柜的出現(xiàn)，紙質(zhì)書可以像共享單車一樣觸手可及:讀者線上下單,送書上門,最快3小時內(nèi)就可以將借閱的紙質(zhì)書送到讀者手中。材料四閱讀離生活到底是更近了還是更遠(yuǎn)了?網(wǎng)友紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn):有人覺得，更近了。我國每年出版的圖書多達(dá)50萬種,精深的、經(jīng)典的、時新的,都能讀到?；ヂ?lián)網(wǎng)也提供海量讀物，且日新月異的技術(shù)不斷刷新閱讀的內(nèi)容、體驗、場景,人們有了更豐富的選擇。但也有人認(rèn)為,距離更遠(yuǎn)了。盡管信息唾手可得、閱讀觸手可及,但仍有不少人感覺無從下手,甚至萌生“買書如山倒，讀書如抽絲”的焦慮。此外,信息爆炸、良莠不齊,也增加了獲取知識的隱形成本。一個熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠(yuǎn)方”,也自有日常生活的春夏秋冬。閱讀從來不是要讓人雙腳離開大地,從來不是鼓勵人們遠(yuǎn)離生活,恰恰相反，是要讓人即便遭遇困難,依然能夠勇毅前行,即便知道人生路上總有坎坷,依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。一位作家曾說:一個人成為什么樣的人，全看他父親的書架上有什么書。如果家中缺少書香,孩子在未來的成長中,也不太會把閱讀當(dāng)作人生習(xí)慣。因此，全民閱讀活動應(yīng)該把培養(yǎng)青少年的閱讀習(xí)慣作為主要抓手,有針對性地提供閱讀資源和閱讀指導(dǎo)。閱讀不僅能給人以知識，還能給人以智慧。有知識，我們才能有獨(dú)立思考的能力,不畏浮云遮望眼;有智慧,我們才能懂得如何對抗不確定性,在風(fēng)浪面前有定力有眼光、不焦慮。材料五我國每年人均讀書不到5本,和有的國家人均十幾本的閱讀量相比，的確不高。一方面是熱愛閱讀的群體閱讀量有所增長，一方面是不讀書的人總也不愛讀，雙方的拉鋸導(dǎo)致數(shù)據(jù)僵持不前。成年人均讀書4本多一點(diǎn)，這個數(shù)據(jù)已經(jīng)徘徊了10多年,而這10年正是中國出版業(yè)大發(fā)展的10年,無論是圖書品種的豐富性還是內(nèi)容質(zhì)量，都是歷史最好的。更何況，今天只要動手指，圖書就會送到家，電子書更是便利到無以復(fù)加，可國民閱讀量就是遲遲不能突破5本大關(guān)。(摘編自互聯(lián)網(wǎng)《人民日報》）14.下列對材料的理解和分析，正確的一項是（）(2分)A.要是沒有“清流哥”的走紅，人們就嗅不到久違的書香，認(rèn)識不到讀書的好處。B.貴州的“全民閱讀馬拉松快閃賽”融人時尚元素，比安徽的活動形式更好一些。C.閱讀跟人們的距離更遠(yuǎn)了,主要是因為信息爆炸、良莠不齊增加了獲取知識的成本。D.閱讀不僅讓人擁有獨(dú)立思考的能力，還讓人在風(fēng)浪面前有定力、有眼光、不焦慮。15.以下根據(jù)材料二得出的結(jié)論哪一條是有誤的（）(2分)A.五年間成年人綜合閱讀率稍有增長。B.近五年間數(shù)字化閱讀方式接觸率逐年增長。C.2019年城市數(shù)字化閱讀方式接觸率比成年人綜合閱讀率低，而農(nóng)村數(shù)字化閱讀方式接觸率比成年人綜合閱讀率高。D.數(shù)字化閱讀方式接觸率比成年人綜合閱讀率增速快。16.蘭庭社區(qū)居民每年人均間讀展不足5本、居委會負(fù)責(zé)人李主任很憂心，請你幫李主任想對策,提高社區(qū)居民閱讀量。(4分)(三)文學(xué)作品閱讀(共14分)捷徑,是更漫長的道路①他從小就過兩個生日,一個是八月底，另一個是九月中。等他長大后問起，媽媽總有各種理由。不知道幾時起,一直疑惑不解的他知道了答案:為了讓他早一年上學(xué)，爸媽想辦法改了他的出生日期。他們說:“凡事趕早不趕晚，寧搶一秒,不等三分?！诘行┦?注定是“起個大早趕個晚集”。他向來是全班最矮的那個，每年達(dá)標(biāo)運(yùn)動會都是噩夢，他費(fèi)盡全力，總離及格有一線之遙。學(xué)習(xí)成績一直掉車尾，聽老師講課總是云里霧里,一放學(xué)就去補(bǔ)習(xí)班,在車上吃晚飯,補(bǔ)習(xí)班下課后都很晚了,他經(jīng)常抱著書包就在爸媽車.上呼呼睡著了。他心有反感,但也實(shí)在無奈。睡眠不足影響身高,他長得又矮又瘦，有一年醫(yī)生直接判了營養(yǎng)不良，嚇得他爸媽拖著他就去看兒童發(fā)展科。③他開玩笑:“我改出生證賺回來的一年時間,都花在去補(bǔ)習(xí)班的路上了?！雹芎貌蝗菀椎米沧驳搅烁咧校依锵朕k法送他去了本城最好的學(xué)校，他成績不好不壞,老師下的結(jié)論是:發(fā)揮正常,就是普通一本,985可以考慮沖一下。爸媽可不這么想,拍著他的肩膀:“清北人師,你選.哪個?”是他想選就能選的嗎?爸媽給他安排的捷徑是:自主招生。⑤獲得名?！白灾髡猩脒x資格”的時候,他松了一大口氣,他可以比其他同學(xué)少考二三十分了。勤奮的所有敵人里,心猿意馬最難抵擋。臨考前夕,他卻忍不住隔一會兒就刷一下手機(jī),他一邊自責(zé)一邊安慰自己:反正，名校已經(jīng)十拿九穩(wěn)。九穩(wěn)?還有一不穩(wěn)呢。⑥高考第一科,他下筆就不順一會不會直接就用掉那二三十分?越驚慌越答不出來,鈴響的時候，他腦海一片空白。心態(tài)垮得像撲倒的積木,后面幾科,全軍覆沒。⑦捷徑的盡頭，霧氣散去,他看見了“此路不通”的路牌——是安心讀一所雙非的普通二本，還是狠狠心去復(fù)讀?他不甘心何以至此?他不懂。⑧我說:我也不懂。但我有一個朋友,有一年知道我在學(xué)開車,教我金科玉律:擺你面前的如果有兩條路，一條緩慢行駛的大路，一條暢通無阻的小路，那么——選大路。⑨我大驚:為什么?難道不應(yīng)該走少有人走的道路嗎?⑩他說:很簡單。大路是不會真正被堵死的，不管出了什么事，會有交警來指揮、會有各種措施保證主干道的順暢。但小路一旦發(fā)生交通事故,有車追尾,臨時路障,就可能毫不客氣地直接堵死。你叫天不應(yīng)叫地不語，只能在凝固的車流里看夕陽。?我的朋友不是哲學(xué)家,我卻從中聽出了隱喻:生活本身亦是如此。?人為何要走捷徑?無非一是急功近利;二是好吃懶做。而任何事想要成功,也不過兩條,一是承認(rèn)道路漫漫且修遠(yuǎn),不可一步登天;二是有下笨工夫的決心和實(shí)踐。?我對他說:人到中年,我漸漸發(fā)現(xiàn),所有我繞過的彎道，所有我偷過的懶，都不曾消失，它們只是默默存在時間銀行里,計本算利，然后自自然然出現(xiàn)，讓我一夜交清欠債和利息和滯納金和許多許多……?捷徑是更漫長的道路,這是每個成年人都懂得的事,但愿你不必吃很多苦就能懂。(選自《青年文摘》,作者葉傾城)17.[整體把握]依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。(4分)18.請從修辭手法的角度賞析第⒀自然段畫線的句子（4分）所有我繞過的彎道，所有我偷過的懶，都不曾消失，它們只是默默存在時間銀行里，計本算利，然后自自然然出現(xiàn)，讓我一夜交清欠債和利息和滯納金和許多許多……19.如何理解第⑾段“生活本身亦是如此”？請結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”所述的情形，說說你對“揠苗助長現(xiàn)象”的看法。（6分）（鏈接材料）望子成龍，望女成鳳，現(xiàn)在孩子身上承載了父母太多的夢。為了不讓孩子“輸在起跑線上”，有些父母不顧孩子的成長規(guī)律，過早開發(fā)孩子的智力。人人爭先恐后的結(jié)果就是一再超前教育，一再低齡化的各類補(bǔ)習(xí)層出不窮，最終讓孩子周旋在各種興趣班補(bǔ)習(xí)班之間，不堪重負(fù)。這種“超前教育”無異于揠苗助長。(四)名著閱讀(共6分)20.制作學(xué)習(xí)卡片,是做讀書筆記的好方法。以下是某位學(xué)生閱讀《水滸傳》時做的人物學(xué)習(xí)卡片,表述有誤的一項是（）(2分)讀書卡片作品:《水滸傳》作者:施耐庵主要情節(jié)及人物形象:A.魯提轄與人結(jié)伴在酒樓喝酒,聽聞賣唱的金氏父女被鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)媒硬娶,后又被拋棄欺凌，當(dāng)即大怒。第二天,直奔鄭屠肉鋪,不容分說，三拳打死了鄭屠。魯提轄假稱鄭屠詐死,趕快逃走?？梢娝祼喝绯?、粗中有細(xì)。B.黑旋風(fēng)李逵回家接老娘上梁山,行至沂嶺,李逵為老娘打水解渴，回來時發(fā)現(xiàn)老娘不見了。只見草地上一段血跡，尋至老虎洞旁發(fā)現(xiàn)老娘的殘軀,大怒，一連殺了大小四只老虎?？梢娝㈨槨⒂旅?。C.武松為兄報仇殺死西門慶，被流放孟州，孟州的小管營施恩厚待武松,為報施恩的恩情醉打蔣門神,替恩施奪回快活林酒肉店?？梢娖溆谐鸨貜?fù),有恩必報。D.宋公明為救時遷發(fā)兵攻打祝家莊。一打祝家莊，楊林被擒;二打祝家莊,活捉扈三娘；三打