《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案_第4頁
《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 編寫:審核:使用時(shí)間:《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案命制:審核:高一政治備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、識記生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,理解為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力、怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力。過程與方法:1、通過合作探究,學(xué)會利用生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系趨解釋生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,培養(yǎng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,能用正確觀點(diǎn)去看待國家各個方面的改革。激情投入,享受學(xué)習(xí)快樂?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系【學(xué)習(xí)過程】]課前預(yù)習(xí)]一、 預(yù)習(xí)內(nèi)容問題1:生產(chǎn)與消費(fèi)1.生產(chǎn)決定消費(fèi)(1)人們的消費(fèi),從根本上講不是由決定的,而是由決定的。決定— O(2)生產(chǎn)決定、決定、決定消費(fèi)的、為消費(fèi)創(chuàng)造 。.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)(1)消費(fèi)拉動、 生產(chǎn)發(fā)展。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費(fèi)了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。(2)消費(fèi)所形成的新的需要,對生產(chǎn)的和起著導(dǎo)向作用。(3)一個新的的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。(4)消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的,能提高勞動力的,提高勞動者的。.社會再生產(chǎn)(1)任何社會都需要生產(chǎn)過程的不斷和,這就是再生產(chǎn)。(2)社會再生產(chǎn)過程包括、、、這樣相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)。其中,是起決定作用的環(huán)節(jié);分配和交換是連接與的橋梁和紐帶,對生產(chǎn)和消費(fèi)有重要影響;消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的和。問題2:大力發(fā)展生產(chǎn)力.原因(1)大力發(fā)展生產(chǎn)力是要求 ,是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本手段。高一政治必修二導(dǎo)學(xué)案 第1頁第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 編寫:審核:使用時(shí)間:(2)大力發(fā)展生產(chǎn)力對于全面建設(shè)社會,加快推進(jìn)社會主義,具有決定性意義。.意義(1)只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為鞏固建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。(2)才能擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國家的差距,趕上以致超過發(fā)達(dá)國家,充分顯示社會主義的。(3)才能不斷增強(qiáng),提高我國的國際地位。.措施(1)要牢牢抓住這個中心,堅(jiān)持聚精會神,一心一意,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。(2)通過,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與不相適應(yīng)的部分,調(diào)整上層建筑中與不相適應(yīng)的部分。完善社會主義的各項(xiàng),使中國特色社會主義充滿生機(jī)和活力。二、提出疑惑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)谷課內(nèi)探究一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課回顧復(fù)習(xí)二、自主探究、合作學(xué)習(xí)探究一:(自主探究 分鐘,小組合作分鐘)1.“今天你偷菜了嗎?”這是2009年網(wǎng)絡(luò)流行語。這是因?yàn)橥挡擞螒蛟?QQ校內(nèi)、51、ManyouK開心網(wǎng)等SNS平臺風(fēng)靡,網(wǎng)民掀起了偷菜熱。偷菜游戲的風(fēng)靡得益于華東理工大學(xué)的 3個年輕人。2006年他們獲得了上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,由此成立如今享譽(yù)業(yè)界的“五分鐘”公司。 2008年11月,由他們開發(fā)的偷菜游戲正式發(fā)布,隨即風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。(生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象)偷菜熱其實(shí)是網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展和普及的一個縮影。2008年,宅男宅女成為網(wǎng)絡(luò)流行語。 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了人們的生活方式和消費(fèi)方式, 年輕男女們足不出戶,網(wǎng)上購物,網(wǎng)上休閑,網(wǎng)上娛樂,網(wǎng)上繳費(fèi),網(wǎng)上訂餐,手指輕輕一點(diǎn),就可以輕松完成一些繁雜的交易。(生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式)這樣豐富而輕松的生活就古代呼風(fēng)喚雨的皇帝也望塵莫及。當(dāng)然了,俗話說“沒有這個物件,也就死了這個念想?!被实蹅兛刹粫商熳鲋暇W(wǎng)的白日夢,因?yàn)槟鞘遣豢赡艿摹?生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平)而對于我們,在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,不想上網(wǎng)那也是不可能的,網(wǎng)絡(luò)上的新鮮事物的出現(xiàn),會得給我們無限的消費(fèi)欲望。(生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力)結(jié)合以上材料,根據(jù)教材分析:生產(chǎn)對消費(fèi)那些決定作用?成果展示、匯報(bào)交流:(小組探究的》)、 自我總結(jié):局一政治必修一導(dǎo)學(xué)案止除充禰們什么啟示?高一政治必修二導(dǎo)學(xué)案 第高一政治必修二導(dǎo)學(xué)案 第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論