2023年個人評優(yōu)述職報告

2023年個人評優(yōu)述職報告?zhèn)€人評優(yōu)述職報告1

我名xxx，男，現(xiàn)年53歲，其它狀況不用贅述，眾所周知。七六年三月任教至今，由于命運的坎坷，直至XX年才轉(zhuǎn)正定級，在這三十三個年頭的教學(xué)生涯中，地睦拿著微薄的薪水，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠(yuǎn)村小任教，從不為名，也不為利，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅決信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)吧。在這三十三個春秋的教化教學(xué)中常常是二復(fù)式、三復(fù)式、甚至達(dá)五復(fù)式，期末學(xué)生統(tǒng)考成果排名都居全鄉(xiāng)前列，沒有一次是后兩名。同時無論是學(xué)校財產(chǎn)，還是學(xué)生人身平安從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。

今期到中心校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配我管理低段學(xué)生的食宿工作。說實話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我時，我感到特別意外，在我們這個集體中，有閱歷的同志大有人在，溫順賢淑的女老師多的是，我自認(rèn)為教學(xué)上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任，而這一份美差如何到我頭上了呢？起先我心里始終沖突著，但后來一想，最終想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特殊是面對學(xué)生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方，關(guān)系到學(xué)校的平安和學(xué)生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭做好本項工作。每當(dāng)夜深人靜之是，只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)漫步，為孩子們蓋被子；每當(dāng)聲聲雞鳴時，我又在耐性等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉；每當(dāng)大伙三餐飯后，總是我一個人最終走進(jìn)伙食團(tuán)，解決基本的饑餓問題；每當(dāng)幼兒哭鬧回家時，總是我抱著背著逗著他們，哄他們快樂、入睡；每當(dāng)孩子們深夜急病時，總是我背著孩子在街上敲門問醫(yī)；更多的時候，是我用自己的錢為孩子們買湯、菜、早餐，就是為了讓他們換個口味，吃得舒心一點。

好了，這都是工作，與在坐各位一樣，我也只是做了我份內(nèi)的事，在以后我將接著努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長放心，讓學(xué)生成才，讓社會滿足。感謝！

個人評優(yōu)述職報告2

我畢業(yè)于南通高校體育學(xué)院師范教化專業(yè)，2023年8月到農(nóng)綜技校擔(dān)當(dāng)體育老師，今年9月接收班主任工作。今日我站在這里參與20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀老師評比，作為一名年輕老師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優(yōu)秀老師，就是一面旗幟，應(yīng)當(dāng)具備較高的教化教學(xué)素養(yǎng)和高尚的品德修養(yǎng)。

而對于我這個初出茅廬的新人來說，優(yōu)秀老師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。

我又深深知道，我自己便屬于那種勤奮并且情愿為此努力的一個人。五年來，我始終朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

1、作為一名共產(chǎn)黨員，時刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時俱進(jìn)，發(fā)揚共產(chǎn)黨員模范帶頭作用。從安排初到東海分校支教，再到外出昆山帶隊實習(xí)，工作以來，我始終聽從學(xué)校支配，雖然我不是最好的，但是我希望自己可以努力做的最好。

2、作為一名教化工作者，我酷愛自己的工作，時刻不忘畢業(yè)高校典禮上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的尊尊教育：學(xué)高為師、身正為范，并以此作為我的教化理念，不不斷鞭策自己。今年下半年，我擔(dān)當(dāng)了20xx級的農(nóng)經(jīng)班班主任。在班級管理工作中，我仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作，從課程學(xué)習(xí)到內(nèi)務(wù)管理、從愛好愛好到品德陶冶，各方面留意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育。常常與家進(jìn)步行溝通，了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。向有閱歷的老師傅和同事們學(xué)習(xí)，從職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點動身，主動與她們溝通，幫助他們解決困惑和苦惱，并激勵他們樹立正確的人生觀、價值觀，不斷向更優(yōu)秀的人看齊。

這是我第一次從事班主任工作，雖然有時略感力不從心，但是我情愿與學(xué)生相處，希望給他們正確的引導(dǎo)，幫助他們成長。我對我的學(xué)生有信念，對我自己也有信念。

3、作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵，我不斷充溢自己的教化理論涵養(yǎng)、豐富自己的教學(xué)閱歷。學(xué)校也賜予我許多機(jī)會，從教五年來，我共發(fā)表教化類論文篇，多次在南通市、通州區(qū)獲得一等獎和二等獎，此外《南通排球現(xiàn)狀調(diào)查探討》一篇論文勝利發(fā)表在《》雜志上。今年上半年，我主動參與了南通市兩課評比大賽。賽前，我細(xì)致備課、仔細(xì)練習(xí)，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo)。今年九月份，我又代表通州區(qū)參與了南通市競賽。兩次競賽雖然最終都沒有獲得自己期盼的獎項，但是我并不氣餒，我認(rèn)為這些磨練也是我今后教學(xué)生涯中的一筆珍貴財寶。

4、作為農(nóng)綜技校的一員，我酷愛這個集體。希望她的發(fā)展進(jìn)步，并為此貢獻(xiàn)自己的力氣。今年招生工作中，我蹲點金北初中，與老師一起冒著酷暑，總共招的學(xué)生名。

我知道，全部成果的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)切與理解，正是因為我有這樣一個暖和的大家庭始終靜默地支