北師大八年級物理下冊 （功）機械和功課件教學(xué)

第九章第三節(jié)功

紋絲不動!我做工了嗎？我做功了嗎？導(dǎo)入新知

我們經(jīng)常可以聽到別人說“做工”，擔(dān)水叫做工，在工廠工作做工，就連寫字也可以叫做工。今天我們學(xué)習(xí)的物理名詞叫“做功”，但此做功不是生活中所謂的“做工。觀察兩個小黑人，他倆在做什么，找出他們的共同點：探究新知

功觀察發(fā)現(xiàn)：力的作用有成效。從圖中可以看出，左圖中的人在用力提小桶，小桶上升一段距離；右圖中的人在用力推小車，小車前進一段距離。共同點：都對其他物體施加了力的作用，并且物體在力的方向上都移動了一段距離，力的作用都有了成效。v水平方向上移動了距離，但水平方向上沒有受力，所以沒有做功.光滑的冰面下面情況有沒有做功？想想為什么?搬而未起，有力沒有移動距離提著小桶在水平路上勻速前進。有力有距離，但力與距離垂直總結(jié)：三種無功情況2.勞而無功：有力無距離不做功1.不勞無功：有距離無力不做功（慣性）3.垂直無功：力和距離方向相互垂直時力不做功3.單位：焦耳，簡稱為焦。符號：J1J=1Nm2.公式：W=FsF—力—Ns—距離—mW—功—Nm三.功的計算1.規(guī)定：功等于作用在物體上的力與物體沿力的方向通過的距離的乘積。W=Gh(克服重力做功)例題：如圖所示，工人小李用55N的力把重為100N的水泥桶從地面拉到4M高處。小李做了多少功？分析：這道題給出了兩個力，一個是小李對繩子的拉力，另一個是水泥受到的重力。依題意，要求解的是小李做的功，即求解小李對繩子的拉力做了多少功。小李的拉力作用在繩子自由端，使繩子自由端升高，但題中給出的距離不是繩子自由端升高的距離，而是水桶升高的距離。因此，要先根椐使用動滑輪時繩子與重物移動距離的關(guān)系，確定出繩子自由端升高的距離解：繩子自由端上升的距離S拉=2h物=2×4m=8m,

拉力做的功W=FS=55N×8m=440J。答：小李把水泥桶拉到4m高處做了440J的功。思考：在例題所述過程中，動滑輪對小泥桶做了多少功？與小李做的功相等嗎？為什么？1J的功多大呢？請同學(xué)們小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)到了什么？第九章機械和功功率

知識回顧1、做功的兩個必要因素？計算公式是？一是作用在物體上的力二是物體在力的方向上通過的距離2、比較物體運動快慢的兩種方法是什么？一是相同的路程，比較所用的時間二是相同的時間，比較通過的路程想一想如何比較做功的快慢？工地上有一堆磚，需要盡快搬到正在修建的樓頂上。如果在不相同的時間把不同數(shù)量的磚運到了高度不同的地方，怎么比較它們做功的快慢呢？00:23:1500:19:30三、功率意義：描述物體做功的快慢概念：功與做功所用時間之比表達式：P=Wt國際單位：瓦特，簡稱瓦（W）P=Wt焦秒常用單位：千瓦（kW）,兆瓦（MW）試一試功率80W的物理意義是什么？物體在1秒內(nèi)做了80焦的功某汽車銘牌小調(diào)查小明扶著奶奶一起爬上三樓，他們倆所做的功相同嗎？功率相同嗎？討論一下小實驗：測量人上樓時的功率討論一下1、需要測量的物理量有哪些？2、需要用到哪些測量工具？3、寫出人上樓時的功率表達式？練一練1、關(guān)于功和功率，下列說法正確的是（）A、機器做功少，功率一定小B、功率小的機器做功不一定慢C、功率大的機器做功一定快D、功率大的機器一定比功率小的機器做功多功率只表示做功的快慢，而做功的多少與功率和做功的時間有關(guān)，即W=PtC練一練2、一個質(zhì)量為60kgRW,從山腳爬上200m高的山頂大約需要20min,這個人克服重力做功的功率是多少？（g取10N/kg）解：爬山過程中人克服重力做的功W=mgh，所用時間t=20?60s=1200s。則人的功率P===100WWt60kg?10N/kg?200m1200s答：爬山過程中，人克服重力做功的功率為100W。練一練3、某小汽車以20m/s的速度勻速行駛時，汽車牽引力的功率是6?104W。求汽車牽引力為多少牛？解析：本題已知量：功率P、速度v，求：力FWtP=W=FsP=Fst汽車牽引力：F===3000NPv6?104W20m/ssv=tP=Fv練一練當汽車