人教版九年級(jí)物理全冊(cè) （分類綜合訓(xùn)練）電壓電阻教學(xué)課件

分類綜合訓(xùn)練(四)第十六章電壓電阻

教材知識(shí)梳理分類綜合訓(xùn)練(四)核心要點(diǎn)突破一、電壓、電壓表的使用1．電壓：電源給用電器兩端提供________，________是使電荷定向移動(dòng)形成電流的原因。電壓通常用字母____表示，單位是_______，符號(hào)是______。照明電路的電壓為_______V，一節(jié)新干電池的電壓為_________V，對(duì)人體來說安全的電壓為_____V。電壓U伏特V2201.5不高于36電壓分類綜合訓(xùn)練(四)2．電壓表的使用：電壓表與被測(cè)用電器________聯(lián)，電流要從電壓表的________接線柱流入，從________接線柱流出，所測(cè)電壓不能超過電壓表的______________，電壓表________直接接在電源兩端。并正負(fù)最大測(cè)量值可以分類綜合訓(xùn)練(四)二、串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1．串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于________________________，用符號(hào)表示可以寫為__________________。2．并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端的電壓________，用符號(hào)表示可以寫為____________________。各用電器兩端電壓之和U＝U1＋U2＋……＋Un相等U＝U1＝U2＝……＝Un分類綜合訓(xùn)練(四)三、電阻、變阻器1．電阻：表示導(dǎo)體對(duì)電流________作用的大小，通常用字母______表示，單位是________，符號(hào)是______。導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的________、________和____________，還與________有關(guān)。2．變阻器是能改變接入電路中________大小的一種元件。阻礙R歐姆Ω材料長度橫截面積溫度電阻分類綜合訓(xùn)練(四)教材知識(shí)縱橫一、電流表與電壓表對(duì)比分類綜合訓(xùn)練(四)使用方法串聯(lián)在電路中并聯(lián)在被測(cè)電路兩端相同點(diǎn)電流從表的“＋”接線柱進(jìn)，從“－”接線柱出②所測(cè)電流(電壓)不能超過表的最大測(cè)量值不同點(diǎn)不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上分類綜合訓(xùn)練(四)二、滑動(dòng)變阻器與電阻箱對(duì)比接入電路中電阻絲的長度分類綜合訓(xùn)練(四)使用方法①了解所用變阻器的________和允許通過的__________。②滑動(dòng)變阻器要與被控制電路______聯(lián)。③將滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí)應(yīng)采用“________”的接法。④為了保護(hù)電路，在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片置于遠(yuǎn)離“一下”的位置，即使變阻器連入電路的阻值________①了解所用電阻箱的________和允許通過的__________。②電阻箱要與被控制電路________聯(lián)。③為了保護(hù)電路，在閉合開關(guān)前應(yīng)將旋鈕調(diào)到最大阻值處最大阻值最大電流值串一上一下最大最大阻值最大電流值串分類綜合訓(xùn)練(四)說明滑動(dòng)變阻器可以連續(xù)地改變接入電路中的電阻，但不能讀出連入電路中電阻的具體數(shù)值電阻箱不能連續(xù)地改變接入電路中的電阻，但可以讀出連入電路中的電阻值。常見電阻箱有兩種，即插塞式電阻箱(如圖甲所示，其連入電路的阻值等于拔下的塞子對(duì)應(yīng)的阻值相加)和旋鈕式電阻箱(如圖乙所示，其連入電路的阻值等于每個(gè)旋鈕對(duì)應(yīng)的刻度乘面板上的倍數(shù)再相加)分類綜合訓(xùn)練(四)三、電路故障的判斷與排查常見電路故障有兩種：用電器短路和斷路。通常利用電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷，也可以利用元件并接的方法進(jìn)行排查，具體如下：(1)電表判斷法：(2)元件并接法：利用電路元件(如導(dǎo)線、電流表、燈泡、電壓表等)逐次并接進(jìn)行排查，只要出現(xiàn)不同現(xiàn)象(如燈亮、鈴響、電表有示數(shù)等)，則表明并接位置斷路。觀察如圖16－F－1所示電表，寫出從中獲得的信息：(1)____________________________________；(2)___________________________________________；(3)____________________________________________。圖16－F－1分類綜合訓(xùn)練(四)教材圖片展示命題點(diǎn)1電壓表該表是電壓表該表有兩個(gè)量程，分別是0～3V和0～15V0～3V量程和0～15V量程對(duì)應(yīng)的分度值分別為0.1V和0.5V(1)圖16－F－2甲為____聯(lián)電路。串聯(lián)電路中各處電流都____；串聯(lián)電路中總電壓等于各串聯(lián)用電器兩端的電壓________。(2)圖乙為____聯(lián)電路。并聯(lián)電路干路中的總電流等于各支路電流_____；并聯(lián)電路中各支路電壓_____，且等于________。圖16－F－2分類綜合訓(xùn)練(四)命題點(diǎn)2串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律串相等之和并之和相等總電壓如圖16－F－3所示，自上而下，物質(zhì)的導(dǎo)電能力越來越________，絕緣能力越來越________；自下而上，物質(zhì)的導(dǎo)電能力越來越________，絕緣能力越來越__________；導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的________。圖16－F－3分類綜合訓(xùn)練(四)命題點(diǎn)3導(dǎo)體和絕緣體弱強(qiáng)強(qiáng)弱界限如圖16－F－4甲所示是一個(gè)________，實(shí)際上就是一個(gè)__________；滑動(dòng)變阻器的作用是通過調(diào)節(jié)其_____________，改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓。圖16－F－4分類綜合訓(xùn)練(四)命題點(diǎn)4滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用電位器滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻分類綜合訓(xùn)練(四)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律(1)實(shí)驗(yàn)電路圖圖16－F－5分類綜合訓(xùn)練(四)(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究串、并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)，需要將________表和被測(cè)電路________聯(lián)進(jìn)行測(cè)量。如圖16－F－5甲所示，分別測(cè)出AB、BC、AC三處的電壓進(jìn)行比較；如圖乙所示，分別測(cè)出AB、CD兩段電路兩端的電壓，并和電源電壓進(jìn)行比較。(3)測(cè)量工具：電壓表。電壓并分類綜合訓(xùn)練(四)(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①探究串聯(lián)電路中AB、BC、AC三處的電壓關(guān)系，可用電壓表分別并聯(lián)在AB、BC、AC三處，測(cè)出電壓UAB、UBC、UAC的大小，進(jìn)行比較。②探究并聯(lián)電路中AB、CD、電源三處的電壓關(guān)系，可用電壓表分別并聯(lián)在AB、CD、電源處，測(cè)出電壓UAB、UCD、U電源的大小，進(jìn)行比較。分類綜合訓(xùn)練(四)(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①串聯(lián)電路：電源兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和，用公式表示為：________________________；②并聯(lián)電路：電源電壓________各支路電壓，用公式表示為：____________________。等于UAB＋UBC＝UACUAB＝UCD＝U電源等于分類綜合訓(xùn)練(四)(6)評(píng)估交流①某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)指針向電壓表左側(cè)沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷㈦妷罕淼腳___________________；改接過來后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針又向右側(cè)無刻度處偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)開_______________，應(yīng)該______________。正、負(fù)接線柱接反了選擇的量程小了換用大量程分類綜合訓(xùn)練(四)②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小芳認(rèn)為用電器兩端的電壓若相等，則用電器之間一定是并聯(lián)的。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)幫助小芳分析她的錯(cuò)誤之處：___________________________________________________。(7)拓展：串聯(lián)電池組電壓等于每節(jié)電池的電壓________；并聯(lián)電池組電壓________每節(jié)電池的電壓。在串聯(lián)電路中，若用電器的規(guī)格完全相同，用電器兩端的電壓也相等之和等于分類綜合訓(xùn)練(四)實(shí)驗(yàn)二探究決定電阻大小的因素(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖16－F－6所示：圖16－F－6導(dǎo)體編號(hào)abcd長度/m1.01.01.00.5橫截面積/mm21.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲分類綜合訓(xùn)練(四)(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在電壓不變的情況下，比較通過導(dǎo)體中__________(或燈泡的亮度)來研究導(dǎo)體電阻的變化。(3)測(cè)量工具：電流表(或小燈泡)。(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①要研究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用______兩根導(dǎo)體。②要研究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用____兩根導(dǎo)體。③要研究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用____兩根導(dǎo)體。電流的大小a、da、ca、b分類綜合訓(xùn)練(四)④實(shí)驗(yàn)中給同一段金屬絲加熱的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸變小，說明金屬絲的電阻逐漸變________，從而得出導(dǎo)體的電阻與________有關(guān)。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小取決于導(dǎo)體的________、________、________，還與________有關(guān)。大溫度溫度長度橫截面積材料分類綜合訓(xùn)練(四)(6)評(píng)估交流①本實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用了__________法和________法。②電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小由導(dǎo)體自身的因素決定，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流大小________。控制變量轉(zhuǎn)換無關(guān)人教版九年級(jí)物理（初中）

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)第十三章內(nèi)能人教版九年級(jí)物理（初中）課堂導(dǎo)入想一想向空中噴灑幾下花露水。問前幾排的同學(xué)聞到什么？過幾分鐘，后面的同學(xué)也能聞到香味。為什么能聞到香水味？物質(zhì)是由分子構(gòu)成的（金屬由原子直接構(gòu)成）分子的體積非常小，如果把分子看成球體,分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。比如，水分子的直徑：4×10-10m。一、物質(zhì)的構(gòu)成問題：這么多的分子，在物體內(nèi)是什么狀態(tài)？我們不能用肉眼直擊觀察到分子，但是可以通過宏觀的現(xiàn)象間接判斷分子的狀態(tài)---擴(kuò)散不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象1、擴(kuò)散在裝著棕色二氧化碳?xì)怏w的瓶子上面，倒扣一空瓶子，兩瓶口相對(duì)，中間用玻璃板隔開，抽調(diào)玻璃板后，幾分鐘后，兩個(gè)瓶內(nèi)氣體混合在一起，顏色變得均勻。討論（1）裝二氧化碳的瓶子放在玻璃板上面行不行？（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳的分子是什么狀態(tài)？演示實(shí)驗(yàn)：氣體的擴(kuò)散問題：液體間能不能發(fā)生擴(kuò)散呢？在量筒中裝入一半清水，用細(xì)管在水的下面注入硫酸銅的水溶液，硫酸銅溶液的密度大。會(huì)沉在量筒的下部。討論（1）為什么把硫酸銅溶液注入在量筒的下部？（2）實(shí)驗(yàn)說明了硫酸銅分子是什么狀態(tài)？2、液體的擴(kuò)散問題：固體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象嗎？疊放在一起彼此滲入1毫米固體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。3、固體的擴(kuò)散擴(kuò)散現(xiàn)象表明：（1）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）

分子間存在間隙。實(shí)驗(yàn)證明：酒精與水混合總體積變小。4、結(jié)論：1、演示實(shí)驗(yàn)：擴(kuò)散與溫度的關(guān)系把紅墨水分別滴入一杯熱水和一杯冷水中，過幾分鐘發(fā)現(xiàn)熱水中擴(kuò)散的快。結(jié)論：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。問：溫度表示物體的冷熱成都程度。從微觀的角度看，溫度的含義？二、分子熱運(yùn)動(dòng)2、分子熱運(yùn)動(dòng)因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)快慢和溫度有關(guān)，把分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。討論：腌咸菜和炒菜，哪種情況咸的更快一些?點(diǎn)撥：因?yàn)槌床藭r(shí)溫度高，鹽分子運(yùn)動(dòng)劇烈，擴(kuò)散的快。所以炒菜時(shí)咸得更快。二、分子熱運(yùn)動(dòng)問題：既然分子在運(yùn)動(dòng)，通常固體和液體中的分子為什么沒飛散開？而保持一定的體積呢？1、演示實(shí)驗(yàn)：鉛的分子引力把兩個(gè)鉛柱的地面用小刀削平。然后緊緊壓在一起。兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起。掛上兩個(gè)鉤碼。也不會(huì)把他們拉開。說明：鉛柱的分子之間存在引力三、分子間的作用力思考：分子間存在間隙又有引力，為什么固體、液體很難被壓縮呢？2、分子間的斥力分子間同時(shí)存在排斥力。就像兩個(gè)用彈簧連著的兩個(gè)小球，兩小球之間彈力的方向由彈簧是被壓縮還是拉伸來決定。三、分子間的作用力

。⑴分子間距離等于r時(shí)，⑴引力和等于斥力

。

。⑵分子間距離小于r時(shí)，⑶分子間距離大于r時(shí)，

。⑷分子間距離大于10r

時(shí)，表現(xiàn)為斥力，還存在引力表現(xiàn)為引力，還存在斥力引力和斥力都可以忽略⑵⑶⑷rL1L2L3＞10r

“r”是分子間的平衡距離分子間引力和斥力的表現(xiàn)與它們的

有關(guān)系。距離3、分子間存在相互作用的引力和斥力。三、分子間的作用力物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間距離分子間作用力有無固定形狀有無固定體積固態(tài)很大液態(tài)較大較大氣態(tài)很大很小有有無有很小無無5．下表歸納了固、液、氣三態(tài)物質(zhì)宏觀和微觀的特性，請(qǐng)完成這個(gè)表格。三、分子間的作用力固體、液體和氣體的分子的不同特點(diǎn)，決定了它們不同的宏觀特征。固態(tài)物質(zhì)的分子在平衡位置附近做無規(guī)則振動(dòng)，就像坐在座位上的學(xué)生。液態(tài)物質(zhì)的分子可以移動(dòng)其他位置，就像課間教室中的學(xué)生。氣態(tài)物質(zhì)的分子幾乎不受力的約束，可以到處自由移動(dòng)就像操場(chǎng)上亂跑的學(xué)生。三、分子間的作用力分子熱運(yùn)動(dòng)1、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2、分子間有間隙3、分子間存在相互作用的引力和斥力。溫度越高。分子運(yùn)動(dòng)越劇烈分子間的距離決定分子