第8課《列夫托爾斯泰》 統編版語文八年級上冊

列夫·托爾斯泰托爾斯泰

茨威格他出身于一個貴族家庭,自幼接受嚴格的貴族教育。從50年代開始創(chuàng)作。60年代創(chuàng)作進入顛峰，創(chuàng)作了史詩性的長篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》。70年代創(chuàng)作了長篇小說《安娜·卡列尼娜》1899年完成的長篇小說《復活》，可以說是作家一生思想和藝術探索的總結。他不僅是19世紀俄國最偉大的現實主義作家，也是世界文學史上影響最大的作家之一。列夫·

托爾斯泰(1828～1910)簡介

托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，1910年10月從家中出走，11月7日病逝于一個小站，享年82歲，一代文學巨匠走完其人生旅程。

遵照他的遺言，遺體安葬在森林中，墳上沒有豎立墓碑和十字架，茨威格稱之為“世界最美麗的墳墓”。讀準字音胡髭（）長髯（）鬈發(fā)（）黝黑（）滯留（）愚鈍（）禁錮（）犀利（）侏儒（）酒肆（）尷尬（）（）锃亮（）甲胄（）粲然（）zīránquányǒuzhìdùngùcànzhòuzènggānsìrúxīgà詞語解釋黝黑：滯留：愚鈍：器宇：禁錮：軒昂：黑；黑暗。停留不動。愚笨；不伶俐。人的外表；風度。束縛，限制。形容精神飽滿，氣度不凡。侏儒：酒肆：尷尬：熾熱：粗制濫造：藏污納垢：身材異常矮小的人。酒館。

處境困難，不好處理。指產品制作粗劣，不講究質量。比喻包容壞人壞事。極熱。郁郁寡歡：鶴立雞群：正襟危坐：誠惶誠恐：心情不舒暢，不快樂。比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子?；炭植话?。廣袤無垠：頷首低眉：無可置疑：黯然失色：廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。沒有什么可被懷疑。用以表示相形之下暗淡無光。概括每個自然段的內容，并理清層次脈絡。第一段：須發(fā)的特點第二段：面部輪廓、結構第三段：面容表情第四段：長相平平第五段：外貌令人失望第六段：目光犀利第七段：蘊含豐富情感第八段：眼睛具有威力第九段：眼睛的犀利與人生的不幸外貌特征眼光犀利深邃的精神世界列夫·托爾斯泰第一部分第二部分再次閱讀1～5自然段，思考下列問題：這一部分從須發(fā)、面部輪廓、面容表演、穿戴和身材等方面濃墨重彩、細致入微地描摹了托爾斯泰的相貌特征。在刻畫這些特征時，作者用了怎樣的修辭手法？試說說其作用。比喻和夸張聯袂運用。不僅使語言形象生動，而且容易讓人產生豐富的聯想。再次閱讀6～9自然段，思考下列問題：這一部分從犀利的目光、眼睛蘊藏著豐富的感情、眼睛的威力以及贊美其目光揭示其不幸的角度重點描寫了托爾斯泰犀利深邃的眼睛。這部分與外貌部分的寫法是否相同？請說明原因。相同點：比喻和夸張聯袂運用；不同點：前部分多用抑筆，后者高度贊美，寫他平庸甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。欲揚先抑眼睛目光犀利深刻，具有準確的洞察力。蘊藏著豐富感情威力贊美托爾斯泰犀利的眼光，揭示他人生的不幸。為什么說托爾斯泰有一雙非同尋常的眼睛？

文章為什么重點寫托爾斯泰的眼睛？眼睛是心靈之窗，托爾斯泰豐富的內心世界，通過眼睛充分地表現出來。作者這里對托爾斯泰眼睛的描寫，已不再限于肖像描寫了，而是含蓄地揭示了托爾斯泰作為偉大的文學家，對他所處的時代做出了準確、深入、全面的描繪，是時代的代言人。

本文藝術手法上的獨特?寫法賞析:1.寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面；2.大量運用比喻和夸張的修辭手法。如何理解“直到年紀大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍”這段話的含意?

結尾：一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?！?，這是否矛盾?你怎樣理解作者所說的“幸福”的含義?聯系托爾斯泰的生平(主要是晚年的思想變化)說出你的疑問?。康谝籔PT模板網-WWW.1PPT.COM拓展思考“幸?！迸c“不幸”“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富”，這是說托爾斯泰這樣的人可以掌握世界的運作和知識財富。而“能夠看清真相的人”常常是痛苦的，這是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡其畢生努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產，以致和家人產生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。列夫·托爾斯泰名言1.人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。2.人生的價值，并不是用時間