《中學事業(yè)單位自評報告》辦公文檔工作總結(jié)

將政策講明白，按時辦結(jié)，取得對方的滿意。（四）管理運行狀況。學樓：地面、樓道、樓梯、扶手、欄桿、玻璃干凈無灰塵、無垃圾。，無安全隱患。校舍檔案信息管理。校舍檔案資料收集齊全，整理歸、國畫、剪紙、版畫等形式。在專業(yè)教師缺乏的情況下，注意挖掘兼《中學XX年度事業(yè)單位自評報告》將政策講明白，按時辦結(jié)，取得對方的滿意。（四）管理運行狀況。學樓：地面、樓道、樓梯、扶手、欄桿、玻璃干凈無灰塵、無垃圾。，無安全隱患。校舍檔案信息管理。校舍檔案資料收集齊全，整理歸、國畫、剪紙、版畫等形式。在專業(yè)教師缺乏的情況下，注意挖掘兼為了切實搞好木校事業(yè)單位績效考核工作，學校認真學習領會《XX年度濟南市歷城區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位績效考核工作實施方案》文件精神，組織成立了以校長為組長、以校委會全體人員為成員的績效考核自評小組，指定專人負責，對照共性指標和個性指標考核實施細則，對木校理運行狀況等方而的情況況取得的成績和效果進行全而、細致、客觀、公正地自查自評工作，并按考核細則整理材料。一、工作開展情況務范圍等與事業(yè)單位法人證一致。業(yè)務履行情況。按照許可證范圍設置各室，人員配備，許可證按時參加年度校驗、于調(diào)整事項及時變更。信息公開方而。按規(guī)定進行各項登記管理信息公開，公開內(nèi)容真實有2、規(guī)范辦學嚴格落實國家課程方案和山東省的實施意見，開齊課程、開足課時，無隨意增減課程課時現(xiàn)象，課程設置符合要求。的家庭作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容與總量控制符合要求。間（包插自習）不超過8小時。積極開展學生自主實踐性學習，學生、有使用登記簿。（二）主體業(yè)務開展情況。規(guī)范辦學嚴格落實國家算審計等嚴格按程序和有關規(guī)定執(zhí)行，資料齊全；施工管理嚴格規(guī)范活動實施方案，對此項活動進行安排部署。學校制定了教職工評優(yōu)評間（包插自習）不超過8小時。積極開展學生自主實踐性學習，學生、有使用登記簿。（二）主體業(yè)務開展情況。規(guī)范辦學嚴格落實國家算審計等嚴格按程序和有關規(guī)定執(zhí)行，資料齊全；施工管理嚴格規(guī)范活動實施方案，對此項活動進行安排部署。學校制定了教職工評優(yōu)評不從事有償家教、體罰學生。選用國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。教罰、變相體罰學生和有償補課現(xiàn)象。教師的專業(yè)發(fā)展和全辦教育教學水平和質(zhì)量的整體提高。3、校園文化。學校在本學期初就啟動了校園文化提升行動，制定了校己列入XX年工作計劃。2+2技能普及工作，音樂普及班級合唱，內(nèi)容為教材中多聲部歌曲；美術普全崗位實名制起到了安全工作時時有人抓、事事有人管、人人有職責、樓道、餐廳、校園等重點區(qū)域教師值班五到位；學校十分注重開展校門口及周邊清潔、無亂停亂放亂貼亂畫及商販影響師生入現(xiàn)象。教初二、初三教師派到六中學習，加強了兩校間同課異構，教師輪訓，課堂的藝術含金量。學校每學期以班級為單位組織全員參與的音樂類活動好的成績，展示了學校藝術社團的新成果。全崗位實名制起到了安全工作時時有人抓、事事有人管、人人有職責、樓道、餐廳、校園等重點區(qū)域教師值班五到位；學校十分注重開展校門口及周邊清潔、無亂停亂放亂貼亂畫及商販影響師生入現(xiàn)象。教初二、初三教師派到六中學習，加強了兩校間同課異構，教師輪訓，（三）經(jīng)濟社會效益情況。全校三個級部學生入學率為100%,鞏固率為100%；xx學年下學期初三畢業(yè)人數(shù)430人，其中普通高中錄取141人，職業(yè)學校錄取168人，高中階段入學率為95.12%。間與標準，以促進學生體質(zhì)健康情況逐漸提高。2、民主評議解答和跟進，確保將政策講明白，按時辦結(jié)，取得對方的滿意。棄疾有關的文化展板，內(nèi)容包括：辛棄疾事跡介紹，辛棄疾不同風格職教師的潛力，充分利用少年宮提供的錄像課，提高了藝術教師課堂定，以課程設置、備課、上課、作業(yè)設置與批改、教學輔導、教學評的代表作品，辛棄疾詞中的名言警句；學校主要建筑的名稱也源自辛1＞安全管理。學校高度重視安全工作，強化安保工作，通過落實安全體育等設施及學校整體環(huán)境安全情況進行多次集中排查，對存在隱患進行棄疾有關的文化展板，內(nèi)容包括：辛棄疾事跡介紹，辛棄疾不同風格職教師的潛力，充分利用少年宮提供的錄像課，提高了藝術教師課堂定，以課程設置、備課、上課、作業(yè)設置與批改、教學輔導、教學評的代表作品，辛棄疾詞中的名言警句；學校主要建筑的名稱也源自辛關懷和科學指導下，積極進行鄉(xiāng)村少年宮的建設，籌措資金進行了合著名愛國詞人辛棄疾的故里，我們以辛詞為依托，以校本課程《稼軒容寫出作品并且裝裱，語文教師把辛棄疾的經(jīng)歷、故事等改編成課本不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制精品文章關懷和科學指導下，積極進行鄉(xiāng)村少年宮的建設，籌措資金進行了合著名愛國詞人辛棄疾的故里，我們以辛詞為依托，以校本課程《稼軒容寫出作品并且裝裱，語文教師把辛棄疾的經(jīng)歷、故事等改編成課本不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制評價教師教學，注意在實踐中提高管理水平與使用效果。計算機室管理規(guī)生物學科學實驗水平的提高。建立并完善干部、教師培訓機制。學校注重注重提高教師隊伍素質(zhì)，崗教師實行全員培訓，參加全區(qū)遠程教育研修合格率達100%o支持鼓勵教展一師一優(yōu)課一課一名師活動。我校積極開展了一師一優(yōu)課，一課一名師的訂了我校一師一優(yōu)課，一課一名師活動實算審計等嚴格按程序和有關規(guī)定執(zhí)行，資料齊全；施工管理嚴格規(guī)范平均班額45.6人，最大班額為48算審計等嚴格按程序和有關規(guī)定執(zhí)行，資料齊全；施工管理嚴格規(guī)范平均班額45.6人，最大班額為48人，符合規(guī)定。全校三個級部保存相關材料，為學校正常開展教育教學活動提供了保障；堅持做好單位法人，于XX年2月及時進行了年度報告公示，所掛單位名稱.學校制定了教職工評優(yōu)評先的實施方案，經(jīng)教職工大會或教職工代表位實際制定了切實可行的評聘方案，經(jīng)教職工大會或教職工代表大會討論4、環(huán)境管理。校園管理規(guī)范，美化、綠化符合要求，校園環(huán)境整潔，5、財務、校舍、后勤管理。學校財務、資產(chǎn)、采購、后勤服務、校舍維護、基建等后勤管理規(guī)范及時。及報表資料全，及時裝訂歸檔，管理規(guī)范。通過12345熱線反映的問題，即通過專人予以解答和跟進，確保宗旨和業(yè)務范圍等與事業(yè)單位法人證一致。業(yè)務履行情況。按照許可到了木年度的職稱評審中；評優(yōu)評先和職稱評聘的過程、結(jié)果公正、壁報欄、校園之聲廣播、黑板報、手抄報等形式，對學生進行包括交賬相符；建立低值易耗品明細賬，入庫及領用手續(xù)完備并盤點;能熟練操作通過12345熱線反映的問題，即通過專人予以解答和跟進，確保宗旨和業(yè)務范圍等與事業(yè)單位法人證一致。業(yè)務履行情況。按照許可到了木年度的職稱評審中；評優(yōu)評先和職稱評聘的過程、結(jié)果公正、壁報欄、校園之聲廣播、黑板報、手抄報等形式，對學生進行包括交政府采購管理。納入市政府集中采購目錄范圍全部履行招標手續(xù)，招后勤服務管理。食堂管理規(guī)范賬目設置獨立核算成本；飲水設備安全衛(wèi)生夠用，能滿足學生用水需求。校舍管理維護。每年開學前、雨季來臨前至少三次對校舍進行檢查，校舍檔案信息管理。校舍檔案資料收集齊全，整理歸檔；校舍信息平加強德育工作隊伍建設，全面實施全員育人導師制、班教導會制度和重結(jié)合學科教學和社團活動，努力把德育滲透到學校工作的各個領域和環(huán)學校發(fā)展成長的過程，也就是學校文化積淀成熟的過程。遙墻是南宋。校舍管理維護。每年開學前、雨季來臨前至少三次對校舍進行檢查命題研究，作業(yè)研究等領域合作，提高了校際間合作交流水平，提高有體育類籃球場4個、室內(nèi)籃球場一個，乒乓球場12個，室內(nèi)乒乓《遙墻中學行為習慣養(yǎng)成考核細則》，注意考察學生對有關守則、行為規(guī)學校發(fā)展成長的過程，也就是學校文化積淀成熟的過程。遙墻是南宋。校舍管理維護。每年開學前、雨季來臨前至少三次對校舍進行檢查命題研究，作業(yè)研究等領域合作，提高了校際間合作交流水平，提高有體育類籃球場4個、室內(nèi)籃球場一個，乒乓球場12個，室內(nèi)乒乓1、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。為了進一步提關的活動器材，為少年宮活動的正常開展奠定了基礎。課程方案和山東省的實施意見，開齊課程、開足課時，無隨意增減課配備全；管理機構明晰，分工明確，職責制度上墻；預決算、重大經(jīng)術類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類共六大類十幾個個活動訂安全責任書；學校配齊了安全器械，建立了聯(lián)動機制，定期不定期年宮文化氛圍的布置，在室外我們布置了少年宮活動宣傳欄、輔導教師信課程方案和山東省的實施意見，開齊課程、開足課時，無隨意增減課配備全；管理機構明晰，分工明確，職責制度上墻；預決算、重大經(jīng)術類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類共六大類十幾個個活動訂安全責任書；學校配齊了安全器械，建立了聯(lián)動機制，定期不定期2、依托稼軒文化，結(jié)合中國夢和社會主義核心價值觀，創(chuàng)建學校特色神、圖強精神、不屈不撓的英雄精神成為全體師生精神價值趨向。學校準備以校園文化建設為依托，在大廳、走廊布置大量的與辛棄疾設了良好的環(huán)境。舉行一到兩次辛詞朗誦比賽：美術教師在剪紙中開發(fā)以小故事為內(nèi)容的系列作品，音樂教師搜集譜好曲或自編的詞曲在課堂上傳唱，書法教師以辛棄項目。我校同時注重了少年宮文化氛圍的布置，在室外我們布置了少命題研究，作業(yè)研究等領域合作，提高了校際間合作交流水平，提高班主任工作經(jīng)驗交流會，取得了較好的成效。充分發(fā)揮少先隊、共青業(yè)人數(shù)430人，其中普通高中錄取141項目。我校同時注重了少年宮文化氛圍的布置，在室外我們布置了少命題研究，作業(yè)研究等領域合作，提高了校際間合作交流水平，提高班主任工作經(jīng)驗交流會，取得了較好的成效。充分發(fā)揮少先隊、共青業(yè)人數(shù)430人，其中普通高中錄取141人，職業(yè)學校錄取1683、加強德育工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的一名副校長和少先隊總輔導員負責學校的德育工作，每學年挑選優(yōu)秀教師擔任班主任工作，定期舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，取得了較好的成效。充分發(fā)揮少先隊、共青團在德育工作中的重要作用，開展有聲有色的周年征文等主題實踐活動。二、存在的主要問題1、學校教學管理雖然已趨于規(guī)范，但離精細化目標還有一定差距，學校還需付出不懈的努力。2、教師結(jié)構不合理，部分學科教師有短缺現(xiàn)象3、教師的科研意識和科研能力方面與先進學校還存在不小的差距，尤其在課題研究方而仍需努力。4、部分教師用電腦陳舊，運行緩慢，無法順利完成教育教學任務。務三、整改措施環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，櫥窗、墻壁文化、體育器材等完好無破損。得了較好的成績，展示了學校藝術社團的新成果。（三）經(jīng)濟社會效全、交通安全、法律知識的宣傳和教育。建立了三級家委會，基木能相關的活動器材，為少年宮活動的正常開展奠定了基礎。目前我校已1、進一步完善教學管理體系，細化教學管理目標措施，努力使學校管理向自主化、精細化目標轉(zhuǎn)變。環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，櫥窗、墻壁文化、體育器材等