五年級(jí)傳統(tǒng)文化上冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案

五年級(jí)傳統(tǒng)文化上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解傳統(tǒng)文化的概念和重要性；掌握《小苗》、《百家姓》、《孔子》等經(jīng)典文化作品的背景知識(shí)和主要內(nèi)容；能夠針對(duì)性地運(yùn)用傳統(tǒng)文化知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)傳統(tǒng)文化的概念和重要性；經(jīng)典文化作品《小苗》、《百家姓》、《孔子》的背景知識(shí)和主要內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)經(jīng)典文化作品《孔子》的文化內(nèi)涵；如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容4.1傳統(tǒng)文化的概念和重要性什么是傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化的重要性。4.2經(jīng)典文化作品《小苗》、《百家姓》、《孔子》的背景知識(shí)和主要內(nèi)容《小苗》的背景知識(shí)和主要內(nèi)容；《百家姓》的背景知識(shí)和主要內(nèi)容；《孔子》的背景知識(shí)和主要內(nèi)容。4.3運(yùn)用傳統(tǒng)文化知識(shí)解決生活中的問(wèn)題如何在生活中運(yùn)用《小苗》、《百家姓》、《孔子》等經(jīng)典文化作品中的知識(shí)解決問(wèn)題。五、學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)學(xué)習(xí)教科書(shū)的相關(guān)內(nèi)容；閱讀相關(guān)的文化經(jīng)典作品，并將閱讀的心得體驗(yàn)記錄下來(lái)；進(jìn)行小組討論，分享對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)。六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通過(guò)日常作業(yè)和閱讀筆記來(lái)了解學(xué)生的基礎(chǔ)及拓展的程度；通過(guò)小組討論來(lái)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流、表達(dá)和思考能力；通過(guò)定期組織的知識(shí)問(wèn)答和綜合評(píng)測(cè)來(lái)全方位評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。七、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)時(shí)間課前預(yù)習(xí)1周課堂授課8周課下練習(xí)和復(fù)習(xí)1周八、學(xué)習(xí)資源《小苗》，劉繼光著；《百家姓》，作者不詳；《孔子》，李珂著。九、學(xué)后延伸到傳統(tǒng)村落或博物館考察；了解傳統(tǒng)文化活動(dòng)并參與其中；與外國(guó)文化進(jìn)行比較、交流。十、思考題你認(rèn)為傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展