家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第一課時（說課稿）全國通用二年級上冊綜合實踐活動

家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第一課時（說課稿）一、課程背景和目的本課程是全國通用二年級上冊綜合實踐活動中的一節(jié)課，主要目的是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)物產(chǎn)對于養(yǎng)育人們的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和文化自信心。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點了解家鄉(xiāng)物產(chǎn)的種類和特點；了解家鄉(xiāng)物產(chǎn)對人們的養(yǎng)育作用；增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和文化自信心。2.教學(xué)難點學(xué)生認(rèn)知能力不強(qiáng)，需要通過生動形象的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解與掌握知識；學(xué)生的家鄉(xiāng)和經(jīng)歷不一致，需要注重靈活教學(xué)，借鑒學(xué)生的豐富經(jīng)驗。三、教學(xué)流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過講述自己的故事，引發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的興趣與熱愛?？梢赃\用以下問答互動的方式：老師：小朋友們，你們都知道自己的家鄉(xiāng)是哪里嗎？學(xué)生：知道！老師：那你們知道自己的家鄉(xiāng)是什么樣的嗎？學(xué)生：…學(xué)生以自己的方式回答上述問題，老師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，探討家鄉(xiāng)的特點和與物產(chǎn)相關(guān)的經(jīng)歷。2.展示環(huán)節(jié)展示家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，讓學(xué)生通過觀察、聽講和討論等方式，了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)種類和特點?？梢哉故疽韵挛锂a(chǎn)：地方特產(chǎn)食品：例如懷柔酥餅、屜屜香、唐山麻花等；地方特產(chǎn)水果：例如煙臺蘋果、山東大棗等；地方特色工藝品：例如傳統(tǒng)剪紙、雕漆技藝等。3.體驗環(huán)節(jié)在理解家鄉(xiāng)物產(chǎn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生親手操作，體驗家鄉(xiāng)物產(chǎn)的過程，設(shè)計以下活動：(1)做屜屜香材料：發(fā)面團(tuán)、油酥步驟：將發(fā)面團(tuán)餳至發(fā)酵；分割成小塊發(fā)面，和油酥一起包進(jìn)去；將包好的發(fā)面搟平，切成條狀；把條狀面餅卷成螺型成香。(2)剪紙材料：彩紙、剪刀步驟：折彩紙，想象剪紙的形狀；利用剪子，按照構(gòu)思的模式剪出紙片；展開彩紙，看看作品。4.總結(jié)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自己用自己的語言總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識；強(qiáng)調(diào)家鄉(xiāng)物產(chǎn)的重要性；分享學(xué)生的體驗和感受。四、教學(xué)評價通過問答環(huán)節(jié)和互動行動學(xué)生的自我認(rèn)識和文化素養(yǎng)；通過聽講和討論活動，幫助學(xué)生了解文化歷史和社會風(fēng)俗；通過體驗活動，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和生產(chǎn)實踐意識；通過總結(jié)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享經(jīng)驗，鞏固所學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)材料地方特產(chǎn)食品