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第第頁2023-2024學(xué)年魯教版(五四制)化學(xué)八年級(jí)全冊(cè)同步教學(xué)2.2.1水的天然循環(huán)課件(共21張PPT)(共21張PPT)
2.2.1水的天然循環(huán)
1.知道分子的基本性質(zhì),能解釋有關(guān)的宏觀現(xiàn)象。
2.學(xué)習(xí)宏觀與微觀相互聯(lián)系的思維方式。
3.認(rèn)識(shí)水天然循環(huán)的作用,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
分子的基本性質(zhì)
水的天然循環(huán)
水通過,實(shí)現(xiàn)自身的。通過這一過程,既實(shí)現(xiàn)了水的,又完成了水資源的。大自然就是通過這種方式,不斷為地球上的生物補(bǔ)充資源。水的天然循環(huán)屬于變化。
三態(tài)變化
天然循環(huán)
自身凈化
重新分配
淡水
物理
學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)識(shí)水的天然循環(huán)
觀察圖中水的天然循環(huán)路線,想一想:水是如何循環(huán)的?在水循環(huán)的每個(gè)環(huán)節(jié)上水分子的狀態(tài)、能量如何變化?
水的天然循環(huán)是通過水的()實(shí)現(xiàn)的。()為水分子提供能量。
太陽
三態(tài)變化
地球上的海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量約為1.39×1018m3。
地球——“水球”
地球的表面約71%被水覆蓋著
(一)沉降
靜置沉降
吸附沉降
除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)
天然水的人工凈化
明礬溶于水會(huì)形
成膠狀物,對(duì)懸
浮雜質(zhì)有吸附作
用。加入明礬可
加速泥沙的沉降
(2)過濾是分離顆粒大小不同混合物的方法
(二)過濾:
漏斗
濾紙
引流
不溶性固體和液體
除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)
(1)濾紙
一種有細(xì)小空隙的特殊的紙
特點(diǎn):像水分子等體積較小的粒子能通過濾紙中的細(xì)小空隙,而泥沙等較大的不溶性顆粒不能通過
濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁
(防止有氣泡影響過濾速度)
一貼
(3)過濾的操作要點(diǎn)
1.濾紙邊緣低于漏斗邊緣
二低
(3)過濾的操作要點(diǎn)
2.液面低于濾紙邊緣
(防止液體從濾紙與漏斗間的縫隙流下)
漏斗的末端管口尖端緊靠燒杯內(nèi)壁(防止液體濺出)
三靠
燒杯緊靠玻璃棒
玻璃棒末端緊靠三層濾紙?zhí)?/p>
(3)過濾的操作要點(diǎn)
想一想:
1、過濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因有哪些?
應(yīng)該再過濾一次,直到澄清為止。
(1)濾紙破損
(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣
(3)儀器不干凈等
2、河水過濾后,濾液可以喝嗎?
不能,因?yàn)檫^濾不能去除有色、有味的物質(zhì)、可溶性雜質(zhì)和微生物。
活性炭
除去水中有色有味的雜質(zhì)
(三)吸附
液體加熱變?yōu)檎魵獾倪^程叫蒸發(fā)。
蒸發(fā)后,礦物質(zhì)以固體的形式析出的過程叫結(jié)晶。
利用蒸發(fā)可得到溶解在液體中的固體。
具有吸附作用
(四)蒸餾
液體加熱變?yōu)檎魵猓ㄕ舭l(fā))后,再冷卻變?yōu)橐后w的過程叫蒸餾。
作用:蒸餾能除去水中可溶性雜質(zhì),同時(shí)可去除不可溶物質(zhì)和微生物。
蒸餾水是凈化程度較高的水。
1、某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用下圖所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:(1)加明礬的作用是,圖中還缺少一種儀器是,其作用是,這種儀器還可以用生活中的來代替;圖中還有一處明顯的錯(cuò)誤是漏斗下端沒有,這樣做的目的是。
(2)過濾時(shí),先靜置一會(huì)再過濾,
這是為了。
(3)經(jīng)過兩次過濾后,濾液仍渾濁,
原因可能是、。
吸附懸浮雜質(zhì),使其沉降
玻璃棒
引流
筷子
緊靠燒杯內(nèi)壁
防止液滴飛濺
加快過濾速度
濾紙破損
液面高于濾紙邊緣
2.今年春天西南五省市發(fā)生嚴(yán)重干旱,數(shù)千萬人出現(xiàn)用水困難,有些地方甚至引用渾濁的水,請(qǐng)你幫助他們進(jìn)行水凈化處理.對(duì)于靜置、活性炭吸附、過濾、殺菌等凈化水的操作中,(1)病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的要求,要?dú)缂?xì)菌可以向水中加____________等消毒劑.還可以通過不用藥物_______最簡(jiǎn)單操作殺菌
(2)綜合運(yùn)用上述操作凈水效果更好,其先后順序。
靜置、過濾、活性炭吸附、殺菌
氯氣、漂白粉
煮沸
3.近兩年,地震、洪水頻繁發(fā)生,當(dāng)你被圍困在渾濁的湖水邊等待救援時(shí),為了你和群眾盡可能喝到衛(wèi)生的飲用水,你將如何操作(從沉降、過濾和消毒方面回答)
將取來的水靜置,經(jīng)細(xì)沙、棉花、或布等的過濾,所得清水煮沸。
某農(nóng)戶取一杯渾濁的河水進(jìn)行過濾凈化,必須用到的玻璃儀器有_____________________.操作中發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是___________________
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