第3課 車（一）教學(xué)設(shè)計(jì)-四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)美術(shù)（蘇少版）

第3課車（一）教學(xué)設(shè)計(jì)-四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)美術(shù)（蘇少版）教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)將圍繞“車（一）”這一主題展開，主要內(nèi)容包括：車的種類及特點(diǎn)；車的結(jié)構(gòu)構(gòu)成；車的運(yùn)用場(chǎng)景。學(xué)生通過本次教學(xué)，能夠掌握車的基本知識(shí)，了解車的結(jié)構(gòu)構(gòu)成以及車的運(yùn)用場(chǎng)景，并能夠通過簡(jiǎn)單的繪畫實(shí)踐，感知車的形態(tài)和特點(diǎn)，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和繪畫技能。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠掌握車的基本種類及特點(diǎn)；能夠了解車的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，包括車輪、車身、引擎等；能夠了解車的運(yùn)用場(chǎng)景，例如道路、公路、鐵路等。技能目標(biāo)能夠通過簡(jiǎn)單的繪畫實(shí)踐，感知車的形態(tài)和特點(diǎn)；能夠使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新思考，設(shè)計(jì)出新的車型。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生重視道路交通安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生愛好美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)車的種類及特點(diǎn)；車的結(jié)構(gòu)構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn)配合實(shí)踐性任務(wù)，進(jìn)行手繪車輛。教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入通過圖片展示一些常見的車輛，讓學(xué)生觀察并討論不同種類車的特點(diǎn)和用途。第二步：講授介紹車的基本種類及特點(diǎn)以及車的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，需要用圖解和視頻展示來輔助講解。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，以實(shí)踐性任務(wù)為引導(dǎo)，以小組為單位，讓學(xué)生手繪不同的車型，設(shè)計(jì)新款車型。第三步：實(shí)踐利用不斷的實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握車的基本結(jié)構(gòu)，了解各種車的類型和特點(diǎn)。讓學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出自己的一款繪畫作品，從中提高美術(shù)素養(yǎng)。第四步：總結(jié)讓學(xué)生展示各自的繪畫作品，進(jìn)行小組內(nèi)部展示，并進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。課堂練習(xí)觀察打印出車的圖樣，回答問題：這輛車是什么車？車上有幾個(gè)輪子？這輛車是用來干什么的？組織學(xué)生小組之間互相交流，分享自己手繪的車型，了解不同車型繪制的技巧和方法。評(píng)價(jià)方式學(xué)生作品的評(píng)測(cè)；個(gè)人