



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年甘肅省平?jīng)鍪懈呗殕握袛?shù)學(xué)自考測(cè)試卷十九(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.已知一組樣本數(shù)據(jù)是:7,5,11,9,8,則平均數(shù)和樣本方差分別是()
A.6和8B.6和4C.8和4D.8和2
2.X>3是X>4的()
A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.即不充分也不必要條件
3.兩條平行直線l?:3x+4y-10=0和l?:6x+8y-7=0的距離為()
A.1B.17C.13D.13/10
4.設(shè)a>b,c>d,則下列不等式成立的是()
A.ac>bdB.b+d
d/bD.a-c>b-d
5.設(shè)向量a=(x,4),b=(2,-3),若a·b,則x=()
A.-5B.-2C.2D.7
6.扔兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,則朝上的點(diǎn)數(shù)之和為5的概率是()
A.1/6B.1/9C.1/12D.1/18
7.從甲地到乙地有3條路線,從乙地到丙地有4條路線,則從甲地經(jīng)乙地到丙地的不同路線共有()
A.3種B.4種C.7種D.12種
8.從2,3,5,7四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),取到奇數(shù)的概率為()
A.1/4B.1/2C.1/3D.3/4
9.不等式x2-x-2≤0的解集是()
A.(-1,2)B.(-2,1)C.(-2,2)D.[-1,2]
10.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有().
A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.c>b>a
二、填空題(4題)11.不等式|1-3x|的解集是_________。
12.已知cos(Π-a)=1/2,則cos2a=_________。
13.若直線2x-y-2=0,與直線x+ay+1=0平行,則實(shí)數(shù)a的取值為_(kāi)____________。
14.數(shù)列x,2,y既是等差數(shù)列也是等比數(shù)列,則y/x=________。
三、計(jì)算題(2題)15.已知三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為9,若第三個(gè)數(shù)加上4后,新的三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,求原來(lái)的三個(gè)數(shù)。
16.計(jì)算:(4/9)^?+(√3+√2)?+125^(-?)
參考答案
1.C
2.B
3.D
4.B本題是選擇題可以采用特殊值法進(jìn)行檢驗(yàn)。因?yàn)閍>b,c>d,所以設(shè)B=-1,a=-2,d=2,c=3,故選B.考點(diǎn):基本不等式
5.D
6.B
7.D
8.D
9.D
10.D[答案]D[解析]講解:重新排列10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,算得,a=14.7.b=15,c=17答案選D
11.(-1/3,1)
12.-1/2
13.-1/2
14.1
15.解:設(shè)原來(lái)三個(gè)數(shù)為a-d,a,a+d,則(a-d)+a+(a+d)=9所以3a=9,a=3因?yàn)槿齻€(gè)數(shù)為3-d,3,3+d又因?yàn)?-d,3,7+d成等比數(shù)列所以(3-d)(7+d)=32所以d=2或d=-6①當(dāng)d=2時(shí),原來(lái)這三個(gè)數(shù)為1,3,5②當(dāng)d=-6時(shí),原來(lái)三個(gè)數(shù)為9,3,-3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院《制藥過(guò)程安全與環(huán)保技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊工程職業(yè)學(xué)院《圖說(shuō)孝文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北省十堰市張灣漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)階段測(cè)試一數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 太原食品加工項(xiàng)目實(shí)施方案
- 市政電氣自控設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)
- 課題開(kāi)題報(bào)告:數(shù)字教育背景下高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:數(shù)智賦能高職院校思想政治理論課“金課”實(shí)踐路徑研究
- 注冊(cè)建造師信用動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)研究
- 關(guān)于宿舍檢查述職報(bào)告
- 純電動(dòng)汽車火災(zāi)處置對(duì)策探析
- 2025屆安徽省“江南十?!备呷聦W(xué)期第一次聯(lián)考(一模)語(yǔ)文試題(教師版)
- 2025年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)必考題
- 《出納理論與實(shí)務(wù)》課件-課程標(biāo)準(zhǔn)《出納理論與實(shí)務(wù)》
- 【高考真題(含答案)】浙江省2024年1月普通高校招生選考化學(xué)試題(含答案)
- 社會(huì)福利 課件全套 高和榮 第1-11章 緒論-社會(huì)福利的挑戰(zhàn)
- 電風(fēng)暴護(hù)理查房
- 2024-2025學(xué)年五年級(jí)(下)信息科技教學(xué)計(jì)劃
- 2025年中國(guó)鑄造行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資方向研究報(bào)告
- 食品采購(gòu)員工工作計(jì)劃
- CNAS-SC175:2024 基于ISO IEC 2000-1的服務(wù)管理體系認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)可方案
- 部門(mén)職責(zé)與工作流程手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論