研究報(bào)告《中華燈謎常識(shí)講座》第一講燈謎進(jìn)門_第1頁(yè)
研究報(bào)告《中華燈謎常識(shí)講座》第一講燈謎進(jìn)門_第2頁(yè)
研究報(bào)告《中華燈謎常識(shí)講座》第一講燈謎進(jìn)門_第3頁(yè)
研究報(bào)告《中華燈謎常識(shí)講座》第一講燈謎進(jìn)門_第4頁(yè)
研究報(bào)告《中華燈謎常識(shí)講座》第一講燈謎進(jìn)門_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一講,燈謎入門【導(dǎo)入課】,同學(xué)們:大家好。今日開(kāi)頭,我給大家講一講燈謎。燈謎是我國(guó)特有的一種文明高雅的文字玩耍,也是民間文學(xué)花園里一枝顏色迷人受生活情趣。首先,來(lái)看三條謎:謎例:清河公主上前問(wèn)路(打四字禮貌用語(yǔ)一)謎例:拂曉時(shí)分笑啟窗扉(打四字禮貌用語(yǔ)一)的光臨。將《燈謎學(xué)問(wèn)講座》作為一門選修課,納入學(xué)校的教學(xué)打算,這可以說(shuō)是開(kāi)全國(guó)高校之先河。我上網(wǎng)查了一些資料,在全國(guó)高校里邊,開(kāi)了這門課的,只有三所,一所是同濟(jì)大學(xué)(上海職工燈謎協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生黨總支院李建樹(shù)主講),另外就是我們湖南警察學(xué)院。所以說(shuō),由我來(lái)給大家講《燈謎》課,這是一種難得的緣分。我----喻教師,謎號(hào)“留洋玉格格”,今年,4225謎學(xué)會(huì)會(huì)員、長(zhǎng)沙市民間文藝家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、長(zhǎng)沙市燈謎爭(zhēng)論會(huì)常務(wù)理事。再看一條謎:這也是今后上課的紀(jì)律要求。謎底是“粗”。第一節(jié),,什么是燈謎一、燈謎的概念燈謎,又叫文義謎,是運(yùn)用漢字的一字多義、一義多字、筆劃部首的象形離合謎面和謎底之間到達(dá)相互扣合的一種文字玩耍。燈謎是我國(guó)民間文學(xué)的一種藝術(shù)形式,是人民訓(xùn)練思維和語(yǔ)言的一種奇異形燈謎愛(ài)好者,使人在增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、啟迪才智的同時(shí),又獲得驚奇的享受。華文化的特產(chǎn),沒(méi)有漢字就不存在燈謎,同樣,有華人的地方就有燈謎。1、燈謎是一種捉迷藏的文字玩耍中國(guó)的方塊漢字有很多奇異之處:每個(gè)漢字的構(gòu)造都由假設(shè)干筆劃、偏旁部首或單字組成,可以像積木一樣拆卸拼裝;漢字實(shí)質(zhì)上是一種象形文字,每個(gè)字都如同一幅凝練的簡(jiǎn)筆畫(huà),可令人去捉摸它像什么;同一個(gè)漢字,往往又有多種不同的含形或偷梁換柱轉(zhuǎn)變字義等手法,巧設(shè)謎陣,讓人猜射的文字玩耍。謎例:砍伐森林,水必流失(猜一字)謎底:梳拆拼后得出謎底“梳”。謎例:豎看似酒甕,橫看象風(fēng)箱(猜一字)謎底:酉的古老風(fēng)箱。謎例:為何考場(chǎng)不許同桌(猜保健用語(yǔ))謎底:預(yù)防近視這條謎是在字義上作文章,謎底中的“近視”原本是一種病名,入謎之后,則近瞧看(抄襲)”。2、燈謎是一種短小精巧的微型文學(xué)作品小的,一句話,一個(gè)詞乃至一個(gè)字都可以成謎。謎雖小,卻格外精悍。燈謎不僅講究遣詞造句、留意文采,它的特色及魅力更同的風(fēng)格,或高雅、或雄渾,或機(jī)巧,或幽默,都會(huì)給人們帶來(lái)較強(qiáng)的美學(xué)感染它的文學(xué)性。二、“燈謎”名稱的由來(lái)及其別稱語(yǔ)貼于花燈之上供人猜射,“燈”與“謎”相結(jié)合,故稱之為燈謎。猜燈謎--打虎、射虎三、燈謎的構(gòu)造有謎格。謎目:即限定猜謎的范圍,如成語(yǔ)、俗語(yǔ)、地名、電影名等。謎底:也就是燈謎的答案?!緹糁i小常識(shí)】謎目常用簡(jiǎn)稱之,初學(xué)者不甚明白。依據(jù)謎界商定俗成的法規(guī),現(xiàn)將常用謎目簡(jiǎn)稱提示如下:謎目簡(jiǎn)稱詳義古文目《古文觀止》篇目聊目《聊齋志異》篇目時(shí)紅人《紅樓夢(mèng)》人名列人《東周列國(guó)志》人名其次節(jié),,燈謎與謎語(yǔ)的區(qū)分我們常常覺(jué)察不少人把燈謎和謎語(yǔ)混為一談,認(rèn)為它們是一回事。其實(shí),它們另一類叫文義謎,也就是我們常說(shuō)的燈謎。一、事物謎,也叫做民間謎語(yǔ),兒童謎語(yǔ),簡(jiǎn)稱謎語(yǔ)。除了少量的字謎以外,歌的形式。比方:猜動(dòng)物:有頭無(wú)頸,有眼無(wú)眉,有尾無(wú)毛,有翅難飛。謎底:魚(yú)。猜植物:有絲沒(méi)有蠶,有洞沒(méi)有蟲(chóng),有傘沒(méi)有人,有巢沒(méi)有蜂。謎底:蓮藕。拖拉機(jī)。猜日常用品:有嘴不能說(shuō),有肚不吃饃,雖說(shuō)無(wú)胃病,黃水吐得多。謎底:茶壺。費(fèi)多少。謎底:頭發(fā)。猜勞作:千人萬(wàn)人織錦繡,曲背彎腰汗直流,原來(lái)一片汪洋海,轉(zhuǎn)瞬之間變綠二、文義謎,也叫燈謎。它的謎底是表達(dá)任何一種意義的文字。所以謎底的范謎:謎例:大膽改革(打時(shí)間名詞一)明天謎例:歸心似箭(打稱謂一)謎底:思想家謎例:高速抽殺(打文藝名詞一)謎底:快板謎例:指頭觸電(打字一)謎底:摩謎例:滅鼠運(yùn)動(dòng)(打軍事名詞一)謎底:消耗戰(zhàn)三、謎語(yǔ)(民間謎語(yǔ))和燈謎(文義謎)的區(qū)分的,也就是說(shuō)都有謎面,謎目和謎底。再看一條燈謎:謎例:木蘭降世謎底都是“花生”。下面舉個(gè)謎例,供大家辯析:燈謎:恍然大悟(猜昆蟲(chóng)名)知了1、謎面和謎底的扣合方式不同。民間謎語(yǔ),除了少量的字謎以外,大局部都是以事物的外表特征入謎的。謎面依據(jù)謎面所供給的線索,通過(guò)聯(lián)想、推理、推斷來(lái)猜中謎底。燈謎,是依據(jù)文字的含義,使謎底和謎面相扣合,所以也叫文義謎,又叫文虎、燈虎。燈謎是我國(guó)特有的文字玩耍。猜燈謎要著眼于謎面上文字的義,音,謎底在字義上或字形上相扣合。下面,我們講兩個(gè)例子,大家會(huì)對(duì)它們?cè)诳酆戏绞缴系牟煌懈畹牧私?。故居就在屋檐下,為增春色滿天飛。而燈謎的謎面是:謎例:北京零時(shí)比較兩個(gè)謎面,民間謎語(yǔ)對(duì)燕子的顏色(黑又黑),生活習(xí)性(春天飛來(lái),住在屋檐下)等特征進(jìn)展了形象的描繪。燈謎的謎面則根本不去理睬燕子本身的什么特是很大。分手,衣服就扯破。而燈謎的謎面是:謎例:二小二小,頭上長(zhǎng)草前者是抓住了蒜的特征,用擬人的手法把蒜瓣比作兄弟,把蒜皮比作衣服,進(jìn)展形,寫(xiě)法。二小二小就是祘,再頭上長(zhǎng)草,就成了“蒜”。2、謎底的范圍(謎目)不同。民間謎語(yǔ)除少量的字謎以外,其他大局部的謎底是事或者物。如動(dòng)物,植物,以但凡能用文字來(lái)表達(dá)的任何詞語(yǔ)都可以作為謎底。它的范圍相當(dāng)廣泛。少至單羅萬(wàn)象。3、謎面的表現(xiàn)形式不同。民間謎語(yǔ)的謎面一般字?jǐn)?shù)較多,而且常常是押韻的歌謠,其中以四句形式消滅的較多。它的語(yǔ)言通俗,生動(dòng)形象,而且朗朗上口,很適合口頭傳誦。如:一個(gè)娃謎底:萬(wàn)花筒。燈謎的謎面一般文字較短,很多還承受了現(xiàn)成的詞語(yǔ)。如詩(shī)句,成語(yǔ),俗語(yǔ),號(hào)等均可入謎。如:謎例:舉頭望明月(打外國(guó)地名一)謎底:仰光。:GOOD4、猜謎制謎的規(guī)章不同。燈謎的猜法和制法有著嚴(yán)格的規(guī)章。比方謎底和謎面不行以有一樣的字消滅有謎格(謎格也稱謎律,就是在某些謎語(yǔ)制謎和猜謎的時(shí)候,必需遵守的各種特別格式,如卷簾格、秋千格、徐妃格、求凰格、梨花格、上樓格、下樓格等等),而民間謎語(yǔ)沒(méi)有謎格。5、猜射對(duì)象不同。由于民間謎語(yǔ)通俗易懂,所以大多數(shù)的民間謎語(yǔ)適合于少年兒童猜射。而燈謎高,生活閱歷的不斷積存,燈謎也漸漸受到青少年朋友的寵愛(ài)。第三節(jié),,燈謎的根本原理燈謎是一門科學(xué),有它自己的規(guī)律,要把握燈謎的規(guī)律,就必需從生疏它的根本謎趣。所以有“燈謎貴在別解”一說(shuō)。謎例:徒呼負(fù)負(fù)(打?qū)W校名詞一)謎底:學(xué)生服只有”,別解為“學(xué)徒、學(xué)生”;“服”字原意為“服裝”,別解為“信服、認(rèn)服輸?shù)囊馑?,所以與原義產(chǎn)生歧義,符合燈謎原理?!叭弊志褪怯扇齻€(gè)“一”上中下構(gòu)成的,與原義一樣,沒(méi)有別解。xíng表示走的有“行走”、“步行”;表示流通的有“推行”、“發(fā)行”;表示做的有“進(jìn)展”、“執(zhí)行”;表示行為的有“品德”、“行為”;,hánghénghàng謎例:飯后百步走,活到九十九(打法律名詞二)謎底:行為人、死緩謎例:有錢就是好(打機(jī)構(gòu)名一)謎底:銀行謎例:百業(yè)興盛(打街頭乞討用語(yǔ)一)謎底:行行好由于這些根本要素的可變性,為燈謎變化供給了前提條件。漢字的形變和音變理。一、義變一個(gè)字不管它有多少釋義,當(dāng)它在確定條件下,只能有一種釋義。例如“行”字,當(dāng)它與“步”字構(gòu)成“步行”時(shí),只能是走的意思,這叫做本義;假設(shè)把步行別解的。謎例:走讀(打?qū)W科一)行為學(xué)行為學(xué)是爭(zhēng)論人類品德的一種學(xué)科名,這里把表示行為的“行”別解為“行“走讀”就不成謎了。由于答案和面意一樣。謎例:固一世之雄也,(打教育名詞一)謎底:操行真行”扣合。由于謎面是贊揚(yáng)曹操有才能的一句話。二、形變漢字形態(tài)特征,絕大多數(shù)是由兩個(gè)以上的獨(dú)體字組成。很多的字還可以做組合漢字的這些特點(diǎn)成謎的。過(guò)這種成謎方法太直解,不含蓄。謎例:元旦(打字一)謎底:明再如:“?!弊挚晌鰹椤澳?、交”二字。請(qǐng)看:謎例:西郊橋頭(打字一)謎底:校增損離合體。,如:“另”字有口、力組成,請(qǐng)看:謎例:另有變動(dòng)(打字一)謎底:加成謎。謎例:三星橋下接兒歸(打字一)謎底:學(xué)由于它具有詩(shī)情畫(huà)意,融吟詩(shī)、作畫(huà)、猜謎于一體。,三、音變謎例:是進(jìn)亦憂,退亦憂(打一成語(yǔ))謎底:樂(lè)在其中謎例:唱歌會(huì)(打一成語(yǔ))謎底:樂(lè)在其中謎例:范進(jìn)發(fā)瘋為哪般(打一成語(yǔ))謎底:樂(lè)在其中2、句讀義變:利用漢語(yǔ)中句讀不同,含義也不同的特點(diǎn)來(lái)成謎。本義“應(yīng)用//學(xué)”,就把原意別解了。本義是“同學(xué)/好”,讀成“同/學(xué)好”,也就產(chǎn)生了歧義。謎例:攻書(shū)莫畏難(打?qū)W科一)謎底:應(yīng)用力學(xué)謎例:大家都以雷鋒為典范(打?qū)W校用語(yǔ)一)謎底:同學(xué)好綜上所述,別解是燈謎的核心。通過(guò)漢字的形、音、義的變化來(lái)產(chǎn)生別解。這在于“出乎意料之外,符合情理之中”。第四節(jié),,燈謎的根本規(guī)章俗話說(shuō),入鄉(xiāng)隨俗。民有民俗,家有家規(guī),燈謎也有它自身的玩耍規(guī)章。要想會(huì)少走彎路,猜謎時(shí)才能事半功倍。一、謎面要成文。言,如:,1,“示土”(單位名)合作社,2,“言火火”(成語(yǔ))混為一談。,二、面底不相犯。。這就像小孩藏貓貓,假設(shè)露出一條小辮就犯了“隱”的大忌。謎可將謎面改為“陡崖勒韁”。謎例:老大意轉(zhuǎn)拙(猜三字俗語(yǔ))初學(xué)者見(jiàn)到此謎,往往不假思考就報(bào)出謎底“老糊涂”。錯(cuò)了,由于謎面已有“老”字,謎底不應(yīng)再重復(fù)消滅。這條燈謎運(yùn)用了反扣法,正確答案應(yīng)為“小聰明”,意思為:“小的時(shí)候聰明了”。三、成謎要?jiǎng)e解。別解是燈謎的最重要的一條規(guī)章,也可以說(shuō)是整個(gè)燈謎的核心和靈魂。什么是別解,別解就是利用漢字一字(詞)多義以及筆畫(huà)組合的特點(diǎn),使其轉(zhuǎn)變?cè)馊ソ饨小皠e解”。燈謎“貴在別解”,無(wú)別解不成謎,。如以“母親”為謎面,猜稱謂一“媽媽”,直解,索然無(wú)味。假設(shè)把“親”字了。這就是“義”的別解。謎例:母親(打歌曲名一)謎底:媽媽的吻語(yǔ)”,謎底中的“朝”就是先由“cháo”音別解為“zháo”音,再帶動(dòng)意思的別解。,解”的毛病,就索然無(wú)味了,如假設(shè)猜為桂林,那就是解釋了。1,親熱聯(lián)系群眾(猜成語(yǔ)),打成一片,謎例:萬(wàn)戶搗衣聲,(打成語(yǔ)一)謎底:打成一片,成語(yǔ)“打成一片”原意為“(人與人)合成一個(gè)整體”,其中“打”字指的與人成謎。而“萬(wàn)戶搗衣聲”取自李白《半夜吳歌》詩(shī)句,古時(shí)以砧杵搗衣,砧是墊衣裳;水灣河畔,“萬(wàn)戶”搗衣聲此起彼伏,連成一片。此意境與原成語(yǔ)意思風(fēng)馬牛不相及,故謎趣盎然,也頗具美感。詞”工作,或直來(lái)直去的常規(guī)推理。有這樣一則燈謎:,謎例:讀書(shū),讀好書(shū)(打成語(yǔ)一)謎底:不念舊惡在不同的燈謎晚會(huì)上,總有人猜之為“開(kāi)卷有益”。只要讀書(shū)、讀好書(shū)就會(huì)謎底是“不念舊惡”。不念舊惡,本義是“不記過(guò)去的怨仇”,在謎中被別解成“不該讀舊書(shū)和壞書(shū)”的意思。,四、扣合無(wú)閑字。這條規(guī)章是說(shuō),謎面中每個(gè)字的意思在謎底中都要得到落實(shí),不能有荒廢的閑仙女思凡”猜電影二“期望、在人間”,謎面中的“七仙女”也是閑字。,五、面底不,“倒吊”,。葫蘆現(xiàn)象。謎面上假設(shè)有“牡丹”、“芍藥”等詞語(yǔ),你在謎底中可以猜它們是“花”;謎面上假設(shè)有“花”,字,你可以猜它是“植物”,但絕不能猜它是“牡謎例:落花殘紅染清流,(打中國(guó)地名一)赤水未必就是“牡丹”,也可以是其他的花,“清流”可能是小溪、河流,未必就是“江”。此謎正解是“,赤水”。,六、不諧音扣謎(標(biāo)格的謎除外)。大家知道,漢字中有很多同音字,但它們的的文學(xué)形式,不同于民間謎語(yǔ)和歇后語(yǔ),不允許謎底直接以諧音扣合謎面。,民間謎語(yǔ)常用諧音手法來(lái)迷惑猜者。1,和尚頭,尼姑腳,(猜建筑),謎底:橋,“和尚頭,尼姑腳“,使猜的人摸不著頭腦。2,廁所里放手表,,有始(屎)有終(鐘)這種習(xí)慣必需訂正。等,不僅是燈謎創(chuàng)作的根本規(guī)章,也是其它文學(xué)創(chuàng)作的起碼要求。1、謎底不應(yīng)消滅謎面中的字。2、猜謎必需拐彎去猜,燈謎必需有別解。3、不要去打比謎面概念更小的倒吊式謎底?!菊n堂小結(jié)】同學(xué)們,我們通過(guò)對(duì)第一講“燈謎入門”,的學(xué)習(xí),初步了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論