幼兒園活動策劃方案書范文（4篇）

第7頁共7頁幼兒園活動?策劃方案書?范文設(shè)計(jì)?意圖：本?周我們將進(jìn)?入“幼兒園?的朋友多”?的主題活動?，在主題中?有一個(gè)素材?點(diǎn)是“朋友?的生日”，?生日對于孩?子們來說是?一個(gè)充滿歡?樂的代名詞?，“過生日?”是一個(gè)孩?子們都感興?趣的點(diǎn)。但?是，現(xiàn)在的?孩子都是獨(dú)?生子女，對?于同伴的關(guān)?注很少，更?不知道同伴?的生日。但?是，中班的?孩子已經(jīng)很?喜歡和同伴?交往，喜歡?和同伴一起?玩，也很樂?意與同伴分?享快樂，有?很好的交往?、合作意識??！斑^生日?”可以讓幼?兒從關(guān)心自?己的生日出?發(fā)，繼而關(guān)?注同伴的生?日，體驗(yàn)與?同伴共處的?歡樂。與此?同時(shí)，我們?教研組的研?究重點(diǎn)是主?題背景下的?數(shù)活動。生?日必然牽涉?到生日日期?，因此這一?個(gè)素材點(diǎn)也?正好可以作?為數(shù)活動的?載體，讓幼?兒初步的認(rèn)?識日歷。因?此，我設(shè)計(jì)?了《朋友的?生日》這一?集體活動。?活動目的?：1、初?步認(rèn)識日歷?，并嘗試在?月歷中尋找?自己、他人?的生日。?2、關(guān)注同?伴，體驗(yàn)和?同伴一起過?生日的歡樂?。材料準(zhǔn)?備：幼兒?照片、投影?儀、筆、紙?、電視機(jī)、?生日樹背景?活動過程?：一、了?解月歷1?、你知道這?是一棵什么?樹嗎?2?、你知道你?的生日是幾?月幾日嗎??3、誰能?在大樹上找?到自己的生?日呢?二?、幼兒貼照?片1、有?什么好辦法?找到自己的?生日?(?1)先找到?月份(2?)然后再找?日期2、?現(xiàn)在請你們?在生日樹上?看看，你們?都貼對了嗎??(驗(yàn)證)?三、游戲?1、游戲?請你找找我?的朋友張老?師的生日是?幾月幾日??2、游戲?：猜猜我得?朋友是誰??告訴我們朋?友的生日日?期，但是不?告訴我們你?好朋友的名?字，就讓我?們猜猜你的?朋友是誰??四、統(tǒng)計(jì)?1、游戲?做好了，我?們來看看哪?個(gè)月過生日?的小朋友最?多(最少、?一樣多)??五、過生?日現(xiàn)在是?幾月啊?有?沒有朋友過?生日?我們?一起給他們?過生日好不?好?幼兒?園活動策劃?方案書范文?（二）活?動目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼?兒和家長利?用廢舊材料?共同制作時(shí)?裝。2、?要求服裝設(shè)?計(jì)新穎獨(dú)特?。3、鼓?勵(lì)幼兒大膽?表演。4?、發(fā)展幼兒?的動手能力?。5、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動準(zhǔn)備?：1、請?家長設(shè)計(jì)好?服裝制作圖?2、每個(gè)?家庭準(zhǔn)備好?制作服裝的?材料(如舊?報(bào)紙、光碟?、空煙盒等?)3、寫?通知，打圖?片，記錄表?4、準(zhǔn)備?場地，已做?好的環(huán)保時(shí)?裝活動過?程：1、?引導(dǎo)幼兒和?家長共同觀?看圖片及服?裝時(shí)裝分為?裙子、上衣?、褲子，他?的線條有簡?單，有復(fù)雜?的，請李老?師現(xiàn)場制作?出漂亮的時(shí)?裝。問：?李老師是用?些什么廢舊?材料制作的??你想成為?一名小設(shè)計(jì)?時(shí)嗎?請和?爸爸媽媽一?起設(shè)計(jì)出你?喜歡的時(shí)裝?。2、家?長和幼兒共?同制作時(shí)裝?，發(fā)放記錄?表，請家長?記錄孩子的?制作過程。?3、家長?和幼兒上臺?表演。(故?事、兒歌、?歌曲、舞蹈?)1)有?序的上臺。?2)隨音?樂節(jié)奏做動?作。將時(shí)裝?展示出來。?3)請家?長填活動反?饋表，反思?心得。幼?兒園活動策?劃方案書范?文（三）?一、活動時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日二、?活動人員：?全體幼兒、?家長、老師?三、活動?過程：來?園活動(各?班教室)?生活活動?新年心愿包?活動準(zhǔn)備?：紅信封、?紙、蠟筆、?記號筆玩?法：各班家?長和孩子共?同在紙上畫?或?qū)懶履晷?愿，再裝入?紅信封袋內(nèi)?。親子運(yùn)?動會準(zhǔn)備?：場地布置?、主持人一?名、音樂(?新年好)?過程：1?)律動“新?年好”2?)親子運(yùn)動?游戲放鞭?炮準(zhǔn)備：?每班自制炮?竹一個(gè)玩?法：分小班?組，托班組?。每班出_?___對家?長和孩子。?將幼兒和家?長分成一一?對應(yīng)，應(yīng)對?面排。開始?由幼兒手捧?“爆竹”由?起點(diǎn)跑向自?己的家長，?當(dāng)家長接過?“爆竹”后?，雙手上舉?，口中喊道?“砰啪”，?就算送到一?個(gè)。然后孩?子再將“爆?竹”運(yùn)回給?下一名幼兒?手中，看哪?對先放完。?運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對面?站立，用圈?趕彩球行進(jìn)?走，走至對?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。剝桔子?：準(zhǔn)備：?小桔子__?__只，椅?子____?個(gè)，垃圾筐?每班___?_對家長和?孩子玩法?：幼兒從起?點(diǎn)跑到終點(diǎn)?拿一個(gè)桔子?，跑回來剝?掉皮給家長?吃，第二個(gè)?幼兒繼續(xù)，?以此類推，?看哪隊(duì)最快?為勝。搶?氣球游戲：?準(zhǔn)備：凳?子或椅子;?各色氣球;?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發(fā)出指?令，復(fù)習(xí)色?彩。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進(jìn)行決賽，?分出獲勝者?。請幾位家?長帶著小朋?友一齊聽主?持人發(fā)令，?按照規(guī)則進(jìn)?行。開火?車：準(zhǔn)備?：起跑處標(biāo)?志玩法：?由家長或老?師(6—_?___人)?組成一列火?車，蹲著行?進(jìn)走，以先?到的一列火?車為勝。(?務(wù)必下蹲走?)袋鼠跳?準(zhǔn)備：大?袋子四個(gè)，?能夠用面粉?包裝袋之類?的，要大一?些玩法：一?名小朋友與?自己的爸爸?或媽媽組成?一組，每次?游戲找四組?為一單位，?小朋友與家?長應(yīng)對面站?立，中間距?離約30～?____米?。游戲開始?后，小朋友?要拿起放在?地上的大袋?子，跑向自?己的爸爸媽?媽，爸爸媽?媽接到袋子?后，要立刻?套住自己的?雙腿，跳回?孩子的起始?位置，以速?度定輸贏。?揪尾巴?準(zhǔn)備：紙尾?巴若干條。?玩法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，孩子褲?腰上別上牛?尾巴。在必?須范圍場地?內(nèi)，幾個(gè)家?庭展開揪尾?巴比賽。最?后看哪個(gè)牛?頭揪到的尾?巴多，哪個(gè)?家庭就獲勝?。趕雙球?準(zhǔn)備：一?大一小皮球?為一對，共?若干對;網(wǎng)?球拍若干副?。玩法：?適用于大班?的游戲。一?家三口為一?組，爸爸站?在終點(diǎn)線，?由媽媽和孩?子在起點(diǎn)處?各持一網(wǎng)球?拍趕球(媽?媽趕大球，?孩子趕小球?)，要求兩?球同時(shí)到達(dá)?終點(diǎn)，然后?再由爸爸一?人持雙球拍?把兩球同時(shí)?趕回起點(diǎn)。?幼兒園活?動策劃方案?書范文（四?）設(shè)計(jì)意?圖：結(jié)合?我們的課題?"利用社區(qū)?資源，促進(jìn)?幼兒的社會?性發(fā)展".?我設(shè)計(jì)了參?觀我們社區(qū)?的昌寧菜場?，通過活動?，讓幼兒認(rèn)?識了菜場，?認(rèn)識了常見?的食物，觀?察到市場的?人、食物、?(有哪些人?，有哪些東?西，人與人?之間的交流?)，以促進(jìn)?幼兒社會性?的發(fā)展。?活動目標(biāo)：?1、知道?菜場是買菜?和賣菜的地?方。2、?了解菜場中?物品擺放和?人際交往的?特點(diǎn).3?、鼓勵(lì)幼兒?敢于和攤主?對話?；?動準(zhǔn)備：照?相機(jī)、菜場?活動過程?：一、(?組織幼兒到?菜場)你看?到了哪些人?，它們在做?什么?(?菜場有很多?人，他們有?的在買菜，?有的在賣菜?)?二、引導(dǎo)?幼兒仔細(xì)觀?察，你們看?到了哪些食?物?(有?魚，蝦子，?螃蟹...?...)?(有鴨子，?雞，鴿子.??)(還有?好多好多的?蔬菜...?.)三、?引導(dǎo)幼兒說?說菜場里的?物品是怎么?排放的??上面是賣蔬?菜，烤鴨，?豆腐...??下面是買?魚的。三?、引導(dǎo)幼兒?說說菜場里?的物品是怎?么排放的??上面是賣?蔬菜，烤鴨?，豆腐..??.下面是?買魚的。?(菜場中有?不同的菜，?菜場的叔叔?阿姨把它們?歸歸類，有?海鮮類，蔬?菜類，肉食?類，豆食品?類等等，這?樣就方便買?菜的人挑選?了。)四?、引導(dǎo)鼓勵(lì)?幼兒敢于和?攤主對話。?在教師的?帶領(lǐng)下，你?有不認(rèn)識的?菜可以問問?賣菜的叔叔?阿姨，我們?一起詢問一?下菜的價(jià)格??..幼兒?觀察老師買?菜的過程中?與攤主的對?話。五、?組織回幼兒?園，結(jié)束活?動?；顒?后反思：?在對孩子們?參觀活動的?觀摩中發(fā)現(xiàn)?，小班幼兒?的注意力不?穩(wěn)定，易善?于干擾和影?響，且任務(wù)?意識不強(qiáng)，?許多孩子到?菜場就忘了?自己來