長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí) 學(xué)案

長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知1.下面各是什么圖形?2.標(biāo)出下面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。二、探究新知1.填空。(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面，相對(duì)的面的面積()，長(zhǎng)方體有()條棱，相對(duì)的棱的長(zhǎng)度()，分為“長(zhǎng)、寬、高”這樣的3組，每組有()條。(3)長(zhǎng)方體3條棱相交的點(diǎn)叫()，長(zhǎng)方體有()個(gè)頂點(diǎn)。2.標(biāo)出下面各長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。用硬紙板做一個(gè)棱長(zhǎng)為3cm的正方體，再做一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、4cm、1cm的長(zhǎng)方體。質(zhì)疑探究知識(shí)點(diǎn)一:掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是()cm，寬是()cm，高是()cm;它的上面是()形，長(zhǎng)是()cm,寬是()cm，和它大小相同的面是();它的右面是()形，長(zhǎng)是()cm，寬是()cm,和它大小相同的面是()。知識(shí)點(diǎn)二:運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的特征解決實(shí)際1.張爺爺要做一個(gè)長(zhǎng)9dm、寬7dm、高6dm的木箱，需要幾塊長(zhǎng)方形的木板?這些長(zhǎng)方形木板的長(zhǎng)和寬各是多少分米?實(shí)踐應(yīng)用一、隨堂練習(xí)1.判斷。(1)正方體可以看成是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體，所以正方體是特殊的長(zhǎng)方體。()(2)有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱的物體不是長(zhǎng)方體就是正方體。()(3)一個(gè)長(zhǎng)方體中最多有4個(gè)面是相同的。()(4)正方體的一條棱長(zhǎng)是3dm，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是24dm。()在下面的8個(gè)面中找出6個(gè)面，使它們能圍成下面的長(zhǎng)方體，這6個(gè)面的編號(hào)分別是()。3.用一根長(zhǎng)192cm的鐵絲做成一個(gè)正方體框架，這個(gè)框架每條棱的長(zhǎng)度是多少厘米?它的底面積是多少平方厘米?4.小林要帶一個(gè)棱長(zhǎng)是18cm的正方體禮盒去給爺爺過(guò)生日這根彩帶有多長(zhǎng)?二、拓展練習(xí)兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)是12cm,寬是7cm，高是4cm?，F(xiàn)在把兩個(gè)長(zhǎng)方體框架焊接成一