高中生物選擇性必修1第3章第2節(jié)激素調節(jié)的過程

激素調節(jié)的過程

----構建血糖調節(jié)的模型復習鞏固馬拉松長跑歷時2小時以上賽程超過40km每小時至少消耗300g糖類全身血量大約5L血糖含量3.9-6.1mmol/L計算:跑完馬拉松全程需要消耗多少克糖類？葡萄糖的分子量是180僅靠血液中的葡萄糖，運動員能跑多長時間？600多克0.702—1.098min問題探討：長跑過程中大量消耗葡萄糖，會導致血糖含量下降嗎？為什么？一.激素調節(jié)的實例食物中的糖類肝糖原脂肪酸等非糖物質血糖3.9~6.1mmol/LCO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯消化吸收分解轉化氧化分解合成轉化來源去路實例1：血糖平衡的調節(jié)（正常情況下）實例1：血糖平衡的調節(jié)十二指腸胰腺散布著胰島胰島A細胞胰島B細胞(分泌胰高血糖素)(分泌胰島素)十二指腸胰腺散布著胰島胰島A細胞胰島B細胞(分泌胰高血糖素)(分泌胰島素)十二指腸

胰腺散布著胰島胰島A細胞胰島B細胞(分泌胰高血糖素)(分泌胰島素)一.激素調節(jié)的實例食物中的糖類肝糖原脂肪酸等非糖物質正常血糖水平3.9~6.1mmol/LCO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯消化吸收分解轉化氧化分解合成轉化來源去路升高降低刺激胰島B細胞分泌胰島素刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進促進抑制實例1：血糖平衡的調節(jié)胰島素作用：（促三去，抑二來）1.促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?.抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖胰高血糖素作用：促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖升高升血糖的：糖皮質激素、腎上腺素、甲狀腺激素降血糖的：胰島素血糖降低時，下丘腦的某個區(qū)域通過交感神經使胰島A分泌胰高血糖素，使血糖含量上升。神經系統(tǒng)還通過控制甲狀腺和腎上腺的分泌來調節(jié)血糖含量。實例1：血糖平衡的調節(jié)下丘腦某一區(qū)域下丘腦另一區(qū)域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島B細胞胰島素分泌增多胰島A細胞血糖降低++++++腎上腺髓質+腎上腺素分泌增多++神經-體液共同調節(jié)下丘腦作為血糖調節(jié)中樞,內分泌腺就是反射弧效應器一部分。胰島B細胞分泌胰島素胰島A細胞分泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平降低胰島的工作工作的效果在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。意義:是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。血糖水平高血糖水平低(+)(+)(+)(+)促進作用減弱促進作用減弱實例1：血糖平衡的調節(jié)糖尿病主要表現為高血糖和尿糖，可導致多種器官功能損害。分為1、2兩種類型，多飲、多尿、多食是共同外在表現。

為什么糖尿病患者會出現“三多”的癥狀？

病因：1型胰島功能減退、胰島素分泌減少注射胰島素2型與遺傳、環(huán)境和生活方式有關（例如受體缺乏或異常，胰島素不缺乏）青少年要注意控制飲食多運動1、高血糖一定會出現糖尿嗎？2、如果某人持續(xù)出現糖尿，是否就能肯定他患了糖尿??？不一定，正常人只有血糖濃度超過腎糖閾（160mg/dL），才會出現糖尿。不能肯定，因為腎臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會出現持續(xù)糖尿思考3、怎樣防治糖尿?。繉嵗?：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)一.激素調節(jié)的實例寒冷中，身體內起作用的是神經沖動和激素。甲狀腺分泌的甲狀腺激素起重要作用。甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內所有細胞。提高細胞代謝的速率，使機體產生更多的熱量。那么，甲狀腺激素的分泌是如何調節(jié)的呢？（TSH）甲狀腺激素摘除垂體甲狀腺萎縮，甲狀腺激素顯著減少注射垂體提取物靜脈注射TRH部分恢復甲狀腺大小，甲狀腺激素有所增加破壞下丘腦分泌TRH區(qū)域垂體分泌TSH增加TSH水平明顯降低向垂體中注射微量的甲狀腺激素甲狀腺功能減退甲狀腺激素水平下降，TSH的水平升高甲狀腺機能亢進甲狀腺激素水平升高，TSH的水平降低下丘腦垂體甲狀腺(TRH)(+)(+)(-)一.激素調節(jié)的實例實例2：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素細胞代謝，抵御寒冷調節(jié)機制分級調節(jié)反饋調節(jié)(-)(-)實例2：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)一.激素調節(jié)的實例實例2：甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)下丘腦、垂體和甲狀腺功能的分級調節(jié)系統(tǒng)，也稱為下丘腦------垂體------甲狀腺軸。人和高等動物體內還有“下丘腦------垂體------腎上腺皮質軸”“下丘腦-------垂體------性腺軸”等。分級調節(jié)：人們將下丘腦、垂體和靶腺之間存在的這種分層調控稱為分級調節(jié)。分級調節(jié)的意義：可以放大激素的調節(jié)效應，形成多級反饋，有利于精細調控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)分級調節(jié)系統(tǒng)下丘腦垂體靶腺軸二.激素調節(jié)的特點1.通過體液進行運輸內分泌腺沒有導管。內分泌腺內分泌細胞產生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息。（抽取血樣檢查）2.作用于靶器官靶細胞（1）激素選擇靶細胞，是通過與靶細胞上的特異性受體相互識別，并發(fā)生特異性結合實現的。激素只能作用于靶器官靶細胞的直接原因：只有靶細胞膜上或膜內有與相應激素特異性結合的受體。（2）不同激素作用的靶器官可能相同。（3）激素作用于靶器官、靶細胞，并不是指運輸到靶器官、靶細胞，而是運往到全身各處。二.激素調節(jié)的特點3.作為信使傳遞信息激素的作用方式猶如信使，將信息從內分泌細胞傳遞給靶細胞，靶細胞發(fā)生一系列的代謝變化，激素一經靶細胞接受并起作用后就失活。所以體內需要源源不斷產生激素，維持激素含量動態(tài)平衡。4.微量和高效正常生理狀態(tài)下，血液中激素濃度都很低，一般為10-12～10-9

mol/L。雖然含量甚微，但作用效果極其顯著。激素是人和動物體內微量高效的生物活性物質。一旦體內激素含量偏離了生理范圍，就會產生嚴重影響機體機能。臨床上常通過測定血液中激素含量來檢測疾病。二.激素調節(jié)的特點激素之間的相互關系：激素種類多、量極微，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液業(yè)到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。（1）協(xié)同作用：不同激素對同一生理效起增強效應的作用。例如：胰高血糖素、甲狀腺激素、腎上腺素等均可升高血糖，他們通過作用于不同環(huán)節(jié)，在提高血糖濃度上具有協(xié)同作用。促進生長發(fā)育：生長激素和甲狀腺激素,體溫調節(jié)：腎上腺素-甲狀腺激素（2）抗衡作用：不同激素對同一生理效發(fā)揮相反的作用。例如：胰島素降低血糖與上述激素的升糖效應相抗衡。小結：激素調節(jié)下列關于激素的闡述，不正確的是A.激素是有機分子B.激素是信息分子

C.激素不參與細胞內多種生命活動