高考地理一輪總復(fù)習(xí)專題十五區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件

專題十五

區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)考向

荒漠化的成因及治理措施分析考點(diǎn)1荒漠化考向水土流失的成因及治理措施分析考點(diǎn)2水土流失考點(diǎn)3森林的開發(fā)與保護(hù)考向

森林的開發(fā)與保護(hù)分析考點(diǎn)4濕地的開發(fā)與保護(hù)考向

濕地的成因與影響分析知識(shí)體系構(gòu)建考點(diǎn)1荒漠化5年1考,2020全國Ⅲ卷第37題1荒漠化的含義及類型荒漠化指發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的土地退化。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4思維拓展

石質(zhì)荒漠化與次生鹽堿化的分析1.石質(zhì)荒漠化的分析(1)成因:人為活動(dòng)是產(chǎn)生石漠化的主要原因。長期的自然植被破壞,大面積的陡坡開荒,造成地表裸露,加上喀斯特山區(qū)土層薄,暴雨沖刷力強(qiáng),大量的水土流失后巖石逐漸裸露,呈現(xiàn)“石漠”景象。(2)危害:喪失土地資源,又由于石漠化地區(qū)缺少植被,不能涵養(yǎng)水源,往往出現(xiàn)嚴(yán)重的人畜飲水困難。(3)典型地區(qū):我國西南喀斯特地區(qū)。(4)措施:以水土流失綜合治理為核心,遵循水土保持的原則,制定優(yōu)惠

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4扶持政策,把石漠化治理與退耕還林、防護(hù)林種植、水土保持、人畜飲水、轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚a(chǎn)生活方式、實(shí)施生態(tài)移民等結(jié)合起來分析。2.次生鹽堿化的分析(1)成因:自然方面(頻繁的旱澇災(zāi)害;地勢低洼;大氣降水少);社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面(不合理的灌溉;不合理的水利工程建設(shè)等)。(2)典型地區(qū):我國西北干旱灌溉區(qū)、華北半濕潤區(qū)。(3)措施:引淡淋鹽;井排井灌,不能只灌不排;選種耐旱、耐鹽堿作物;農(nóng)田覆蓋;采取噴灌、滴灌技術(shù)等。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)42.我國西北地區(qū)荒漠化(1)荒漠化的成因①自然因素——為荒漠化創(chuàng)造條件。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4干旱土質(zhì)差集中②人為因素。人為原因大大加快了荒漠化的擴(kuò)展,是荒漠化的主要原因。形成荒漠化的人為原因,一方面是人口激增對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的壓力,另一方面是人類活動(dòng)不當(dāng),對(duì)土地資源、水資源的過度使用和不合理利用。具體如下表所示:

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4因素分布地區(qū)破壞原因危害過度樵采能源缺乏地區(qū)樵采天然植被作為燃料。嚴(yán)重破壞植被,易造成風(fēng)沙侵蝕。

地區(qū)

采挖藥材、發(fā)菜增加收入。過度放牧半干旱的草原牧區(qū)、干旱的綠洲邊緣追求短期經(jīng)濟(jì)利益,盡可能多地放牧牲畜。加速了草場退化和沙化進(jìn)程。草原

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4因素分布地區(qū)破壞原因危害

干旱、半干旱沙質(zhì)土壤地區(qū)從事農(nóng)業(yè)(種植業(yè))生產(chǎn)。使沙化土地連片發(fā)展。水資源利用不當(dāng)綠洲地區(qū)中上游過度利用水資源。下游水資源短缺,生態(tài)惡化。灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)大水漫灌

工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保交通線沿線地區(qū)或者工礦開發(fā)區(qū)破壞土壤、植被。周圍土地退化。過度開墾次生鹽堿化(2)治理措施①合理利用

。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4水資源地區(qū)水資源合理利用農(nóng)作區(qū)改進(jìn)耕作和灌溉技術(shù),推廣節(jié)水農(nóng)業(yè),避免土壤鹽堿化。牧區(qū)草原減少水井的數(shù)量,以免牲畜的大量無序增長。干旱的內(nèi)陸合理分配河流上、中、下游水資源。②利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4工程措施③調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系——本著

,宜牧則牧的原則,對(duì)已造成荒漠化的地方退耕還林、退耕還牧。

④采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題。主要解決措施有營造薪炭林、興建沼氣池、推廣省柴灶等。⑤控制人口增長,提高人口素質(zhì)。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4宜林則林情境探究情境1庫布齊沙漠

庫布齊沙漠位于黃河“幾”字彎里的黃河南岸,曾經(jīng)也是森林茂密、水草豐茂、牛羊成群之地,但不斷經(jīng)過人為破壞和自然演變,庫布齊沙漠成了我國第七大沙漠。近幾十年來,經(jīng)過一代代人的不斷努力,庫布齊沙漠正由“沙逼人退”實(shí)現(xiàn)“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變。(1)簡述庫布齊沙漠形成的人為原因。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

人口不斷增長,對(duì)資源需求增加;過度開墾和過度放牧,對(duì)森林、草場等破壞嚴(yán)重;水資源利用不當(dāng)。(2)說明庫布齊沙漠由“沙逼人退”實(shí)現(xiàn)“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變采取的措施。

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

生物措施與工程措施相結(jié)合,構(gòu)筑防護(hù)體系;調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧之間的關(guān)系,宜林則林、宜牧則牧;營造防護(hù)林,劃定封禁保護(hù)區(qū),實(shí)施保護(hù)措施;控制人口增長,提高人口素質(zhì)。

情境2石漠化廣西環(huán)江毛南族自治縣多山,石山面積廣,地表崎嶇,喀斯特地貌典型。以前,當(dāng)?shù)匾恢毖永m(xù)著石頭縫里種玉米的傳統(tǒng)種植習(xí)慣,結(jié)果耕地越來越少,出露的石頭越來越多,老百姓越來越窮。近年來,該縣采用“種草養(yǎng)牛”模式走出了一條喀斯特貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)、資源可持續(xù)利用和高質(zhì)量綠色發(fā)展的新路。(1)分析當(dāng)?shù)匦纬墒淖匀辉颉?/p>

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

山地面積廣,地形起伏大;石灰?guī)r分布廣泛,土層薄;亞熱帶季風(fēng)氣候,降雨豐富且集中。(2)“種草養(yǎng)牛”模式對(duì)喀斯特地區(qū)石漠化治理有何啟示?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

深度思考

荒漠化等同于沙漠化嗎?

荒漠化考點(diǎn)1返回目錄考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

治理喀斯特地區(qū)石漠化應(yīng)當(dāng)重視植被生態(tài)建設(shè)與恢復(fù),探索人與自然和諧共處之路;還應(yīng)當(dāng)因地制宜,探尋適合當(dāng)?shù)刭Y源可持續(xù)利用和高質(zhì)量綠色發(fā)展的新路。參考答案

二者不同?；哪壬衬哂懈鼜V的含義,它還包括鹽堿化、石漠化等引起土地生產(chǎn)力退化的現(xiàn)象。沙漠化是指在干旱多風(fēng)的沙質(zhì)地表環(huán)境中,過度的人為活動(dòng)破壞了脆弱的生態(tài)平衡,使原非沙漠的地區(qū)出現(xiàn)了以風(fēng)沙活動(dòng)為主要特征的類似沙漠的景觀?；哪键c(diǎn)1考向

荒漠化的成因及治理措施分析典例[2018浙江4月選考]下圖為我國西北地區(qū)土地荒漠化的主要人為因素構(gòu)成圖。完成1—2題?？键c(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄荒漠化考點(diǎn)11.引起我國西北地區(qū)土地荒漠化的主要人類活動(dòng)是(

)

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B.工業(yè)生產(chǎn)C.交通建設(shè)D.居民生活2.我國新疆治理土地荒漠化,宜采取的措施是(

)①天山建設(shè)高海拔人工草場②環(huán)境脆弱區(qū)進(jìn)行生態(tài)移民③塔里木河中上游合理控制用水④塔里木盆地中部廢棄油田復(fù)墾A.①③ B.①④C.②③ D.②④考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4A

C

返回目錄荒漠化考點(diǎn)1解析

1.仔細(xì)讀圖可知,引起我國西北地區(qū)土地荒漠化的主要人為因素中排名前三位的是過度樵采、過度放牧、過度開墾,這些主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)造成的,答案選A。2.天山地區(qū)可以建設(shè)人工草場發(fā)展畜牧業(yè),但在高海拔地區(qū)建設(shè)人工草場,受自然條件影響大,不適宜,①錯(cuò)。生態(tài)移民,亦稱環(huán)境移民,指原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口,搬離原來的居住地,在另外的地方定居并重建家園的人口遷移。在新疆地區(qū),環(huán)境脆弱區(qū)進(jìn)行生態(tài)移民是符合區(qū)域特點(diǎn)的措施,②對(duì)。塔里木河中上游合理控制用水,能夠增加下游地區(qū)的水資源總量,有利于防治土地荒漠化,③對(duì)。塔里木盆地中部為大面積的荒漠,對(duì)廢棄油田難以實(shí)現(xiàn)復(fù)墾,④錯(cuò)。答案選C。考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄荒漠化考點(diǎn)1變式[2021廣東七校第一次聯(lián)考]黑河,發(fā)源于祁連山地區(qū),是西北地區(qū)的重要河流之一,其中游一帶,綠洲發(fā)育情況好。但隨著早期土地承包責(zé)任制的推廣,該地區(qū)荒漠化加劇。下表為黑河中游臨澤縣不同時(shí)段荒漠化土地動(dòng)態(tài)度(單位:%)統(tǒng)計(jì)表?；哪恋貏?dòng)態(tài)度是用來定量描述荒漠化土地面積變化程度的,也可定量表征不同時(shí)期荒漠化土地的變化速率。據(jù)此完成3—4題?？键c(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄荒漠化考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄荒漠化考點(diǎn)13.1977—1986年臨澤縣中度荒漠化土地動(dòng)態(tài)度高的主要原因可能是(

)A.不合理的灌溉 B.過度放牧C.過度樵采

D.過度開墾4.關(guān)于表格信息,下列說法正確的是(

)A.該地荒漠化以中度荒漠化為主B.該地荒漠化以土地沙漠化為主C.該地極重度荒漠化土地面積相對(duì)較穩(wěn)定D.該地重度荒漠化土地面積擴(kuò)大考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4D

C

返回目錄荒漠化考點(diǎn)1解析

3.臨澤縣地處河西走廊地區(qū),1977—1986年該縣的主要經(jīng)濟(jì)部門為農(nóng)業(yè),而農(nóng)業(yè)以綠洲農(nóng)業(yè)為主。改革開放初期,隨著土地承包責(zé)任制的推廣,農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性大大提高,加之該縣自然條件較好,吸引了人口遷入,大量耕地被開墾出來,從而使中度荒漠化土地面積迅速擴(kuò)大,中度荒漠化土地動(dòng)態(tài)度高。故選D。4.表中數(shù)據(jù)能反映荒漠化土地面積的變化程度,但不能反映該地某一程度荒漠化面積占比以及主要的荒漠化類型,故A、B錯(cuò)誤;該地1977—2012年重度荒漠化土地動(dòng)態(tài)度為負(fù)值,說明重度荒漠化土地面積減少了,故D錯(cuò)誤。極重度荒漠化土地動(dòng)態(tài)度變化相對(duì)較小,面積較穩(wěn)定。故選C。考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)2水土流失5年2考,多與森林的效益結(jié)合考查1.成因(1)自然因素自然因素是造成水土流失的基礎(chǔ)條件,其主要類型及影響如下表所示:

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4自然因素對(duì)水土流失產(chǎn)生的影響降水與降水的多少和

有關(guān)。降水越多越集中,強(qiáng)度越大,侵蝕作用就越強(qiáng),水土流失也就越嚴(yán)重。

與地形的坡度和坡面組成物質(zhì)有關(guān)。在一定范圍內(nèi),地形坡度越大,坡面物質(zhì)越不

,越容易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象。

強(qiáng)度地形穩(wěn)定(2)人為因素人為因素是目前水土流失的主導(dǎo)因素。重點(diǎn)分析導(dǎo)致地表植被破壞、土質(zhì)疏松的人類活動(dòng)。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4疏密自然因素對(duì)水土流失產(chǎn)生的影響植被與植被覆蓋度有關(guān)。植被覆蓋度越低,削減徑流的能力就越弱,水土流失就越嚴(yán)重。土壤與土質(zhì)的

程度有關(guān)。土質(zhì)越疏松,水土流失越嚴(yán)重。

①生活能源短缺,大量砍伐薪柴。②山地資源開發(fā)利用不合理,毀林開荒、耕作方式不當(dāng)、管理粗放。③開礦、開采石料、修路、建房屋、修水利設(shè)施等開發(fā)建設(shè)不當(dāng)。規(guī)律總結(jié)“四字法”理解水土流失

“水”:水土流失的過程中需要有水的參與,水起到侵蝕、搬運(yùn)作用。

“土”:被侵蝕和搬運(yùn),要求地表土質(zhì)疏松、土層薄、植被覆蓋率低。

“流”:水土流失嚴(yán)重地區(qū)一般地表物質(zhì)破碎、坡面物質(zhì)不穩(wěn)定且坡面坡度大,導(dǎo)致水流速度快,侵蝕、搬運(yùn)能力強(qiáng)。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4

“失”:肥沃的表土被搬運(yùn)至他處,徑流白白流失,導(dǎo)致土壤肥力下降、水資源缺乏,進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化。2.

水土流失的危害從表面上看,水土流失表現(xiàn)為

,但水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文相互影響的過程。其危害是非常嚴(yán)重的,具體如下圖所示:

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4土壤侵蝕

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4水文3.措施

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4工程措施采取土石方及混凝土工程措施等控制水土流失,使其不再發(fā)生或惡化。

采取植樹種草、退耕還林、封山育林等方法進(jìn)行治理。農(nóng)業(yè)技術(shù)措施應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕作中的農(nóng)業(yè)技術(shù)手段,如土壤培肥、品種改良、塬面改造、間作輪作、套種耕作、提高復(fù)種指數(shù)等。生物措施思維拓展圖解小流域水土流失的綜合治理黃土高原是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū),通過多年的探索,三大措施相結(jié)合,實(shí)行“保塬、護(hù)坡、固溝”方針,進(jìn)行綜合治理,取得了顯著成果,具體措施如下圖所示：

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)44.黃土高原和南方低山丘陵區(qū)的水土流失狀況對(duì)比(1)兩地水土流失原因?qū)Ρ裙餐c(diǎn):人為

。

不同點(diǎn):黃土高原土質(zhì)疏松,南方低山丘陵區(qū)降水豐沛。(2)兩地水土流失危害對(duì)比兩地水土流失造成的經(jīng)濟(jì)損失不同,南方低山丘陵區(qū)水土流失造成的損失更大。主要原因:①南方低山丘陵區(qū)人均土地少,單位土地的生物生長量和

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4亂砍濫伐和產(chǎn)值較高;②南方低山丘陵區(qū)多為較薄的地表土層覆蓋下的石質(zhì)山丘,一旦表土被沖蝕,恢復(fù)更加困難;③南方低山丘陵區(qū)地處江河下游地區(qū),多為重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和經(jīng)濟(jì)中心,水土流失會(huì)造成更大損失。(3)兩地水土流失治理措施對(duì)比黃土高原側(cè)重

、還牧;南方低山丘陵區(qū)側(cè)重發(fā)展多種經(jīng)營。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4退耕還林情境探究情境1黃土高原水土流失黃土高原位于黃河中上游地區(qū),自然環(huán)境脆弱,加上長期以來土地利用不合理,植被遭受破壞,水土流失極為嚴(yán)重,這使得黃土高原的生態(tài)環(huán)境發(fā)生深刻的變化。黃土高原水土流失問題,成為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要制約因素。下圖為黃土高原地貌景觀圖。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4(1)分析黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因。

(2)說明黃土高原水土流失造成的危害。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

自然原因:夏季降水多且多暴雨;黃土土質(zhì)疏松,植被覆蓋率低。人為原因:毀林開荒;不合理的耕作制度;開礦。參考答案

土層變薄,土壤養(yǎng)分流失,農(nóng)作物產(chǎn)量降低;生態(tài)惡化,引發(fā)和加劇自然災(zāi)害;大量泥沙匯入黃河,下游河床抬升,成為“地上河”,威脅沿岸居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。(3)分析黃土高原水土流失的治理措施。

情境2皖南山區(qū)水土流失

石臺(tái)縣地處皖南山區(qū),縣內(nèi)地貌低山、高丘分布廣,約占全縣總面積的82%,最高峰牯牛降海拔1728m。石臺(tái)縣石灰?guī)r分布廣,山上多松散的碎石和土層。21世紀(jì)初,全縣陡坡多用于種植茶樹,茶田一般在冬季翻地除草,

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

退耕還林、還草;緩坡修筑梯田,發(fā)展林果基地;在主要溝道打壩建庫,攔泥蓄水;在各支溝分段建立各級(jí)防護(hù)林等。春夏季節(jié),水土流失十分嚴(yán)重。為治理水土流失,該縣進(jìn)行了水土保持區(qū)劃分,在不同的水土保持區(qū)內(nèi),采取不同的治理與開發(fā)措施,取得了良好效果。(1)分析石臺(tái)縣水土流失嚴(yán)重的主要原因。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季降水集中且多暴雨;地形崎嶇,坡度大,坡面水流快;地表松散碎屑多,抗蝕能力弱;冬季翻耕,土壤裸露。(2)簡述水土流失對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)境的影響。

(3)列舉當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)耕作區(qū)水土流失的防治措施。

水土流失考點(diǎn)2返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4參考答案

河流含沙量增大;河床和水庫淤積;泄洪蓄洪能力降低;河流水位季節(jié)變化增大;旱澇災(zāi)害加重;引發(fā)水體富營養(yǎng)化。參考答案

因地制宜,合理布局農(nóng)業(yè);修筑梯田,保水保肥;改進(jìn)耕作技術(shù),減少深耕。水土流失考點(diǎn)2考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2(1)研學(xué)小組依據(jù)水文站提供的資料繪制了西柳溝多年平均月輸沙率和月流量變化圖(圖2),發(fā)現(xiàn)西柳溝汛期易形成峰高量大、陡漲陡落的高含沙量洪水。從外力作用的角度分析西柳溝高含沙水流的形成原因。(6分)

(2)研學(xué)小組從所繪圖中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),西柳溝3月的流量與7月、9月的相近,但3月的輸沙率卻小得多。分析形成該現(xiàn)象的原因。(4分)(3)通過本次研學(xué)活動(dòng),研學(xué)小組對(duì)西柳溝流域的自然地理概況、水土流失狀況等有了深入了解,對(duì)西柳溝流域治理有了一定認(rèn)識(shí)。為減少西柳溝入黃泥沙,從黃土丘陵溝壑區(qū)、風(fēng)沙區(qū)和沖積平原區(qū)中,任選一區(qū)提出針對(duì)性的治理措施。(4分)考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)21.解析

第(1)問,設(shè)問關(guān)鍵詞為外力作用、高含沙水流。答題時(shí)需要分析沙源、洪水的成因。由材料可知,河流兩側(cè)有沙丘,冬春季節(jié)風(fēng)力較大,沙源豐富。夏秋季節(jié)暴雨多發(fā),侵蝕搬運(yùn)作用強(qiáng),增加了入河泥沙量。進(jìn)入河道的泥沙被洪水搬運(yùn),易形成高含沙水流。第(2)問,主要從徑流來源和特點(diǎn)角度分析。3月份徑流主要來自融雪補(bǔ)給,流速小,輸沙能力弱,輸沙率小。7月份和9月份,徑流主要來自降雨補(bǔ)給,補(bǔ)給強(qiáng)度大,徑流流速大,輸沙能力強(qiáng),輸沙率大。第(3)問,需要選一個(gè)區(qū)域作答,多答一般按第一個(gè)給分。黃土丘陵溝壑區(qū)應(yīng)主要從加強(qiáng)溝道壩系建設(shè)、蓄水?dāng)r沙等角度采取措施。風(fēng)沙區(qū)可以采取設(shè)置草方格沙障、引洪入沙等措施。沖積平原區(qū)需要疏浚河道、引洪淤地等?？键c(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2答案

(1)冬春季節(jié),大風(fēng)將大量的沙塵吹送到河道里堆積,提供了豐富沙源;(2分)夏秋季節(jié)暴雨多發(fā),侵蝕搬運(yùn)作用強(qiáng),增加了入河泥沙量;(2分)進(jìn)入河道的泥沙被洪水搬運(yùn),易形成高含沙水流。(2分)(2)3月份,徑流主要來自融雪補(bǔ)給,流速小,輸沙能力弱,輸沙率小;(2分)7月份和9月份,徑流主要來自降雨補(bǔ)給,流速大,輸沙能力強(qiáng),輸沙率大。(2分)(3)(任選一區(qū)作答即可)黃土丘陵溝壑區(qū):加強(qiáng)溝道壩系建設(shè)(淤地壩、谷坊等);緩坡修梯田,挖魚鱗坑;實(shí)施退耕還林還草、植樹造林、封育等水土保持措施,蓄水?dāng)r沙。(4分,兩點(diǎn)即可)風(fēng)沙區(qū):設(shè)置沙障(草方格等)防風(fēng)固沙;結(jié)合工程措施引洪入沙;恢復(fù)植被。(4分,兩點(diǎn)即可)沖積平原區(qū):疏浚河道;引洪淤地(引洪灌溉)。(4分)考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2任務(wù)一考察流域地形。(1)概述該流域主要地形特征。(5分)

任務(wù)二走訪水文站,查閱文獻(xiàn),獲取相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示?？键c(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2(2)繪制統(tǒng)計(jì)圖,說出該流域侵蝕量與輸沙量的關(guān)系。(4分)

任務(wù)三調(diào)研流域的綜合治理。(3)簡述該流域水土流失綜合治理的有效措施。(3分)考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)22.解析

第(1)問,第一步,獲取地形和河流信息。讀圖可知,河流整體由西北流向東南,北部和西北部山峰較多。第二步,描述和闡釋地理事物。主要從地形類型、地勢特征以及山地、河谷分布特點(diǎn)等方面描述。第(2)問,可直接利用表中數(shù)據(jù)繪制柱狀統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖等(參見下圖)。該流域侵蝕量與輸沙量的關(guān)系比較明顯,即侵蝕量大時(shí),輸沙量也大?？键c(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄水土流失考點(diǎn)2第(3)問,該流域水土流失綜合治理的有效措施,可從工程措施(防洪護(hù)岸)、生物措施(退耕還林)和農(nóng)業(yè)技術(shù)措施(節(jié)水灌溉)等方面回答。答案

(1)以山地為主,地勢大致北高南低,山地與河谷相間分布。(5分)(2)繪圖略。侵蝕量越大,輸沙量越大。(共4分,繪圖3分)(3)退耕還林、防洪護(hù)岸、節(jié)水灌溉等。(3分)考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)3森林的開發(fā)與保護(hù)全國卷不單獨(dú)考查,常和荒漠化、水土流失結(jié)合考查1.世界森林的分布

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4加拿大亞馬孫河2.森林的作用(1)森林的作用及破壞后帶來的問題

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4(2)熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng),也是生產(chǎn)力最高的生物群落,對(duì)調(diào)節(jié)全球氣候、維護(hù)全球生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。①影響大氣中的碳氧平衡,有“

”之稱。

②促進(jìn)全球

,調(diào)節(jié)全球水平衡。

③世界生物基因?qū)殠臁?/p>

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4地球之肺水循環(huán)(3)熱帶雨林生態(tài)的脆弱性①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,加上長期高溫多雨的

作用,土壤貧瘠。

②熱帶雨林生長所需要的養(yǎng)分幾乎全部儲(chǔ)存在地上的

體內(nèi),而地上植被最容易遭到破壞。

③熱帶雨林被毀,養(yǎng)分隨之喪失,雨林生態(tài)系統(tǒng)很難恢復(fù)。

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4淋溶植物3.熱帶雨林被破壞(1)熱帶雨林被破壞的原因

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4(2)危害世界上的熱帶雨林一旦遭到大面積破壞,其后果不堪設(shè)想。①影響全球水循環(huán)和水平衡,引起地表水減少,水分蒸發(fā)、蒸騰作用減弱,空氣干燥,從而引起降水減少,氣候異常,全球旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生頻次增多和強(qiáng)度加大。②使二氧化碳增多,導(dǎo)致氣溫升高,造成全球

。

③導(dǎo)致熱帶雨林物種的大量滅絕,

銳減。

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4氣候變暖生物多樣性4.熱帶雨林開發(fā)保護(hù)措施

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4保護(hù)規(guī)律總結(jié)

不同地區(qū)森林(綠地)的作用分析

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4地區(qū)主要作用丘陵、山地涵養(yǎng)水源、保持水土。較干旱的地區(qū)防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田。城市美化環(huán)境、減弱噪聲、調(diào)節(jié)氣候。道路兩側(cè)美化環(huán)境、減弱噪聲、吸煙滯塵、凈化空氣。熱帶雨林維持全球碳氧平衡、保護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)。情境探究情境1南美洲熱帶雨林

亞馬孫平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)。自20世紀(jì)中期以來,亞馬孫平原上的熱帶雨林遭到嚴(yán)重破壞,森林面積銳減,根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織報(bào)告,1990—2000年南美洲共損失熱帶雨林面積32萬多平方千米。(1)分析南美洲熱帶雨林遭到破壞的原因。

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4參考答案

人口增長和貧困,以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求;大型農(nóng)牧場的開發(fā);商業(yè)性伐木;過度的遷移農(nóng)業(yè);采礦、水利和公路建設(shè)等。(2)關(guān)于熱帶雨林的破壞,試提出一些保護(hù)性建議。

情境2澳大利亞大火2019年底到2020年初,澳大利亞森林火災(zāi)歷時(shí)幾個(gè)月而不熄,對(duì)全球森林和自然環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4參考答案

鼓勵(lì)保護(hù)性開發(fā),如雨林觀光、生態(tài)旅游等;加強(qiáng)雨林管理和保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū);加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民意識(shí);選擇性采伐與更新造林相結(jié)合等。試分析澳大利亞森林火災(zāi)引發(fā)的危害。

情境3河岸植被緩沖帶

陜西在繼秦嶺生態(tài)帶之后,再增加一條長521千米呈帶狀分布的渭河生態(tài)景觀帶,將形成秦嶺、渭河南北相望的兩大生態(tài)景觀帶。

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4參考答案

影響全球水循環(huán)和水平衡,引起地表水減少,水分蒸發(fā)、蒸騰作用減弱,空氣干燥,氣候異常;二氧化碳增多,加劇全球氣候變暖;森林面積減少,生物多樣性銳減。說明河岸植被緩沖帶在河流生態(tài)修復(fù)方面的生態(tài)功能。

森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4參考答案

植被可以截留地表徑流中的污染物,凈化水質(zhì);減緩地表徑流,調(diào)節(jié)河流徑流量;減輕流水對(duì)堤岸的侵蝕作用,保護(hù)河岸;為動(dòng)植物提供各種養(yǎng)分,完善河流生態(tài)系統(tǒng);為動(dòng)物提供良好的棲息地及活動(dòng)空間,增加生物多樣性。森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3考向

森林的開發(fā)與保護(hù)分析典例[2021遼寧地理卷]依據(jù)林區(qū)自然環(huán)境特點(diǎn)和林木狀況進(jìn)行間伐(有選擇地砍伐部分樹木)是林區(qū)管理的有效途徑。20世紀(jì)90年代,甘肅省南部某林區(qū)對(duì)部分區(qū)域進(jìn)行不同強(qiáng)度的間伐,而后繼續(xù)封山育林。2011年研究人員在該林區(qū)選擇自然環(huán)境相近的4個(gè)樣地進(jìn)行調(diào)查。下表示意部分調(diào)查結(jié)果。據(jù)此完成1—2題。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)31.依據(jù)表格信息可得(

)A.間伐強(qiáng)度強(qiáng)的林區(qū),幼苗生長條件好B.間伐強(qiáng)度強(qiáng)的林區(qū),林間裸地面積大C.無間伐區(qū)光照條件最弱,幼苗生長環(huán)境最好D.重度間伐區(qū)枯枝落葉層最厚,土壤肥力最高2.該林區(qū)間伐主要是為了(

)A.控制森林成林比例,節(jié)約水資源B.增加地表徑流,防止土地沙化C.促進(jìn)森林更新,維護(hù)生物多樣性D.增加土地資源,發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4AC返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3解析

1.由表格可知,間伐強(qiáng)度越強(qiáng),幼苗密度越大,幼苗生長條件越好,A正確,C錯(cuò)誤;間伐強(qiáng)度強(qiáng)的林區(qū),幼苗密度大,裸地面積小,B錯(cuò)誤;重度間伐區(qū)的間伐強(qiáng)度大,枯枝落葉層較薄,土壤肥力較低,D錯(cuò)誤。2.由材料可知,間伐是林區(qū)管理的有效途徑,間伐有利于幼苗生長,促進(jìn)森林更新,維護(hù)生物多樣性,C正確;森林能涵養(yǎng)水源,保持水土,且間伐后幼苗生長,會(huì)耗用水資源,故間伐不是為了節(jié)約水資源,A錯(cuò)誤;森林被砍伐后,短時(shí)間內(nèi)保持水土的能力減弱,會(huì)加劇土地沙化,B錯(cuò)誤;林區(qū)間伐是一種管理途徑,不是為了發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3情境轉(zhuǎn)化近年來,甘肅北部大面積植樹造林,分析其主要環(huán)境效益。方法技巧森林的生態(tài)效應(yīng)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4參考答案

涵養(yǎng)水源,促進(jìn)水循環(huán);提高空氣濕度,減少晝夜溫差;增加地表粗糙度,防風(fēng)固沙;減輕沙塵暴等氣象災(zāi)害,降低極端天氣出現(xiàn)的頻率。返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3變式[2018江蘇地理卷]“十二五”期間,江蘇省累計(jì)造林萬公頃。江蘇省人工造林主要有以用材為主的楊樹林,以防護(hù)和綠化功能為主的雜闊林,以果品生產(chǎn)為主的經(jīng)濟(jì)林。下表為“‘十二五’期間江蘇省造林類型結(jié)構(gòu)表”。據(jù)此回答3—4題。(雙選)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)33.“十二五”期間江蘇省林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心目標(biāo)是(

)

A.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

B.提高造林存活率C.促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

D.提高林地生產(chǎn)力4.“十二五”期間江蘇省造林結(jié)構(gòu)的變化可能導(dǎo)致(

)A.生物多樣性增加

B.森林覆蓋率降低C.果品供應(yīng)能力下降

D.木材供需缺口加大考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4ACAD返回目錄森林的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)3解析

3.由文字材料可知,楊樹林以用材為主,雜闊林以防護(hù)和綠化功能為主,經(jīng)濟(jì)林以果品生產(chǎn)為主;從表格中可明顯看出“十二五”期間江蘇省人工造林面積比重最大的是以防護(hù)和綠化功能為主的雜闊林,因此,林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心目標(biāo)應(yīng)是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展;而不是獲取產(chǎn)品,提高林地生產(chǎn)力,故A、C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。江蘇省位于我國東部季風(fēng)區(qū),水熱條件較好,造林存活率高,且從材料中看不出造林存活率低的問題,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.從表格中可以看出,以果品生產(chǎn)為主的經(jīng)濟(jì)林面積逐漸增加,果品供應(yīng)能力有所增強(qiáng),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。造林結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,并不意味著造林面積減少、森林覆蓋率降低,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。以用材為主的楊樹林面積比重降低,可能導(dǎo)致木材供需缺口加大;以防護(hù)和綠化功能為主的雜闊林面積比重增大,可能導(dǎo)致生物多樣性增加,故A、D選項(xiàng)正確?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)4濕地的開發(fā)與保護(hù)5年2考,常在非選擇題中考查1.濕地資源的功能

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3洪水2.濕地資源問題的產(chǎn)生原因濕地資源問題主要表現(xiàn)為

,質(zhì)量下降,各種效益難以發(fā)揮,原因分析如下:

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地減少類別主要表現(xiàn)自然原因氣候變暖,干旱加劇,西北干旱半干旱地區(qū)的濕地日漸消失。海岸侵蝕,使?jié)竦孛娣e不斷減少。

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3類別主要表現(xiàn)人為原因土壤侵蝕外部物質(zhì)進(jìn)入,填充作用加劇。導(dǎo)致入湖(海)泥沙量大增。圍湖(海)造陸使湖沼和海濱灘涂面積劇減,甚至消失。人為原因環(huán)境污染水體

加劇,水草繁茂、泥炭化加速。

造成入湖營養(yǎng)物質(zhì)增加,湖沼內(nèi)藻類與水草叢生。大量引水灌溉濕地水量減少、干涸。水量減少,有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺,甚至完全干涸。河流的

富營養(yǎng)化截流改向3.濕地的保護(hù)措施

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)34.不同濕地開發(fā)保護(hù)的主要目的

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地目的大河

湖泊

調(diào)蓄洪水,減輕洪水威脅。內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊調(diào)節(jié)氣候,防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境問題。大河

(如我國三江源濕地)

保護(hù)水源和當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境。東北三江平原濕地調(diào)節(jié)河湖水量,調(diào)節(jié)氣候,保護(hù)生物多樣性。黃河三角洲濕地凈化水質(zhì),降解內(nèi)陸河流污染物,提高環(huán)境質(zhì)量;保護(hù)生物

和生態(tài)環(huán)境。

中下游上游多樣性情境探究情境1三江源地區(qū)濕地

三江源地區(qū)位于青藏高原腹地、青海省南部,為長江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū),有世界上海拔最高、面積最大的高原濕地,也是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的地區(qū)。近年來因?yàn)樽匀缓腿藶橐蛩氐钠茐?三江源地區(qū)草場退化,土地荒漠化面積擴(kuò)大,湖泊水位下降甚至干枯,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化。為了保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,國家設(shè)立了三江源自然保護(hù)區(qū)。

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3(1)分析三江源地區(qū)濕地具有的重要價(jià)值。

(2)對(duì)三江源地區(qū)的濕地提出些保護(hù)措施。

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3參考答案

為鳥類等動(dòng)物提供了充足的食物和良好的生存空間;是我國淡水資源的重要補(bǔ)給來源;具有較高的旅游價(jià)值。參考答案

建立自然保護(hù)區(qū);采取工程措施,恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地;建立濕地資源信息庫;營造有利于濕地保護(hù)的法制條件等。

情境2小微濕地小微濕地是指自然界在長期演變過程中形成的小型、微型濕地,如小湖、自然水塘、小溪、小型河道河灣、溝渠等。鄉(xiāng)村小微濕地多以塘田溝渠堰井溪等形態(tài)出現(xiàn)。小微濕地盡管面積比較小,但其不僅能改善城市和鄉(xiāng)村地區(qū)的人居環(huán)境,還能帶給人們美的享受,同時(shí)為野生動(dòng)植物提供舒適的棲息環(huán)境,提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。簡述小微濕地對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境優(yōu)化的積極作用。

濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3參考答案

凈化水質(zhì)、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)小氣候;可從源頭減輕農(nóng)業(yè)面源污染、凈化水質(zhì);為野生動(dòng)植物提供舒適的棲息環(huán)境,保護(hù)生物多樣性;緩解熱島效應(yīng)、蓄積雨水、增加親水空間;改善人居環(huán)境,提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,帶給人們美的享受。濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考向

濕地的成因與影響分析1.典例[2020山東地理卷,12分]閱讀圖文材料,完成下列要求。河西走廊西大河流域的永昌盆地介于永昌南山與永昌北山之間(下圖),海拔1875—2106m,地勢自西南向東北傾斜。盆地內(nèi)分布有若干塊濕地,這些濕地的形成是地形、地質(zhì)條件及地表水、地下水共同作用的結(jié)果。金川峽水庫位于盆地最低處,是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活的重要水源地。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄(1)從地形、地質(zhì)角度分析濕地的成因。(6分)

(2)說明永昌盆地內(nèi)濕地對(duì)金川峽水庫的意義。(6分)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄1.解析

第(1)問,設(shè)問的限定詞是地形、地質(zhì),故需要從地形類型、地勢起伏、斷層分布來分析。從圖中可以看出該地地勢西南高東北低,地表水自西南流向東北,補(bǔ)給濕地;盆地內(nèi)有斷層分布,地下水會(huì)沿著斷層出露;濕地位于永昌盆地低洼處,容易積水。第(2)問,主要從濕地的功能及其對(duì)水庫的影響分析,從削峰補(bǔ)枯、凈化水質(zhì)等方面說明即可。答案

(1)地勢西南高東北低,地表水自西南向東北流動(dòng),補(bǔ)給濕地;(2分)盆地內(nèi)有斷層分布,地下水沿?cái)鄬映雎?(2分)位于永昌盆地低洼處,易于積水。(2分)(2)濕地位于水庫上游,在洪水期能削減洪峰;(2分)濕地受地下水補(bǔ)給,(枯水期)為水庫提供較為穩(wěn)定的水源;(2分)濕地可以對(duì)泥沙、污染物等進(jìn)行過濾、沉淀、吸附、降解,凈化入庫水質(zhì)。(2分)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄方法技巧

沼澤濕地成因的分析方法

濕地的形成一般從濕地的補(bǔ)給(降水量、冰雪融水等)和濕地的水分流失(蒸發(fā)、下滲、排水等)兩個(gè)方面分析,強(qiáng)調(diào)補(bǔ)給量大于水分流失量。如下圖所示:考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄2.變式

[2021全國乙卷,18分]閱讀圖文材料,完成下列要求。圩田是在低洼地筑堤圍出的田地。下圖所示圩田海拔6—7米,種植莊稼;巢湖多年平均水位米。據(jù)記載,在清朝嘉慶年間,三河鎮(zhèn)瀕臨巢湖?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄(1)分析圖示河流三河鎮(zhèn)以下河段的形成。(6分)

(2)說明這些圩田易發(fā)水災(zāi)的原因。(6分)

(3)有人建議把這些圩田從種植莊稼轉(zhuǎn)變?yōu)闈竦匕l(fā)展水產(chǎn)業(yè)。請(qǐng)從下列兩方面選擇其一作答,分析圩田這種利用方式改變的作用。(6分)方面①改善巢湖水質(zhì)方面②緩解巢湖沿岸地區(qū)洪水威脅考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄2.解析

第(1)問,根據(jù)材料可知,與清朝嘉慶年間相比,現(xiàn)階段巢湖的湖岸線明顯后退,湖岸線后退反映出巢湖的水域面積在縮小,從自然和人為兩方面分析湖泊面積縮小的原因和三河鎮(zhèn)以下河段的形成過程。第(2)問,應(yīng)從來水(湖水和河水泛濫)、排水(地形、水利設(shè)施等)、自然(地形、氣候等)和人為(破壞植被、圍湖造田等)四個(gè)方面進(jìn)行綜合分析。第(3)問,方面①可以從圩田所在地區(qū)土地利用方式的變化對(duì)污染物來源、水體自凈能力的影響,以及濕地的作用進(jìn)行分析。方面②主要從洪災(zāi)對(duì)不同農(nóng)業(yè)類型造成損失的大小和濕地的作用兩方面進(jìn)行分析?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3濕地的開發(fā)與保護(hù)考點(diǎn)4返回目錄答案示例

(1)上游植被被破壞,水土流失加劇,輸入巢湖的泥沙量增加;圍湖造田,過度開墾,導(dǎo)致巢湖水域面積縮小;巢湖岸線后退后,河流在三河鎮(zhèn)以下平坦、松散的沉積物上側(cè)蝕沖刷出新的河道,河流延長。(6分)(2)圩田海拔低于巢湖湖面平均水位,湖水易倒灌;降水季節(jié)分配不均,夏季降水量大,尤其是梅雨期降水時(shí)間長;地勢平坦,排水不暢;農(nóng)田水利設(shè)施落后;圍湖造田、上游水土流失等導(dǎo)致巢湖泥沙淤積,水位抬高。(6分,任答3點(diǎn)即可)(3)方面①:濕地發(fā)展水產(chǎn)業(yè)可減少排入巢湖的化肥、農(nóng)藥,減輕水污染;濕地水流緩慢,促進(jìn)泥沙沉降;濕地植物可以吸附氮、磷等,減輕巢湖富營養(yǎng)化;提高水體連通性,增強(qiáng)水體自凈能力。(6分,任答3點(diǎn)即可)或選擇方面②:圩田地勢低于巢湖水面,洪水風(fēng)險(xiǎn)大,濕地發(fā)展水產(chǎn)業(yè)耐水淹;濕地可以減緩水流速度,調(diào)蓄洪峰;濕地過渡帶阻礙了巢湖水的倒灌。(6分)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3解題思維區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析主題情境

和諧共處——云南亞洲象遷徙

區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄典例導(dǎo)入[2020全國Ⅲ卷,24分]閱讀圖文材料,完成下列要求。毛烏素沙地中流動(dòng)沙地、固定沙地與湖泊、河流、沼澤等景觀并存。上述景觀在自然和人文因素影響下可發(fā)生轉(zhuǎn)化。1995—2013年,流動(dòng)沙地趨于固定,湖沼面積減小。一般而言,風(fēng)沙沉積越多,風(fēng)沙活動(dòng)越強(qiáng)。某科研團(tuán)隊(duì)調(diào)查1萬年以來毛烏素沙地東南部湖沼沉積和風(fēng)沙沉積數(shù)量的變化,結(jié)果如圖1所示。圖2示意毛烏素沙地1995—2013年氣溫、降水的變化?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄(1)分別簡述圖1所示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)階段湖沼面積和風(fēng)沙活動(dòng)的變化特征,并歸納湖沼面積與風(fēng)沙活動(dòng)的關(guān)系。(8分)(2)說明毛烏素沙地1995—2013年流動(dòng)沙地趨于固定的自然原因。(6分)(3)毛烏素沙地1995—2013年湖沼面積減小,試對(duì)此做出合理解釋。(6分)(4)近些年來,毛烏素沙地綠化面積逐漸增大,有人認(rèn)為“毛烏素沙地即將消失”。你是否贊同?表明你的態(tài)度并說明理由。(4分)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄分步拆題(1)第一步,拆設(shè)問關(guān)鍵詞:“變化特征”“關(guān)系”?！白兓卣鳌毙杞Y(jié)合圖文信息從時(shí)間和空間尺度進(jìn)行分析,時(shí)間指的是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)階段;空間指的是湖沼面積的數(shù)量變化?！瓣P(guān)系”是指湖沼面積與風(fēng)沙活動(dòng)之間的聯(lián)系。第二步,拆知識(shí)風(fēng)沙沉積越多→風(fēng)沙活動(dòng)越強(qiáng);湖沼沉積增多→湖沼面積有所擴(kuò)大?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第三步,拆材料由圖可知,Ⅰ階段湖沼沉積增多,湖沼面積有所擴(kuò)大,風(fēng)沙沉積略有減少,風(fēng)沙活動(dòng)波動(dòng)中略有減弱;Ⅱ階段湖沼沉積最多,湖沼面積達(dá)到最大(極盛),風(fēng)沙沉積先減少后增加,風(fēng)沙活動(dòng)先弱后強(qiáng);Ⅲ階段湖沼沉積急劇減少,湖沼面積驟減,風(fēng)沙沉積波動(dòng)較大但呈增多趨勢,風(fēng)沙活動(dòng)劇烈波動(dòng)、增強(qiáng),對(duì)比可知,湖沼面積與風(fēng)沙活動(dòng)此消彼長。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第四步,理思路考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第五步,得答案Ⅰ階段湖沼面積有所擴(kuò)大,風(fēng)沙活動(dòng)波動(dòng)中略有減弱;(2分)Ⅱ階段湖沼面積達(dá)到最大(極盛),風(fēng)沙活動(dòng)先弱后強(qiáng);(2分)Ⅲ階段湖沼面積驟減,風(fēng)沙活動(dòng)劇烈波動(dòng)、增強(qiáng)。(2分)湖沼面積與風(fēng)沙活動(dòng)此消彼長。(2分)(2)第一步,拆設(shè)問關(guān)鍵詞:“自然原因”,什么自然原因?毛烏素沙地1995—2013年流動(dòng)沙地趨于固定的自然原因。流動(dòng)沙地固定說明有植被生長,植被生長說明氣候條件變好,所以毛烏素沙地1995—2013年流動(dòng)沙地趨于固定的自然原因應(yīng)從氣候條件方面分析?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第二步,拆知識(shí)植被恢復(fù)是荒漠化治理的有效措施,而氣候條件的變化對(duì)植被恢復(fù)有著重要影響。氣候特征主要包括氣溫和降水兩個(gè)方面。說明流動(dòng)沙丘趨于固定的自然原因,實(shí)質(zhì)就是分析氣溫和降水的變化。第三步,拆材料由圖可知,氣溫呈波動(dòng)變化,但無明顯變化趨勢,降水呈波動(dòng)增加。該地水資源不足,降水增加有利于當(dāng)?shù)刂脖簧L,植被的固沙能力提高,流動(dòng)沙丘(地)趨于固定?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第五步,得答案氣溫?zé)o明顯變化趨勢,降水呈波動(dòng)增加,有利于當(dāng)?shù)刂脖簧L,流動(dòng)沙丘(地)趨于固定。(6分)(3)第一步,拆設(shè)問關(guān)鍵詞:“合理解釋”,解釋什么?解釋毛烏素沙地1995—2013年湖沼面積減小的原因。由前面分析可知,該地區(qū)氣溫?zé)o明顯變化,降水增加,湖沼面積理應(yīng)擴(kuò)大,現(xiàn)在卻減小了,有違常理,故讓做出合理解釋。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第三步,拆材料從毛烏素沙地1995—2013年氣溫、降水的變化示意圖可以看出,該地1995—2013年降水量呈增加趨勢,自然條件應(yīng)有利于湖沼面積增加,但湖沼面積卻減小,故應(yīng)是人為原因造成的。第四步,理思路考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第五步,得答案人類活動(dòng)強(qiáng)度增加,生產(chǎn)生活消耗的水量增加,導(dǎo)致蒸發(fā)(騰)增加,地表水減少。(6分)(4)第一步,拆設(shè)問關(guān)鍵語句:“你是否贊同”,是否贊同什么?是否贊同毛烏素沙地即將消失。開放性設(shè)問,可以贊同該觀點(diǎn),也可以反對(duì)該觀點(diǎn),但需要說明理由。第二步,拆知識(shí)荒漠化是氣候變異等自然因素和人類過度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物。人為因素是荒漠化形成的主要原因?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)4區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題綜合分析考點(diǎn)3解題思維返回目錄第三步,拆材料從圖中可以看出,年降水量已增加到近450毫米,大于400毫米屬于半濕潤地區(qū),趨向濕潤。自然條件的改善,流動(dòng)沙地逐漸固定,毛烏素沙地即將消失。由1萬年來毛烏素沙地中流動(dòng)沙地、固定沙地