三年級(jí)上冊(cè)地方全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)上冊(cè)地方全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)地方科目三年級(jí)上冊(cè)新課堂教學(xué)導(dǎo)案課題：紅米飯，南瓜湯課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)研究紅軍艱苦奮斗的革命樂(lè)觀精神，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的品格。教學(xué)重點(diǎn)為研究紅色歌謠。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電化手段、多媒體導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1.播放紅色歌曲《紅米飯，南瓜湯》。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們吃過(guò)紅米飯，南瓜湯嗎？今天我們就一起來(lái)研究《紅米飯，南瓜湯》。”二、講授新課.講解“紅米飯，南瓜湯”的含義：“紅米飯”指的是用井岡山紅米煮的飯，“南瓜湯”指的是清水煮南瓜。.講解井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，紅軍將士發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，艱苦奮斗，最終取得中國(guó)革命的勝利。.學(xué)唱歌曲《紅米飯，南瓜湯》。.分組討論井岡山革命傳統(tǒng)的起源，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。.通過(guò)研究紅軍優(yōu)良革命傳統(tǒng)，自我反思。三、活動(dòng)場(chǎng).學(xué)唱歌曲《井岡山下種南瓜》。.分組選代表唱紅歌。.小結(jié)：通過(guò)研究紅色歌謠，了解紅軍艱苦奮斗的革命樂(lè)觀精神，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的品格。地方科目三年級(jí)上冊(cè)新課堂教學(xué)導(dǎo)案課題：打敗江西兩只“羊”課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)研究紅軍艱苦奮斗的革命樂(lè)觀精神，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的品格。教學(xué)重點(diǎn)為研究紅色歌謠。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電化手段、多媒體導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課.播放紅色歌曲《打敗江西兩只羊》。.引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們知道歌曲中的‘羊’是什么意思嗎？今天我們就一起來(lái)研究《打敗江西兩只羊》?！倍?、講授新課.講解打敗江西兩只“羊”背后的歷史故事。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，XXX在江西省永新縣龍?jiān)纯诘貐^(qū)，反擊XXX對(duì)井岡山革命根據(jù)地第4次“進(jìn)剿”的作戰(zhàn)，稱(chēng)為龍?jiān)纯趹?zhàn)斗，又稱(chēng)七溪嶺戰(zhàn)斗或龍?jiān)纯诖蠼荨?觀看龍?jiān)纯诖蠼輼?、龍?jiān)纯诖蠼菁o(jì)念碑等紅軍革命舊址圖片。該地現(xiàn)存有龍?jiān)纯诖蠼輼颉堅(jiān)纯诖蠼菁o(jì)念碑（XXX親筆題詞）、望月亭（歌曲《十送紅軍》原唱地）、秋溪鄉(xiāng)黨支部舊址（井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期XXX親手創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村黨支部）.學(xué)唱歌曲《打敗江西兩只羊》。.分組討論研究紅軍優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的品格。三、活動(dòng)場(chǎng).學(xué)生講述紅軍游擊戰(zhàn)的故事。.分組選代表講紅軍故事。同學(xué)們，讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)。每個(gè)人都拿出自己的文具盒，看看里面有哪些東西是可以節(jié)約使用的，比如可以用完筆芯再換筆芯，可以用完橡皮再用另一面，可以把剩余的鉛筆碎片用膠帶粘起來(lái)再使用等等。讓我們一起來(lái)勤儉節(jié)約，為保護(hù)環(huán)境出一份力。四、小結(jié)通過(guò)研究紅色歌曲和故事，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品格，讓他們成為具有優(yōu)良作風(fēng)的人。1、研究背誦《西江月?井岡山》。西江月，向東流，戰(zhàn)士向西方。勝利來(lái)之不易，革命要堅(jiān)強(qiáng)。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，XXX只等闖。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。XXX知***,日久見(jiàn)人心。勝利朝我走來(lái)，肩上扛著火槍。三百六十行，行行出狀元。英雄走四方，名揚(yáng)天下間。學(xué)生討論，通過(guò)研究這首紅色詩(shī)詞，了解紅軍在井岡山的艱苦奮斗和勇于勝利的精神。2、講解詩(shī)歌背景和意義。講述井岡山斗爭(zhēng)的歷史和背景，以及這首詩(shī)歌表達(dá)的革命精神和。三、創(chuàng)作詩(shī)歌鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作一首自己的紅色詩(shī)歌，表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感和對(duì)革命先烈的敬意。四、小結(jié)通過(guò)研究紅色詩(shī)歌，了解紅軍在井岡山的艱苦奮斗和勇于勝利的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。的藝術(shù)特點(diǎn)和表達(dá)方式，了解作者對(duì)XXX的贊頌和敬佩之情。3、知識(shí)窗：講授XXX的事跡，了解她為革命事業(yè)獻(xiàn)出的生命和革命精神。討論研究紅軍堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于勝利精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。三、活動(dòng)場(chǎng)同學(xué)們，XXX是一位偉大的女紅軍，她的事跡感人至深，令人欽佩。我們可以通過(guò)觀看影片、閱讀書(shū)籍等方式更深入地了解她的故事。四、小結(jié)：通過(guò)研究紅色詩(shī)詞，了解紅軍堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于勝利精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)，通過(guò)了解XXX的事跡，引導(dǎo)學(xué)生向偉大的革命先烈研究，傳承革命精神。今天我們要研究的是《長(zhǎng)征組歌》這首詩(shī)，這是一首由XXX在長(zhǎng)征途中創(chuàng)作的歌曲，表達(dá)了紅軍士兵們的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神。二、講授新課1、研究紅色詩(shī)詞《長(zhǎng)征組歌》（節(jié)選）。行軍打仗實(shí)為艱，紅旗飄揚(yáng)振士心。草地山崗皆作戰(zhàn)，誰(shuí)能擋住我們前。2、講解詩(shī)詞的背景，了解詩(shī)詞表達(dá)的思想感情。3、知識(shí)窗：講授長(zhǎng)征的故事。討論研究紅軍堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于勝利精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。三、活動(dòng)場(chǎng)讓我們一起唱唱《長(zhǎng)征組歌》的歌詞，感受紅軍士兵們的斗志和決心。四、小結(jié)通過(guò)研究紅色詩(shī)詞，了解紅軍堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、勇于勝利精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)，也讓我們銘記長(zhǎng)征這段歷史，珍惜今天的幸福生活。今天我們要研究紅色詩(shī)詞《告別》，這是長(zhǎng)征組歌中的一首詩(shī)。首先，我們要誦讀《偷渡梅關(guān)》，了解這首詩(shī)的意思。其次，我們要講解詩(shī)詞的背景，了解它所表達(dá)的思想感情。這首詩(shī)用淺顯易懂、形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了紅軍長(zhǎng)征出發(fā)前軍民告別的感人場(chǎng)景，凸顯了XXX堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和堅(jiān)定的革命信心。接下來(lái)，我們要講述長(zhǎng)征第一渡的故事，讓學(xué)生了解紅軍的革命精神，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。長(zhǎng)征是一首歌，一首英雄贊歌，一首勝利之歌！它是無(wú)數(shù)英雄用自己的熱血將共和國(guó)的旗幟染成了紅彤彤的顏色，換來(lái)了我們今天幸