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認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：韓**（實名認證）

IP屬地：山東

IP屬地：山東 上傳時間：2023-09-24 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：12.06KB 積分：3.6 舉報 版權(quán)申訴

四年級下冊綜合實踐活動教案：地球是我家環(huán)?？看蠹胰珖ㄓ靡?、活動主題地球是我們的共同家園，環(huán)保是我們共同的責(zé)任。此次活動的主題為“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?，旨在通過多種形式的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保行動，形成良好的環(huán)保意識和習(xí)慣。二、活動目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，激發(fā)他們的良好環(huán)保行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力；加深學(xué)生對環(huán)保知識和理念的了解。三、教學(xué)內(nèi)容環(huán)保知識講解生態(tài)環(huán)境實地考察大自然環(huán)保材料搜集DIY環(huán)保手工制作環(huán)保公益活動四、教學(xué)設(shè)計1.環(huán)保知識講解講解內(nèi)容：地球的生態(tài)環(huán)境、垃圾分類、水資源保護、汽車尾氣治理、資源節(jié)約等各方面的環(huán)保知識；講解形式：多媒體投影講解，引入一些生動的案例和圖片，深受學(xué)生的喜愛。2.生態(tài)環(huán)境實地考察選定班級周邊環(huán)境較好的公園或郊野地帶；引導(dǎo)學(xué)生觀察多種生態(tài)環(huán)境，包括植被、水域、空氣、土壤等；利用環(huán)保知識讓學(xué)生意識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性。3.大自然環(huán)保材料搜集選定周邊公園或河道；引導(dǎo)學(xué)生了解怎樣經(jīng)濟地利用各種資源、怎樣節(jié)約能源，如何分類處理廢棄物等知識，收集并記錄下環(huán)保材料。4.DIY環(huán)保手工制作學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的手工制作方式，如可愛的小花盆、植被口袋以及環(huán)保購物袋等；通過親手制作，引導(dǎo)學(xué)生體驗環(huán)保的意義，并營造出低碳少紙的理念。5.環(huán)保公益活動選取有利于環(huán)保的公益活動，如垃圾清理、植樹節(jié)促進、走路代替開車等；引導(dǎo)學(xué)生積極參與，了解公益活動的意義并給予相應(yīng)獎勵。五、活動評估本次活動的評估分為兩個方面，一個是學(xué)生的參與度和收獲效果，另一個則是活動的質(zhì)量。1.活動質(zhì)量評估基于活動的意義和目標(biāo)，將評估重點分別定義為以下幾個方面：知識傳播和環(huán)保理念落實的重要性；活動的后果和社會效果數(shù)量的評估；數(shù)據(jù)的驗證和驗證的方法。2.學(xué)生參與度和收獲效果評估本次評估將基于以下幾個方面進行：活動前的學(xué)生聚會；活動中學(xué)生的參與感和態(tài)度；活動后學(xué)生的收獲感和環(huán)保感。六、活動實施活動時間：根據(jù)學(xué)校學(xué)期安排，一般為2-3天；活動場地：學(xué)?；蚬珗@、野外環(huán)境等；人員要求：學(xué)生、老師；材料準(zhǔn)備：多媒體投影儀、DIY材料、活動用品等。七、活動總結(jié)本次“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇本C合實踐活動是一次非常成功的學(xué)生活動。學(xué)生對活動感到興奮并參與積極，收獲了許多有關(guān)環(huán)保的知識和技能，并加深了他們的環(huán)保意識