勇氣獎演講稿5篇

勇氣獎演講稿5篇勇氣獎演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

勇氣獎演講稿篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

勇氣是什么?面對死亡的威脅，樂觀從容，然后頑強與病魔作斗爭，絲毫不懼，這是一種坦然的勇氣;面對危險的降臨，鎮(zhèn)定自若，然后從容應(yīng)對，毫不畏懼，這是一種堅強的勇氣;面對失敗與挫折，開朗自信，然后重整旗鼓，堅定不移，這是一種樂觀的勇氣。

勇氣表現(xiàn)在不同的方面，但每一種勇氣都帶給世人無限的反思，讓人印象深刻!

有一個女孩得知自己即將離開這個人間時，沒有任何害怕的意思。她只是靜靜地坐在窗前，望著窗外的燦爛陽光露出淡淡的微笑。她的母親在她耳邊承諾：“寶寶，媽媽答應(yīng)你我會帶你踏足天涯海角，讓你完成那些......”女孩打斷了母親的話：“媽媽，我想用我僅有的時間完成一件有意義的事，你說我該做些什么呢?”

電視上突然出現(xiàn)呼吁大家為敬老院的老人獻愛心的事，女孩開心地笑了，她的母親也似乎明白了什么。

第二天，女孩來到敬老院，她清楚地明白自己只有一百多天的期限，但她一點也不哀傷。她為那里的老人們唱歌跳舞，永遠面戴著陽光般的微笑，幾乎所有的老人都被她純樸的心感染了。他們很快樂，前所未有地快樂著，而這一切都源與那個善良的女孩。

沒有人注意到女孩一天比一天虛弱，因為那個女孩快樂的心永遠不會削弱，她時刻快樂著。但在這個陽光滿地之日，女孩安心地走了，她靜靜地來了，然后又靜靜的離開，似乎一切都沒有發(fā)生。但是她的降臨卻帶來了樂觀開心的生活，給那些終日活在四面高墻下的老人帶來了永遠的快樂。

小女孩有著一種勇氣，一種面對生死，樂觀自信的勇氣。她成功的面對了生和死，她讓一顆真誠善良的心永不衰竭，她的人生是成功的。

眾所周知，愛迪生——偉大的發(fā)明家。他是一個面對一次又一次的失敗也決不放棄的人。發(fā)明電燈時，他實驗了上千次一直都失敗，別人都勸他“放棄吧!”可他卻絲毫不動搖他那顆堅定的心，終于他獲得了成功。就是這種精神，這種堅定的勇氣，讓他不僅成功發(fā)明了電燈，也讓他成為世界聞名的發(fā)明家。

這是一種樂觀的勇氣，正因為愛迪生擁有這樣的勇氣，讓他無論是面對自己的失敗，或是他人的勸告都能做出正確的判斷，最終選擇了走向成功的道路。

人都擁有不同的勇氣，這些勇氣成為那些人步向成功道路的必須品。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，將這些勇氣用于生活中的點點滴滴。比如，當(dāng)歹徒當(dāng)街搶劫時，我們應(yīng)該勇于出手相救，不僅要見義勇為，還要見義智為。

讓生命多一些勇氣，讓事業(yè)多一份成功，讓生活多一點色彩，才會讓你的人生精彩!

勇氣獎演講稿篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《生活需要勇氣》。

生活如果沒有了嘗試就等于沒有自信，只有鼓起勇氣，什么事都可以解決，如果你不懂得嘗試，就什么都得不到了。

雖然我膽子小，但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。

在一節(jié)語文課，我們語文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇課文，大家也聚精會神地聽著老師講課，忽然老師問了一個非常簡單的問題，一只只小手都舉起來，像一片小森林，可單單我沒有舉手，就像森林里缺少了一顆大樹似的，可老師偏偏叫了我的名字，我害羞地滿臉通紅好似一個大蘋果似地微微站起，鼓起勇氣，回答了這個問題，這一刻我覺得其實回答問題并沒有我想象那么困難。于是我決定，一定要鼓起勇氣面對現(xiàn)實，接下來的幾個問題我又一一舉手回答，還得到了老師的贊揚，這讓我心中充滿了自信。

四年級的風(fēng)才展要開始了。才一班開始馬上就輪到我們四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何況這個可比回答問題難多了，老師還特意給女生排了個節(jié)目-跳舞。我快崩潰了，我的腦子里沉現(xiàn)出各種各樣的問題，我會不會跳錯舞，會不會在中途摔跤......這些問題都令我煩惱?？墒俏也豢赡懿谎莅?。我只能在家里慢慢排舞，到了表演那一天，我更緊張了，緊張地手腳都在發(fā)軟了，其他同學(xué)也不例外，老師還不停地安慰我們，要鼓起勇氣，不要被害怕制服，老師說得對，要為自信加油!我鼓起勇氣和同學(xué)一起到操場上去，然后又從廣播里傳來一聲：有請四(4)班帶來的表演，請各班按次序到操場上來觀看。第一個節(jié)目竟然是我們女生表演的舞蹈，我在緊張中帶著勇氣，自信隨著我一起上臺去。

在臺上我想起一句話：把臺下的觀眾當(dāng)成浮云。在臺上我很好的表現(xiàn)了自己，這次風(fēng)才展算比較成功，老師又再次表演大家。

從我發(fā)生過的小時讓我明白了：做任何事都要記住勇氣，勇氣帶給我們自信。

勇氣獎演講稿篇4

在我們成長道路上，挫折是必須面對的，它是我們通往成功的絆腳石，我們應(yīng)該勇敢面對他。

記得有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。當(dāng)這個分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措?；丶液螅乙货瓴徽?，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去?！奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來，克服這并不大的困難!如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次;但如果我不能振作起來，那么，這次的成績將會代表我這一生?？荚囀Ю視J真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人，所以，我要站起來，重新奮斗!經(jīng)過我的努力，我終于在初三最后的結(jié)課考試中獲得了111分的好成績。挫折再一次在向我低下了頭，俯下身軀，讓我從它的身上踏過，因為陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹!

小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，才能在失敗與挫折中成長，最終才能走向成功。

挫折我們必定會遇到，遇到他我們不能懦弱，應(yīng)該勇敢的去面對他!

勇氣獎演講稿篇5

春秋時曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！惫畔ＥD一哲學(xué)家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊：“狹路相逢勇者勝!”

我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗?fàn)?有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。

我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務(wù)工，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。