某某縣師德集中學(xué)習(xí)教育活動方案

某某縣師德集中學(xué)習(xí)教育活動方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)會貫通習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，踐行新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，進(jìn)一步強化新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢廣大教師為黨育人、為國育才初心使命，根據(jù)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德集中學(xué)習(xí)教育的通知》（教師函［2023）3號）和某省教育廳關(guān)于師德集中學(xué)習(xí)教育工作指示精神，經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開展“師德集中學(xué)習(xí)教育”活動，現(xiàn)制定方案如下：一、活動目標(biāo)及任務(wù)立足師德師風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢新要求，通過開展師德集中學(xué)習(xí)教育，全員全方位全過程強化師德養(yǎng)成，壓實各校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，嚴(yán)肅查處師德違規(guī)行為，引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)立學(xué)、崇德尚美，營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。二、學(xué)習(xí)時間及對象學(xué)習(xí)時間：2023年6月21日-7月31日。參學(xué)對象：全縣各幼兒園、中小學(xué)校、特殊教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教師。三、學(xué)習(xí)方式及內(nèi)容教師登錄國家中小學(xué)智慧教育平臺，進(jìn)入“師德集中學(xué)習(xí)教育專題”，選擇相應(yīng)學(xué)段實名注冊后可進(jìn)行報名學(xué)習(xí)?；A(chǔ)教育學(xué)段教師還可通過“智慧中小學(xué)”APP進(jìn)行學(xué)習(xí)。專題包括學(xué)時課程和拓展資源。教師按要求選學(xué)學(xué)時課程并完成有關(guān)測試后，可獲得認(rèn)定4學(xué)時的教師培訓(xùn)學(xué)時。拓展性資源學(xué)習(xí)，計入學(xué)習(xí)時長，并作為教師專題學(xué)習(xí)心得撰寫的素材來源。專題學(xué)習(xí)分四個模塊展開，具體內(nèi)容及要求如下：（一）思想鑄魂。要求教師深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要指示精神，在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念，夯實堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”的思想根基。本課程認(rèn)定2學(xué)時。（二）固本強基。要求教師學(xué)習(xí)教育法、教師法、未成年人保護法、教師資格條例、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定、從業(yè)禁止制度、教職員工準(zhǔn)入查詢制度等法律法規(guī)，提高教師法律意識和依法從教意識。本課程認(rèn)定1學(xué)時。（三）以案促學(xué)。要求教師以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例和查處的嚴(yán)重師德違規(guī)問題為警示教材，深入學(xué)習(xí)掌握新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，提升自身的規(guī)則意識，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，以案促改，做到警鐘長鳴。本課程認(rèn)定1學(xué)時。（四）師德引領(lǐng)。要求教師學(xué)習(xí)隊伍中的時代楷模、教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀特崗教師等師德榜樣和先進(jìn)事跡，觀看師德巡講報告，精品影視作品等激勵廣大教師堅定理想信念，厚植愛國情懷，涵養(yǎng)高尚師德。本課程為拓展資源，記錄學(xué)習(xí)時長，并作為教師學(xué)習(xí)心得撰寫的主要素材源。U!、學(xué)習(xí)組織及管理U!“師德集中學(xué)習(xí)教育”活動由教育局人事股牽頭，負(fù)責(zé)方案制定、業(yè)務(wù)布置、學(xué)習(xí)心得和具體工作總結(jié)報告的征集評審（聯(lián)系人：某某）；局電教儀器站負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)平臺的監(jiān)管維護及技術(shù)問題處理（聯(lián)系人：某某）；局函授站負(fù)責(zé)課程學(xué)習(xí)的過程監(jiān)管、統(tǒng)計及學(xué)時認(rèn)定（聯(lián)系人：某某）。五、相關(guān)工作要求（一）做好動員組織。各校要把本次專題學(xué)習(xí)作為師德集中學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，落實“一把手”工作責(zé)任制，扎實做好工作部署和組織實施，進(jìn)一步提高站位，深化認(rèn)識，廣泛動員，組織教師用好數(shù)字學(xué)習(xí)資源，強化師德養(yǎng)成。（二）做好保障服務(wù)。各校要發(fā)揮職能部門、師德聯(lián)絡(luò)員和首席信息官作用，及時了解教師研修進(jìn)展情況，解決教師學(xué)習(xí)中的困難問題，幫助教師順暢、高效學(xué)習(xí)。教育局將時時保持與國家智慧教育平臺教師專題研修工作人員間的聯(lián)系，做到有問題及時反饋，解疑時耐心細(xì)致，確保專題學(xué)習(xí)順利開展。（三）做好工作統(tǒng)籌。各校要將專題學(xué)習(xí)與師德集中學(xué)習(xí)教育有機結(jié)合起來，推深師德師風(fēng)專項查改工作，加強師德建設(shè)在職能部門間和活動內(nèi)容上滲透與協(xié)調(diào)。（四）做好成果報送。各校要夯實學(xué)習(xí)過程的監(jiān)