北京市房山區(qū)2020-2021學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷新人教版

北京市房山區(qū)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分積累?運(yùn)用（45分）1.讀句子，根據(jù)拼音把字詞補(bǔ)充完整，注意把字寫(xiě)端正。（10分）好像兩束美麗的珊瑚！”：“啊!⑵媽媽打開(kāi)背包，從里面拿出好多東西:qiaoke_I????■■ ■■■■■■ 力、香chαng、面包、花生、牛奶⑶我們能看到各種顏色

子，淺黃色的梨。的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它找出來(lái)，并將字母寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）⑴A.活潑B.秘密C.辨認(rèn) D.歐州（)(2)A.姿勢(shì)B.才干C.園滿 D.威武（)⑶A.價(jià)值B.光茫C.變幻 D.夸獎(jiǎng)（)3.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它找出來(lái)，并將字母寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）⑴A.閑散(Sdn).B.嘔吐(■).C.和弄(M).D.差異（ChG） （)(2)A.旋風(fēng)(XUdn)．C.島嶼(yM)

．⑶A.懦弱(nue)．C.折騰(Zhe).諺語(yǔ)(ydn)．D.裁縫(*ng) ( )．.積累(建i)．D.咖啡(kα) ( )．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同，把它找出來(lái)，并將字母寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)A.模．型 B.模．式 C.模．仿 D.模．樣( )給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋，將字母寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)(1)玩了一天，他太累了，睡得很熟．。( )A.植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成C.程度深(2)這本書(shū)越看越有味道。( )．．氣味 B.味精因常見(jiàn)或常用而知道得清楚D.熟練味覺(jué) D.趣味；情趣根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)填空，將字母寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)(1)春風(fēng)吹拂，楊柳依依，碧波( )。A.蕩漾 B.飄蕩(2)文文看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了，( )跑過(guò)來(lái)把她扶起來(lái)。A.緊密 B.趕緊照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(1)輕悠悠 金燦燦 ．． ．．(2)無(wú)．聲無(wú)．息 無(wú)．時(shí)無(wú)．刻 按要求完成下面各題。(9分)(1)請(qǐng)你默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)《絕句》。(4分)，(2)學(xué)習(xí)了《守株待兔》這則寓言故事，你想對(duì)這位整天守著樹(shù)樁希望能再撿到兔子的農(nóng)夫說(shuō)些什么？(5分)用修改符號(hào)修改下面的句子。(4分)（1）飛得很低，幾乎要地面觸到。（2）他們高興極了，唱了一首又一首許多的歌，還圍在一起跳武。看，花兒在悄悄綻放。聽(tīng)，蜜蜂在竊竊私語(yǔ)……自然界如此奇妙，留心觀察，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)仿照下面的例句寫(xiě)一寫(xiě)。（5分）例：這個(gè)公園人特別多，那個(gè)公園人卻很少。兩個(gè)公園才相距一百米，差別卻這么大，到底是什么原因呢？第二部分閱讀?理解（25分）（一）（6分）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，理解下面的詞語(yǔ)。（2分）（1）攻擊： （2）迅速： 這段話寫(xiě)了五種動(dòng)物的活動(dòng)方法：它們有的向前進(jìn)，有的向后退；有的 ，有的 ；有的 ，有的 。這樣寫(xiě)充分說(shuō)明了海里的動(dòng)物“各有各的活動(dòng)方法”。（4分）（二）傘（9分）春天，細(xì)雨蒙蒙，傘撐開(kāi)身子，為他人擋住了淋人的雨水。盛夏，烈日炎炎，傘撐開(kāi)身子，為他人遮住了灼人的陽(yáng)光。秋天，細(xì)雨連綿，傘撐開(kāi)身子，為他人遮擋了涼意襲（XD人的雨滴。嚴(yán)冬，風(fēng)雪交加，傘撐開(kāi)身子，為他人抵（di）御?必）了刺骨的寒冷。但是，一走進(jìn)屋子，傘會(huì)（收攏 收?。┥碜?，謙虛地躺在墻角最不惹人注意的地方。小花貓不解地問(wèn)：“傘大哥，您做了那么多好事，卻（沒(méi)精打采 默默無(wú)聞），這樣的生活有什么意義呢？”傘反問(wèn)道：“如果人們需要我的時(shí)候，我蜷（quan）著身子躲起來(lái)，而用不著我的時(shí)候，我卻又硬撐開(kāi)身子顯示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢？能夠?yàn)槿嗣穹?wù)，這是我最高興的事?！遍喿x短文，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。(2分)傘都做了哪些好事？根據(jù)短文內(nèi)容連線。(4分)春天 為他人抵御了刺骨的寒冷盛夏 為他人遮擋了涼意襲人的雨滴秋天 為他人擋住了淋人的雨水嚴(yán)冬 為他人遮住了灼人的陽(yáng)光你覺(jué)得傘在做這些好事的時(shí)候高興嗎？為什么？(3分)(三)盧(IU)溝橋的獅子(10分)北京城西南有一座古老的石橋，那就是舉世聞名的盧溝橋。橋兩邊的石柱上，雕刻著許多栩(XM)栩如生的石獅子。這些獅子真有意思。它們有大有小，大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清楚。它們的樣子各不相同。許多獅子蹲坐在石柱上，有的昂(dng)著頭，好像在朝遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像在專心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子倚在大獅子的懷(hudi)里，好像正在熟睡；有的小獅子藏到大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子輕輕地按在地上……北京流傳著這樣一句話：盧溝橋的獅子——數(shù)不清。根據(jù)下面的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)(1)經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的。 ( )(2)傳下來(lái)或傳播開(kāi)。 ( )根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。(3分)(1)盧溝橋在北京城西南。 ( )(2)盧溝橋在全世界都很有名。 ( )(3)盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)相近。 ( )在短文的第二自然段中，有一個(gè)關(guān)鍵句可以幫助我們概括這段話的大意，請(qǐng)你用“ ”把它畫(huà)出來(lái)。(2分)短文告訴我們“北京流傳著這樣一句話：盧溝橋的獅子——數(shù)不清”。聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)盧溝橋的獅子為什么不容易數(shù)清楚。（3分）第三部分表達(dá)?交流（30分）習(xí)作。（30分）如果小魚(yú)能在地上行走，如果大象的個(gè)頭比螞蟻還小，如果烏龜能在天空飛翔，如果……那么這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。要求：能大膽從動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征或變得與原來(lái)相反等方面想象，努力把夸張、奇特的故事情節(jié)寫(xiě)清楚，要給人以“有趣”之感，題目自擬（由）。北京市房山區(qū)2020-2021學(xué)年

第二學(xué)期期末試卷1.⑴塘欣賞勻致⑵巧克腸⑶誘潤(rùn)(I)D⑵C(3)B(I)C⑵D(3)B4.D5.(I)C(2)D6.(I)A(2)B.示例：(1)白茫茫喜洋洋(2)無(wú)憂無(wú)慮無(wú)緣無(wú)故.(1)遲日江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦⑵示例：農(nóng)夫，要想有所收獲，就要付出勞動(dòng)，如果想不勞而獲，最終的結(jié)果只能是一事無(wú)成。(???).(1’κ得很低，幾乎要I地面I???ιIo⑵他們高興極了，唱了一首又一首汴多的歌，還圍在一起跳.示例：這棵桃樹(shù)結(jié)的果子甜，那棵桃樹(shù)結(jié)的果子酸。兩棵桃樹(shù)種在同一個(gè)果園，結(jié)出的果子味道差別卻這么大，到底是為什么呢?(-)11.(1)進(jìn)攻。文中指魚(yú)向其他動(dòng)物發(fā)起進(jìn)攻。⑵文中指烏賊和章魚(yú)后退的速度非?？?。12.速度快速度慢靠肌肉伸縮爬行巴在輪船底下前行(二)13.默默無(wú)聞

V14.春天盛夏秋天嚴(yán)冬15.高興。為他人遮擋了涼意襲人的雨滴為他人擋住了淋人的雨水為