部編二年級下冊語文教案

PAGEPAGE1/#182398部編二年級下冊語文教1165這23、使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。一、導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興1、同學(xué)們，你們喜歡看漫畫嗎?你能說一說你看過的漫畫嗎?(學(xué)生介紹)那么你們知道三毛的故事嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)中國漫畫家張樂平筆下三毛形象幽默《雨后春筍二、欣賞漫畫，理解圖意三、逐幅講解，相機識字分析：筍n、出示生字“欲”①你有什么好辦法記住它②“谷”+“欠”就念③組鄉(xiāng)，這就叫“醋然入夢”領(lǐng)讀詞語指名讀。、同學(xué)們觀察五、六幅圖，一場大雨把三毛澆醒了，看到了自己的帽子6、三毛看著帽子心里在想什(心里不明白，找不到答案)這叫“疑惑不解”指名讀、齊讀，說一句話。①字理識字：用刀把角分割下來就念“解”②組詞四、理解幽1、觀察：三毛的帽子和那根竹筍一起長高了，三毛摘不到自己的帽子了。2、再觀察：前三幅圖中沒有下雨，后三幅圖中下了一場雨，竹筍就是因3、思考：課題：“雨后春筍”的意思，原來就是下雨后，竹筍生長的非4、看了這組漫畫，你最想說的是什么?#182399部編二年級下冊語文教案2養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。通過讀圖的過程，發(fā)展學(xué)生的語言，激發(fā)學(xué)生的想象力認(rèn)識65教學(xué)重點認(rèn)識6生字，會5字。積累成語，在會讀會寫的基礎(chǔ)上，理解這些教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣，感受幽默的魅力。教學(xué)關(guān)鍵二課教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、生字卡片查閱有關(guān)張樂平的漫畫資料相關(guān)知識點用“悠然自得”造句。三、學(xué)習(xí)生字先開單軌火車讀雨長高的。二、思雨后春筍：春天下雨后，竹筍長得很快很快，現(xiàn)在比喻新鮮事物的大量現(xiàn)三、總看了這組漫畫：你最想說的是什使學(xué)生懂得漫畫能帶給我們快樂能讓我們在歡笑中學(xué)到知識能讓我更喜歡學(xué)習(xí)#182400部編二年級下冊語文教案3識和能力：學(xué)會本課5一類生字和5二類生字，培養(yǎng)學(xué)生的觀義教學(xué)重點和難點：學(xué)會本課的5個一類生字，領(lǐng)會漫畫的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影生字卡片教學(xué)時數(shù)：2一、導(dǎo)入二、分小組觀察漫畫，講解漫畫、在小組內(nèi)觀察漫畫，喜歡哪幅就講哪幅，并商量一下對應(yīng)的成語的思、小組進行匯報、讓學(xué)生講一講漫畫的意思、讀一讀漫畫下對應(yīng)的成語。、者：獨體字，擴詞：作者、學(xué)、睹：左右結(jié)構(gòu)，與“者”對比。表示看見之意。擴詞：目睹、睹物人、暑：度字換偏旁。熱，跟寒相對。擴詞：暑假、暑天、中、登：由高處到低處。擴詞：登山、登陸、登、呆：(1)遲鈍，不靈敏。(2)臉上表情死板。擴詞：呆若木雞、呆頭腦、呆四、指導(dǎo)書寫一類字登：注意上半部分的筆畫和筆順五、作業(yè)：書寫一類生字，搜集有關(guān)三毛和父與子的漫畫和生活中常用第二課一、讀一讀、寫一寫，選一個你喜歡的詞寫句子、觀察圖畫，找出對應(yīng)的形狀，并將相應(yīng)的詞語寫在括號里、讀詞語、檢查作業(yè)，讓學(xué)生說一說都搜集到了哪些有關(guān)三毛和父與子的故事、讓學(xué)生講一講三、找一找，說