中學(xué)評優(yōu)推先方案_第1頁
中學(xué)評優(yōu)推先方案_第2頁
中學(xué)評優(yōu)推先方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

XXXX中學(xué)評優(yōu)推先方案為規(guī)范學(xué)校管理,樹立榜樣,表彰先進,激發(fā)教師工作積極性、主動性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),為我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻,使評先工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,特制定本試行方案。一、組織機構(gòu)組長:XXX副組長:XXX成員:XXX二、表彰名額分配及先進類別名額分配:先進集體、先進個人不超過總?cè)藬?shù)的30%。表彰形式:1.先進集體:優(yōu)秀處室優(yōu)秀年級優(yōu)秀教研組優(yōu)秀備課組先進班集體2.先進個人:師德標兵優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者教育教學(xué)提高獎優(yōu)秀共產(chǎn)黨員巾幗建功先進個人五好家庭三、評選的基本條件1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德,堅持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。2.刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開拓進取精神,積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)科教學(xué),有較強的教育、教學(xué)管理能力。3.發(fā)揚主人翁精神,愛校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),參加學(xué)校或科組安排的工作,并能出色完成,4.教育和教學(xué)效果好,成績顯著,對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。四、評選的具體條件(一)先進集體1.能堅持依法依規(guī),民主和諧的管理,有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。2.無安全事故發(fā)生。3.堅持優(yōu)中選優(yōu),以工作實績、貢獻大小做為衡量標準。(二)先進個人(有下列條件之一的不能推薦為優(yōu)秀)1.被學(xué)校通報批評的教師,違反師德師風(fēng)被舉報查實的教師。2.當(dāng)年教學(xué)成績語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育平均分,政治、歷史、地理、生物、信息及格率在市上第三、第四名的教師。3.不服從工作安排的落聘、拒聘的人員。4.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事爭吵,影響團結(jié)的人員。在公開場所、微信、QQ、社交平臺等傳播負能量,造成影響。5.安排參加自學(xué)考試、資格證考試、云南省學(xué)業(yè)水平考試無故不參加監(jiān)考。6.一年內(nèi)請假超過五天(住院假除外)。7.越級上訪舉報,被證實為虛報。8.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育平均分在楚雄州城區(qū)學(xué)校倒數(shù)后3名的教師。政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)及格率低于90%的教師(低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論