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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)防城港市東興中學(xué)高三物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.下列說法中不正確的是()A.升高放射性物質(zhì)的溫度,可縮短其半衰期B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL太短C.某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少4個(gè)D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)E.核反應(yīng)堆是人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的裝置參考答案:ABD【考點(diǎn)】原子核衰變及半衰期、衰變速度;光電效應(yīng).【專題】衰變和半衰期專題.【分析】半衰期與外界因素?zé)o關(guān),不能發(fā)生光電效應(yīng)說明入射光的頻率小于金屬的極限頻率,原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后質(zhì)量數(shù)減少4,電荷數(shù)不變,天然放射現(xiàn)象表明原子具有核式結(jié)構(gòu).【解答】解:A、半衰期與外界因素?zé)o關(guān),A錯誤;B、不能發(fā)生光電效應(yīng)說明入射光的頻率小于金屬的極限頻率,B錯誤;C、某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后質(zhì)量數(shù)減少4,電荷數(shù)不變,核內(nèi)中子數(shù)減少4個(gè),C正確;D、湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,天然放射現(xiàn)象表明原子具有核式結(jié)構(gòu),D錯誤;E、核反應(yīng)堆是人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的裝置,E正確;本題選錯誤的,故選:ABD2.一個(gè)物體從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),下列結(jié)論正確的是
()
A.物體的位移的大小一定等于路程
B.物體的位移與路程的方向相同,都從A指向B
C.物體的位移的大小總是小于或等于它的路程
D.物體的位移是直線,而路程是曲線參考答案:C3.(多選)下列說法正確的是()A.第二類永動機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律B.晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn)C.物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動就越劇烈,每個(gè)分子動能也越大D.一定質(zhì)量的理想氣體,壓強(qiáng)不變時(shí),溫度升高時(shí),分子間的平均距離一定增大E.一個(gè)分子以一定的初速度沿直線向另一固定的分子靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用的合力先變大后變小,再變大參考答案::解:A、第二類永動機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第二定律,故A錯誤;B、晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn),故B正確;C、物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動就越劇烈,分子熱運(yùn)動的平均動能越大,但不是每個(gè)分子的動能都大,故C錯誤;D、根據(jù),一定質(zhì)量的理想氣體,壓強(qiáng)不變時(shí),溫度升高時(shí),體積增加,故分子間的平均距離一定增大,故D正確;E、一個(gè)分子以一定的初速度沿直線向另一固定的分子靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用的合力先變大后變小,再變大,在平衡位置分子力最小,故E正確;故選:BDE.4.如圖所示,水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=4m,以υ0=2m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放至A點(diǎn)處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s2由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕,則小煤塊從A運(yùn)動到B的過程中
A.小煤塊從A運(yùn)動到B的時(shí)間是B.小煤塊從A運(yùn)動到B的時(shí)間是2.25SC.劃痕長度是4mD.劃痕長度是0.5m參考答案:BD5.(多選)下面的敘述中正確的是:A.支持物受到的壓力和繩受到的拉力從力的效果來看不是同一類力,但從力的性質(zhì)來看卻是同一類力
B.一個(gè)物體受到力的作用時(shí),不一定存在施力物體C.在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力也消失D.只要物體與物體間存在著相互作用,不論兩個(gè)物體是否接觸,它們之間總有彈力存在參考答案:AC
解析:A、支持物受到的壓力和繩受到的拉力從力的效果來看不是同一類力,但從力的性質(zhì)來看都屬于彈力,故A正確;B、物體是受力物體,同時(shí)一定也是施力物體,故B錯誤;C、在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力也消失,故C正確;D、彈力是接觸力,不接觸的問題不存在彈力,故D錯誤;故選AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.兩列簡諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同。實(shí)線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線波沿x軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇。則該時(shí)刻在x=0~12m范圍內(nèi),速度最大的是平衡位置為x=
m的質(zhì)點(diǎn);從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過1.5s,平衡位置為x=3m處的質(zhì)點(diǎn)的位移y=
cm。參考答案:
6
-20
7.一根輕繩一端系一小球,另一端固定在O點(diǎn),制成單擺裝置.在O點(diǎn)有一個(gè)能測量繩的拉力大小的力傳感器.讓小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做簡諧振動,由傳感器測出拉力F隨時(shí)間t的變化圖像如圖所示,則小球振動的周期為
▲
s,此單擺的擺長為
▲
m(重力加速度g取10m/s2,取π2≈10).參考答案:4
4
8.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動,在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。⑴上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)小點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=
(保留三位有效數(shù)字)。⑵回答下列兩個(gè)問題:①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有(
)
(填入所選物理量前的字母)ks5uA.木板的長度
B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E.滑塊運(yùn)動的時(shí)間tks5u②測量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是
。⑶滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。參考答案:⑴0.495~0.497m/s2;⑵①CD;②天平;⑶(9.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖9甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。(1)當(dāng)發(fā)光物體在點(diǎn)時(shí),如圖9乙所示,在光屏上成的像如圖9丙所示.則光屏上的像是倒立、________的實(shí)像。將發(fā)光物體由點(diǎn)移動到點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到____________為止。圖9
(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn),最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是:---
(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在點(diǎn)時(shí),物與像之間的距離為,當(dāng)發(fā)光物體在點(diǎn)時(shí),物與像之間的距離為,則______
(選填“>”、“=”或“<”)。(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn).發(fā)光體位置不變,取下光屏,當(dāng)眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎?
,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像?_________.眼睛從原光屏位置遠(yuǎn)離凸透鏡,是否能看到像?___________。(填“能看到”或是“不能看到”)參考答案:(1)縮小
,清晰的實(shí)像__;(2)
便于比較像與物的大小
;(3)
<;(4)
_不能看到__,
_不能看到_,
能看到__。10.有兩列簡諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為v=2m/s。在t=0時(shí),兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合,如圖所示。
①兩列波的周期分別為Ta
和Tb
。②當(dāng)t1=0.5s時(shí),橫波b的傳播使質(zhì)點(diǎn)P發(fā)生的位移為_____________m。參考答案:①1.25s;2s;②-2cm------------每空1分,共3分11.如圖所示,實(shí)線為一列簡諧波在t=0時(shí)刻的波形,虛線表示經(jīng)過Dt=0.2s后它的波形圖,已知T<Dt<2T(T表示周期),則這列波傳播速度可能值v=________________;這列波的頻率可能值f=________________。參考答案:向右0.25m/s,向左0.35m/s;向右6.25Hz,向左8.75Hz。
12.為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中,彈力做的功和橡皮條在一定長度時(shí)具有的彈性勢能的關(guān)系(其中橡皮條的彈性勢能表達(dá)式為,k是勁度系數(shù)),某同學(xué)在準(zhǔn)備好橡皮條、彈簧測力計(jì)、坐標(biāo)紙、鉛筆、直尺等器材后,進(jìn)行了以下操作:a.將橡皮條的一端固定,另一端拴一繩扣,用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0,記錄在表格中;b.將彈簧測力計(jì)掛在繩扣上,測出在不同拉力F1、F2、F3…的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3…;c.以橡皮條的伸長量△l為橫坐標(biāo),以對應(yīng)的拉力F為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)、并用平滑的曲線作出F-△l圖象;d.計(jì)算出在不同拉力時(shí)橡皮條的伸長量△l1、△l2、△l3…;e.根據(jù)圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功.f.根據(jù)彈性勢能表達(dá)式求出橡皮條具有的彈性勢能.(1)以上操作合理的順序是______________;(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)作出的F-△l圖象如圖所示,從圖象可求出△l=9cm過程中外力克服橡皮條的彈力做的功約為_____J,計(jì)算出△l=9cm時(shí)橡皮條具有的彈性勢能約為_____J.(保留二位有效數(shù)字)(3)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______________________________________________參考答案:(1)abdcef
(2)0.11
,0.11
(3)在誤差允許范圍內(nèi)克服彈力做的功等于橡皮條彈性勢能的增量13.一小船與船上人的總質(zhì)量為160kg,以2m/s的速度勻速向東行駛,船上一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,以6m/s的水平速度向東跳離此小船,若不計(jì)水的阻力,則人跳離時(shí)小船的速度大小為______m/s,小船的運(yùn)動方向向______.參考答案:0.4向西三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.某待測電阻Rx的阻值約為20,現(xiàn)要測量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻r1約為10)
電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r2=30)電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為10K)
定值電阻R0=100
滑動變阻器R,最大阻值為5
電源E,電動勢E=4V(內(nèi)阻不計(jì))
開關(guān)S及導(dǎo)線若干①根據(jù)上述器材完成此實(shí)驗(yàn),測量時(shí)要求電表讀數(shù)不得小于其量程的,請你在虛線框內(nèi)畫出測量Rx的一種實(shí)驗(yàn)原理圖(圖中元件用題干中相應(yīng)英文字母符號標(biāo)注).
②實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A1的讀數(shù)為I1,電流表A2的讀數(shù)為I2,
用已知和測得的物理量表示Rx=
.參考答案:①
儀器選擇正確得2分,分壓接法得2分,測量部分連接正確得2分,共6分)
②(表達(dá)式4分)15.某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端均與第三條橡皮筋的一端連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖所示.(1)為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中不必要的是
.A.測量細(xì)繩的長度
B.測量橡皮筋的原長 C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度
D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是_______________參考答案:(1)A
(2)更換不同重量的小重物
不必要測量繩子的長度,但是繩子可以適當(dāng)?shù)拈L些。更換不同重量的小重物,從而使合力變大或者變小,重新測定。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.通過“30m折返跑”的測試成績可以反應(yīng)一個(gè)人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上,一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處,當(dāng)聽到起跑口令后(測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)),跑向正前方30m處的折返線,到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸固定在折返線處的標(biāo)桿,再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線,返程無需減速,到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí),停止計(jì)時(shí),全過程所用時(shí)間即為折返跑的成績。學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn),加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時(shí)間不計(jì)。該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2,到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零,并且該生全過程中最大速度不超過vm=12m/s。求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績(最短時(shí)間tm)。參考答案:學(xué)生測試過程如圖所示。假如學(xué)生從A到B的過程中,先做勻加速運(yùn)動,緊接著做勻減速直線運(yùn)動,并設(shè)此過程中達(dá)到的最大速度為V,做勻加速運(yùn)動的時(shí)間為t1,,做勻減速運(yùn)動的時(shí)間為t2,則由運(yùn)動學(xué)公式,有:
(1分)
(1分)聯(lián)立,可解得:,
(2分)因?yàn)関<vm,所以從A到B的過程中,學(xué)生的確先做勻加速運(yùn)動,然后做勻減速運(yùn)動。從B到A的加速過程中,速度從零增大到12m/s需時(shí):(1分)加速過程的位移
(1分)最后階段的勻速運(yùn)動用時(shí):
(1分)所以,該學(xué)生“30m折返跑”的成績?yōu)?/p>
(1分)17.如圖甲所示,已知由粗細(xì)均勻、同種材料制成邊長ab為L、bc為2L的長方形金屬線框,質(zhì)量為m,總電阻為R。線框水平放置在光滑絕緣的水平面上,它的ab邊與豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場邊界MN重合。線框在水平拉力作用下由靜止開始向左運(yùn)動,經(jīng)過時(shí)間t0剛拉出磁場時(shí)的速度為v0。測得金屬線框的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。在金屬線框被拉出磁場的過程中,求:(1)t0時(shí)刻線框中感應(yīng)電動勢的大?。?2)t0時(shí)刻水平拉力F的大??;
(3)若在
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