創(chuàng)意美術課程4-5歲-個子長長課件

幼兒藝術感知階段

藝術游戲班

感覺寫生單元

（4-5歲）游戲班（4周歲）課標解析認識三原色（紅、黃、藍）、間色（橙、綠、紫等）、黑白等常用顏色，色彩可對應生活中常見物象；點線形認知發(fā)展：認識點，線，形等基本圖象符號及其變化?？蓢L試用基本符號進行簡單的組合造型。使用簡單的工具、材料，在撕、卷、折疊和揑、壓、盤等嘗試性操作中，促進兒童運動協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，并養(yǎng)成良好的作畫習慣。強調(diào)在感覺與觀察的基礎上描繪對象，進行感覺寫生鼓勵幼兒日記畫或者在家涂鴉的方式表達“我知道的”物和事。畫出自己的所見，所聞，所想，所思……提取繪本里的色彩、符號、故事情節(jié)等繪畫語言，進行延展創(chuàng)作，提升孩子符號表達生活，鍛煉其語言表達能力。1.色彩技法認知發(fā)展2.幼兒造型認知發(fā)展3.行為動作的發(fā)展4.寫生專業(yè)訓練5.畫所想所感所知6.繪本創(chuàng)作（想象力發(fā)展）感覺寫生單元第三課《個子長長》課題設計依據(jù)與設計亮點：絲瓜是孩子們?nèi)粘Ｈ菀捉佑|的蔬菜之一，讓孩子們感受絲瓜造型和顏色，去發(fā)現(xiàn)絲瓜的顏色深淺變化。第4節(jié)課

主題：個子長長

一、教學目標

：1、觀察絲瓜的造型，及切面組成2、不同深淺的顏色的運用3、絲瓜大小遮擋排列構圖二、教學重難點：

重點：絲瓜造型及切面難點：運用不同深淺顏色表現(xiàn)三、教具準備：水粉顏料、水粉筆、絲瓜、卡紙、不透明袋子四、教學建議：引導孩子仔細觀察細節(jié)范畫五、教學基本步驟

：1、實物導入（5分）：激發(fā)五感和觀察力。①（老師：）請大家摸一摸袋子里的東西，摸一摸，掰一掰，捏一捏，是什么感覺呢？（形狀、觸感、軟硬等）②看一看：（老師：）接下來要看誰是火眼金睛咯，看誰能在絲瓜上找到最多的線條寶寶、形狀寶寶和顏色寶寶。2、請寶貝做示范（5分）：外形、花紋和顏色，老師指導構圖、遮擋和大小。六、課后延伸：寶貝們家里的蔬菜是什么樣子呢？寶貝們回家觀察觀察畫一畫哦七、作品評價：（5-10分）1、我們這節(jié)課的主題是寫生絲瓜，教學目標有三個，一是觀察絲瓜的造型和切面組成，二是不同深淺的顏色的運用，三是絲瓜大小遮擋排列構圖。2、在創(chuàng)作過程中，孩子們的作品都很有生命力和趣味性，讓我們來看一下吧3、逐個點評孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點評，10人以內(nèi)分兩周一次點評4個學員）本節(jié)課可從以下幾點進行點評：?教學目標的達成?孩子們的構圖表現(xiàn)和遮擋關系?孩子們的色彩表現(xiàn)?講解課后延伸，請小朋友回家畫一畫，把畫拿回來獎勵小貼紙摸一摸這是什么？摸一摸，掰一掰，捏一捏，是什么感覺呢？一、上課導入觀察絲瓜

形狀、顏色、花紋、切面看誰是火眼金睛哦！二、所需材料教具準備：水粉顏料、水粉筆、卡紙、不透明袋子、絲瓜三、詳細步驟第一步：先畫一個背景，再選一個綠色畫絲瓜。畫上細節(jié)的花紋和絲瓜花。第二步：畫上葉子和藤曼?？梢约右恍┙z瓜的切片聯(lián)想。作品欣賞：學員作品展示課后作業(yè)延伸：寶貝們家里的蔬菜是什么樣子呢？寶貝們回家畫一畫哦謝謝欣賞！THANKS幼兒感覺造型學段

藝術涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術涂抹班課標解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗大型涂鴉3.感知符號-線與圓形的符號認知4.發(fā)展動作-觸摸讓認知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒啟蒙期的樂趣；應始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運動軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動作中留下痕跡，促進手部小肌肉群與大動作的發(fā)展，進而促進手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術涂抹班課標解析5.集體合作-美術結合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術主題結合，強調(diào)情感的表達與宣泄從大自然提取色彩、符號等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達美。增進親子情感，機構與家長粘性第五課《白色的花花》課題設計依據(jù)與設計亮點：通過制作趣味手工、季節(jié)特點等進行玩色，練習單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學目標

：1、感受彩色和黑白的對比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學重難點：

重點：學會欣賞彩色和黑白的對比難點：花的動態(tài)，豐富的造型三、教具準備：黑卡紙、報紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學建議：1、給幼兒看一些不同動態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進行調(diào)整。

五、教學基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報紙球寶寶，穿上綠色的衣服，就會變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點，用撕貼的方式去表達

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點，用撕貼的方式去表達七、作品評價：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學目標是有兩個：感受彩色和黑白的對比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。

2、在這個過程里，孩子們的表達與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個點評孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點評，10人以內(nèi)分兩周，一次點評4個學員）本節(jié)課可從以下幾點進行點評：教學目標的達成鍛煉孩子的動手能力，促進手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細步驟第一步：將白紙剪出不規(guī)則形