網(wǎng)絡研修總結

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網(wǎng)絡研修總結1

網(wǎng)絡研修培訓快要結束了，在這短短的一個多月時間里，既有辛苦，又有收獲；既有付出，又有所得。每周至少一次的簽到，觀看專家教學視頻，發(fā)表自己的感言，收獲，與同學們溝通，完成好作業(yè)，培網(wǎng)絡研修培訓的時間過得很充盈，學到了許多知識和教學閱歷?，F(xiàn)在就把個人研修總結如下：

一、在研修期間，我利用課余時間上網(wǎng)學習，和其他老師溝通教育教學中的問題，積極參加老師們網(wǎng)上的發(fā)帖爭論活動、按時完成作業(yè)、積極準時簽到，盡管感覺比較繁忙，但還是圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求。

二、在剛開始的時候，我首先是了解平臺，熟識平臺，主要讓我們干什么學什么，完善了我的個人信息，讓大家很好的了解我，認識我。我積極參加了老師們有關教育教學的爭論，并且發(fā)表了自己的觀點。在自己學習的同時，還積極地借鑒了他人的看法，彼此之間溝通經(jīng)常，爭論激烈。我自己生在農(nóng)村，和大家爭論農(nóng)村教學和城市教學的差距，也有他的優(yōu)勢。自始至終，我的研修熱忱有增不減，實時仔細地完成了老師布置的作業(yè)，而且還要和學習的老師溝通如何做好作業(yè)。

在網(wǎng)絡研修過程中，我觀看了各位教育專家的精彩講座視頻，仔細學習他們的課程，體味了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論，通過學員與學員之間的相互溝通、切磋，使自己對老師這個職業(yè)進行了重新的認識；在網(wǎng)絡研修中，我閱讀了他們大量的先進文字材料和記錄了一些先進的理論與方法。并把這些科學的理論與方法應用于教育教學實踐中，在課堂上取得了較好的效果。

網(wǎng)絡研修總結2

這次網(wǎng)絡研修每次的專題講座著重圍繞老師在教學中遇到的困惑和熱門話題，在專家的引領、名師的點撥下，結合一些課堂實例，同行們開展爭論與討論，對我們一線老師的教學有很強的指導意義，這種互動的學習方式我很喜愛。此次網(wǎng)絡研修焦灼勞碌，收獲也不少。

一、網(wǎng)絡研修激發(fā)了我的工作熱忱。

新一輪課程改革已經(jīng)五年了，在這之中，新思想、新思路、新方法不斷沖擊著課改浪尖上的我。我困惑過，茫然過。通過這次學習，我對課改、新課標、新教材有了更全面、更深刻的認識。我們需要堅持走課改路徑，轉變原有的教學模式、學習新理念、新方法，全面了解同學，為了一切同學的可持續(xù)進展打下堅實的基礎。

二、網(wǎng)絡研修激活了我的教學靈感。

現(xiàn)在數(shù)學教學除了系統(tǒng)的數(shù)學知識教學之外，還應親密聯(lián)系生活實際，讓生活中人們需要的知識與技能成為數(shù)學教學的目標與追求，調了大眾數(shù)學學習的內容的應用價值。因此，我在備課思考，什么樣的.數(shù)學情境才是好的教學情境？創(chuàng)設情境是應當留意什么？在新課改的實施過程中，老師們普遍反映同學的計算技能差，在這種現(xiàn)實背景下，怎樣改進計算教學，在不加重同學課業(yè)負擔的前提下，科學有效的提高同學的計算技能？教材增加了統(tǒng)計與概率全新的知識，我們如何精確把握課程標準，實施教學？新課程改革下如何去評價一堂課？??這一系列迫切需要解決的問題專家們都一一作出了回應，給我們的教學指明白方向。

三、網(wǎng)絡研修讓我認識到反思能提升自己的理論水平和業(yè)務技能。

孔子曰“吾日三省吾身”。反思不僅是一種良好的品德，一種使自己言行端正的手段，更是勝利的基石與保證。在教學過程中不斷反思自己的教學觀、老師觀、同學觀、課堂教學，擅長拾掇教育過程中的成與敗，持之以恒的積累素材，讓它成為工作中的珍貴財寶。即使成不了名師，也可以獨善其身。

四、每位專家講的都是那么的有針對性，那么的引人深思。

所以每當他們講到一個專題、教學實例我都要把該記的記錄下來，然后我就從例子中找自己今后應當在哪方面努力，在教學中才可以避開一些失誤，從中使我了解到今后該如何在這些方面開展教學，如何引導同學開展學習活動。

五、通過網(wǎng)上溝通爭論，我的最大感受就是“老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。

充分認識到課程改革所涉及的課程是全新的，涉及到的知識是很廣泛的，這就要求我們的老師不斷地學習，學習新的知識，在掌控專業(yè)知識的同時，還要涉及其他知識，也就是知識面要廣，要加強自己的文化素養(yǎng)，這樣才能適應新時期的需求。

在實施課程改革過程中需要轉變、改進的地方還許多，我需要奮起直追，不斷學習，漸漸提高。

六、更新了知識結構和技能結構。

在從很多專家的講座中，我更具體地知道了如何在新課改上備好每堂課，如何和同學更好的溝通。我還感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得