統(tǒng)編人教部編版小學語文三年級下冊語文第20課《肥皂泡》第二課時課件

20.肥皂泡第二課時20.肥皂泡第二課時復(fù)習導(dǎo)入課文主要講了一件什么事？冰心奶奶吹肥皂泡本文講的是_________回憶自己小時候玩_________的故事。復(fù)習導(dǎo)入課文主要講了一件什么事？冰心奶奶吹肥皂泡顫巍巍拉扯仰頭軟悠悠希望脆薄嬌軟嬰兒肥皂假若一串透明剩下吹泡泡復(fù)習導(dǎo)入顫巍巍拉扯仰頭軟悠悠希望脆薄嬌軟嬰兒肥皂假若一串透明剩下吹泡冰心精讀課文

小的時候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。冰心精讀課文小的時候，游戲的種類很多，其中我最愛下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。精讀課文

自由讀第2自然段，“我”在哪兒吹肥皂泡？為什么吹肥皂泡？用橫線畫出來。時間地點事情陰雨天吹肥皂泡的原因下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上精讀課文

自由讀3-4段，思考：作者是吹泡泡的過程是怎樣的？作者先寫（），再寫（），最后寫（）。玩泡泡做泡泡液吹泡泡按事情發(fā)展的順序重點精讀課文自由讀3-4段，思考：作者精讀課文

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。肥皂泡是怎么吹起來的呢？動作細致動作輕柔朗讀語氣輕、語速緩精讀課文方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加精讀課文首先然后接著過程詳細吹肥皂泡把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化；用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒；再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。精讀課文首先然后接著過程詳細吹肥皂泡把用剩的碎肥皂放精讀課文如何寫人物的連續(xù)動作的句子？1.細致觀察人物動作。2.把一個大動作細化成幾個小動作，再進行具體描寫。3.用詞準確不重復(fù)。精讀課文如何寫人物的連續(xù)動作的句子？1.細致觀察人物動作。精讀課文試著用上表示順序的承接詞與一系列動詞，寫一段話。做櫻桃派很簡單，先把櫻桃切片，再放入面包夾層中，然后加入酸奶，最后裹上蛋液，放入鍋中煎下，就做成了。提示：包粽子丟手絹收拾書包……精讀課文試著用上表示順序的承接詞與一系精讀課文冰心奶奶吹出來的泡泡是怎樣的？

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。“美麗”體現(xiàn)在哪兒？精讀課文冰心奶奶吹出來的泡泡是怎樣的？精讀課文顏色形狀動態(tài)美麗的肥皂泡五色的浮光各種各樣泡泡重量輕，顏色透明、清透。形態(tài)顏色多大球、小球、脆薄的球輕清透明玲瓏嬌軟顫巍巍光影零亂“玲瓏”是小巧、精美的意思。極具動態(tài)美精讀課文顏色形狀動態(tài)美麗的肥皂泡五色的浮光各種各樣泡泡重量輕精讀課文說一說玩泡泡時泡泡的兩種樣子。

若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。開心、愉悅緊張、期待喜愛泡泡精讀課文說一說玩泡泡時泡泡的兩種樣子。若是精讀課文作者看著這些肥皂泡，想象到了什么？到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……動詞描寫細致想象豐富，突出作者對美好生活的向往。精讀課文作者看著這些肥皂泡，想象到了什么？那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。感悟仿寫

例子：公園里絢爛的花朵，像一串美麗的夢，是那么美麗，那么嬌艷，那么迷人，那么獨特。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是