第4課《物品收納方法多》（導(dǎo)學(xué)案）四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北師大版

第4課《物品收納方法多》（導(dǎo)學(xué)案）一、課前導(dǎo)學(xué)觀察自己的書包、文具盒和課桌，你覺得它們的收納方式是否合理？有哪些可以改進(jìn)的地方？你能想到哪些常見的物品需要收納？為什么需要收納？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解物品收納的重要性；掌握常見物品的收納方法；發(fā)掘自己的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)適合自己的收納方法。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容物品收納的重要性。常見物品的收納方法。創(chuàng)新設(shè)計(jì)自己的收納方法。四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握常見物品的收納方法；發(fā)掘自己的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)適合自己的收納方法。五、學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何發(fā)掘自己的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)適合自己的收納方法。六、學(xué)習(xí)方法觀察自己周圍的物品收納情況，了解常見的收納方法。分析不同收納方法的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己設(shè)計(jì)收納方法提供借鑒。多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不怕失敗，不斷探索。七、學(xué)習(xí)過程1.物品收納的重要性通過圖片展示不同的物品收納情況，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并指引學(xué)生思考物品收納的重要性。2.常見物品的收納方法常見物品包括：書本、文具、衣服、玩具等。通過圖片展示不同的物品收納方法，讓學(xué)生了解常見的收納方法，例如書本可以放在書包中，文具可以放在文具盒中等。讓學(xué)生對(duì)這些收納方法進(jìn)行分析，掌握其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為自己設(shè)計(jì)收納方法提供借鑒。3.創(chuàng)新設(shè)計(jì)自己的收納方法讓學(xué)生根據(jù)自己的需要和喜好，設(shè)計(jì)出適合自己的收納方法，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生不怕失敗，不斷探索，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。八、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，我們了解了物品收納的重要性，并掌握了常見物品的收納方法。更重要的是，我們發(fā)掘出自己的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)出適合自己的收納方法。在今后的生活中，我們可以根據(jù)自己的收納需求，靈活運(yùn)用這些方法，讓自己的生活更方便、更舒適。九、拓展學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過以下方式進(jìn)一步拓展：去家居店、書店、文具店等地，尋找更多的物品收納方法，并記錄下來。推薦書籍：《斷舍離：日本人整理術(shù)》