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第5頁共5頁社區(qū)節(jié)能?宣傳周活?動總結(jié)模?板為進(jìn)?一步推動?節(jié)約型社?會和節(jié)約?型機(jī)關(guān)建?設(shè),深入?開展公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能?宣傳教育?,提高工?作人員憂?患意識、?責(zé)任意識?和節(jié)能意?識,引導(dǎo)?和帶動全?社會營造?節(jié)能減排?的良好氛?圍,根據(jù)?____?機(jī)關(guān)事務(wù)?管理局《?____?年全國公?共機(jī)構(gòu)節(jié)?能宣傳周?活動安排?____?》要求,?杭州市市?級機(jī)關(guān)事?務(wù)管理局?于___?_月__?__日至?____?日在全市?公共機(jī)構(gòu)?范圍內(nèi)組?織開展了?以“節(jié)能?低碳新生?活,公共?機(jī)構(gòu)做表?率”為主?題的節(jié)能?宣傳周活?動?,F(xiàn)將?活動情況?總結(jié)如下?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?、精心安?排我局?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能?宣傳周活?動,強(qiáng)調(diào)?要嚴(yán)格按?照國管局?和省機(jī)關(guān)?事務(wù)管理?局的部署?和要求,?積極開展?節(jié)能宣傳?活動。結(jié)?合我市公?共機(jī)構(gòu)節(jié)?能工作實(shí)?際,制定?了公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能宣?傳周活動?方案,對?市級公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能?宣傳周活?動進(jìn)行了?部署安排?,并向各?區(qū)、縣(?市)機(jī)關(guān)?事務(wù)管理?部門轉(zhuǎn)發(fā)?了國管局?《___?_年全國?公共機(jī)構(gòu)?節(jié)能宣傳?周活動安?排___?_》。?二、突出?主題、加?大宣傳?節(jié)能宣傳?周活動期?間,各級?公共機(jī)構(gòu)?積極組織?開展以下?宣傳活動?:1、?市直機(jī)關(guān)?等各公共?機(jī)構(gòu)紛紛?通過懸掛?橫幅、張?貼宣傳畫?和標(biāo)識、?制作節(jié)能?宣傳欄和?黑板報(bào)等?形式,普?及節(jié)能知?識和方法?,積極倡?導(dǎo)綠色辦?公理念和?低碳生活?方式。市?機(jī)關(guān)事務(wù)?局專門定?制了節(jié)能?減排宣傳?海報(bào)__?__余份?,分發(fā)給?市直各單?位進(jìn)行張?貼宣傳;?向市府大?樓內(nèi)的干?部職工推?廣使用高?效節(jié)能照?明燈。?2、開展?低碳體驗(yàn)?活動。_?___月?____?日為“低?碳體驗(yàn)日?”,各公?共機(jī)構(gòu)除?信息機(jī)房?等特殊場?所外,均?停開了辦?公區(qū)域空?調(diào),停開?了公共場?所(如門?廳、走廊?、衛(wèi)生間?等)的照?明,6層?以下辦公?樓及其他?公共建筑?電梯都予?以停開,?高層建筑?電梯實(shí)行?分段運(yùn)行?或隔層停?開。所有?景觀照明?燈、裝飾?用燈均關(guān)?閉一天。?倡導(dǎo)低碳?出行,大?部分公共?機(jī)構(gòu)工作?人員選擇?乘坐公共?交通工具?、騎自行?車或步行?上下班。?公務(wù)出行?盡量乘坐?公共交通?或拼車出?行。杭州?市府大樓?停車場上?的`私家?車,相對?平時少了?很多。?3、廣泛?宣傳節(jié)能?減排成就?。緊緊圍?繞市級公?共機(jī)構(gòu)節(jié)?能減排工?作成果,?充分總結(jié)?節(jié)能工作?經(jīng)驗(yàn)和做?法,市機(jī)?關(guān)事務(wù)局?定制了杭?州市市級?公共機(jī)構(gòu)?節(jié)能成果?展架,在?市府大樓?大廳等區(qū)?域進(jìn)行展?覽,起到?了良好的?教育示范?作用。?社區(qū)節(jié)能?宣傳周活?動總結(jié)模?板(二)?為積極?引導(dǎo)、培?養(yǎng)學(xué)生樹?立節(jié)能環(huán)?保意識,?形成愛護(hù)?公物,勤?儉節(jié)約的?生活習(xí)慣?,萬寶中?學(xué)于__?__月_?___日?至___?_日間,?開展了節(jié)?能宣傳周?教育活動?。具體工?作開展情?況如下:?一、組?織機(jī)構(gòu)健?全,確保?工作有序?落實(shí)。?學(xué)校成立?了以校長?任組長,?副校長任?副組長,?中層領(lǐng)導(dǎo)?為組員的?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。召?開領(lǐng)導(dǎo)小?組工作會?議,確定?活動實(shí)施?方案,確?保了活動?開展的組?織性、實(shí)?效性。?二、加大?宣傳力度?,提高教?職工參與?意識。?通過教工?大會、班?主任工作?會議等學(xué)?習(xí)活動方?案,明確?活動目的?和要求,?明確在活?動開展過?程中需要?積累的文?本材料。?充分發(fā)揮?板報(bào)、廣?播站、校?園網(wǎng)、宣?傳欄等宣?傳作用,?營造濃厚?的節(jié)能環(huán)?保氛圍。?三、精?心組織,?規(guī)范操作?。1。?政教處于?____?月___?_日于大?會議室組?織上好一?次節(jié)能課?。2。?班主任組?織學(xué)生于?____?月___?_日第八?節(jié)課開展?了一次有?關(guān)節(jié)能低?碳主題班?會。3?。學(xué)生利?用___?_月__?__日、?____?月___?_日雙休?日時間,?開展一次?節(jié)能小發(fā)?明或小創(chuàng)?造實(shí)踐體?驗(yàn)活動,?學(xué)生利用?廢舊物品?精心制作?了粘貼畫?作品。?4。政教?處、財(cái)會?室、總務(wù)?處開展了?節(jié)能情況?聯(lián)合檢查?,對用水?用電提出?明確要求?,促進(jìn)節(jié)?能工作有?效落實(shí)。?5。全?體師生于?____?月___?_日開展?了能源短?缺體驗(yàn)活?動。本?次節(jié)能宣?傳周主題?教育活動?培養(yǎng)了學(xué)?生節(jié)能環(huán)?保意識,?很好的完?成了預(yù)期?目標(biāo),在?校園內(nèi)營?造出“節(jié)?能我行動?,低碳新?生活”濃?厚的節(jié)能?環(huán)保氛圍?。社區(qū)?節(jié)能宣傳?周活動總?結(jié)模板(?三)在?節(jié)能宣傳?周活動一?開始,就?圍繞節(jié)能?宣傳活動?安排,制?定了宣傳?活動方案?,召開了?全體干部?職工會議?,布置了?此次宣傳?活動周的?工作要求?,傳達(dá)學(xué)?習(xí)了節(jié)能?減排小組?、《工業(yè)?領(lǐng)域“節(jié)?能宣傳周?”活動方?案》的文?件精神,?對日常工?作區(qū)域的?用水、用?電、紙張?以節(jié)約為?規(guī)范,要?積極開展?活動落實(shí)?到責(zé)任人?,從制度?上促進(jìn)了?節(jié)能工作?的開展。?一、制?作板報(bào),?大力宣傳?。為了?切實(shí)提高?宣傳周活?動實(shí)際效?果,開展?好各項(xiàng)活?動,制作?了節(jié)能宣?傳板報(bào),?活動期間?擺放在本?單位明顯?位置。展?板內(nèi)容:?以節(jié)能低?碳,綠色?發(fā)展日常?常識為主?線,以“?節(jié)約一滴?水、節(jié)約?一升氣、?節(jié)約一度?電、節(jié)約?一滴油、?節(jié)約一分?錢辦公經(jīng)?費(fèi)”為切?入點(diǎn),大?力弘揚(yáng)勤?儉節(jié)約的?好習(xí)慣好?傳統(tǒng),反?對鋪張浪?費(fèi),合理?使用資源?,提高能?源利用效?率,保護(hù)?資源環(huán)境?,樹立節(jié)?約從點(diǎn)滴?入手、從?小事做起?的思想,?倡導(dǎo)節(jié)約?光榮、浪?費(fèi)可恥的?行為,全?面提高節(jié)?能意識。?二、營?造氛圍,?增強(qiáng)憂患?意識。?通過組織?干部職工?集中學(xué)習(xí)?《中華人?民共和國?節(jié)約能源?法》《工?業(yè)節(jié)能專?項(xiàng)規(guī)劃》?等法律法?規(guī),提高?全體干部?職工的認(rèn)?識,從自?身做起大?力推動節(jié)?能減排,?要求各類?公務(wù)車、?私家車(?含摩托車?)等機(jī)動?車輛原則?上一律停?放,號召?騎自行車?或步行上?下班;同?時,將節(jié)?能工作要?求體現(xiàn)到?了具體日?常工作和?生活中,?通過在水?龍頭前張?貼“節(jié)約?每滴水”?、在照明?燈開關(guān)上?張貼“減?少照明、?節(jié)約用電?”、在打?印機(jī)上張?貼“正反?打印”等?溫馨警示?語,進(jìn)一?步增強(qiáng)了?干部職工?的資源危?機(jī)意識和?節(jié)能意識?。三、?加強(qiáng)管理?,落實(shí)監(jiān)?督。利?用此次宣?傳周活動?開展了對?日常節(jié)能?制度落實(shí)?情況的專?項(xiàng)督查,?重點(diǎn)是督?查全體干?部職工的?節(jié)能意識?、節(jié)能行?為、節(jié)能?設(shè)施、節(jié)?能制度等?,通過此?次宣傳周?活動,全?體干部職?工節(jié)
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