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第15頁(yè)共15頁(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?員個(gè)人工?作總結(jié)與?計(jì)劃上?半年,全?區(qū)統(tǒng)計(jì)部?門在區(qū)委?、區(qū)政府?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?上級(jí)統(tǒng)計(jì)?部門的精?心指導(dǎo)下?,緊緊圍?繞區(qū)委、?區(qū)政府的?中心工作?,進(jìn)一步?提高效率?狠抓落實(shí)?,不斷提?高統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)質(zhì)量、?不斷提升?統(tǒng)計(jì)服務(wù)?水平、不?斷加強(qiáng)統(tǒng)?計(jì)管理,?深化統(tǒng)計(jì)?體制改革?,強(qiáng)化統(tǒng)?計(jì)隊(duì)伍建?設(shè),夯實(shí)?統(tǒng)計(jì)基層?基礎(chǔ)建設(shè)?工作,全?面完成國(guó)?家、省、?市統(tǒng)計(jì)報(bào)?表及其他?普查任務(wù)?,為全區(qū)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?平穩(wěn)較快?發(fā)展提供?保障?,F(xiàn)?將半年來(lái)?主要工作?亮點(diǎn)總結(jié)?如下:?一、多方?位開展服?務(wù)工作,?進(jìn)一步提?升統(tǒng)計(jì)服?務(wù)水平?一是著力?做好核算?工作。完?成___?_第一季?度全區(qū)生?產(chǎn)總值核?算工作,?進(jìn)一步完?善第三次?全國(guó)經(jīng)濟(jì)?普查GD?P數(shù)據(jù)修?訂工作;?統(tǒng)一和規(guī)?范全區(qū)各?鎮(zhèn)(街道?)季度G?DP的核?算方法,?完成第一?季度各鎮(zhèn)?(街道)?的生產(chǎn)總?值核算任?務(wù)。根據(jù)?市統(tǒng)計(jì)局?反饋的三?經(jīng)普GD?P修訂數(shù)?據(jù),重新?測(cè)算各鎮(zhèn)?(街道)?____?季度分?jǐn)?數(shù)據(jù),為?____?鎮(zhèn)(街)?GDP核?算提供數(shù)?據(jù)基礎(chǔ)。?二是切?實(shí)發(fā)揮統(tǒng)?計(jì)服務(wù)保?障的窗口?功能。收?集整理月?度主要統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù),?每月按時(shí)?印發(fā)《惠?城區(qū)統(tǒng)計(jì)?月報(bào)》小?冊(cè)以及制?發(fā)《惠城?區(qū)主要經(jīng)?濟(jì)指標(biāo)情?況》等呈?送區(qū)黨政?主要領(lǐng)導(dǎo)?;與財(cái)政?、稅務(wù)、?經(jīng)信、外?經(jīng)、教育?、衛(wèi)生、?勞動(dòng)、社?保、房管?、規(guī)劃建?設(shè)等市區(qū)?兩級(jí)政府?部門保持?良好溝通?,逐步理?順有關(guān)渠?道,收集?整理經(jīng)濟(jì)?、科技、?文化、教?育、衛(wèi)生?、信息產(chǎn)?業(yè)、體育?、旅游等?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展方面?的綜合資?料,完成?了《惠城?區(qū)___?_國(guó)民經(jīng)?濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展統(tǒng)計(jì)?公報(bào)》;?每月按時(shí)?對(duì)外提供?《惠城統(tǒng)?計(jì)月報(bào)小?冊(cè)》等統(tǒng)?計(jì)資料,?每季度制?作惠城區(qū)?主要經(jīng)濟(jì)?數(shù)據(jù)幻燈?片,經(jīng)常?為相關(guān)部?門加工整?理、分析?臨時(shí)急需?相關(guān)統(tǒng)計(jì)?資料;就?各相關(guān)部?門及社會(huì)?公眾來(lái)文?來(lái)訪或登?錄網(wǎng)上政?務(wù)信息公?開平臺(tái)查?詢有關(guān)數(shù)?據(jù)資料進(jìn)?行了及時(shí)?回復(fù),做?到了來(lái)件?(來(lái)人)?必復(fù),熱?情服務(wù)。?三是圍?繞中心工?作,強(qiáng)化?統(tǒng)計(jì)分析?。在做好?月度、季?度、統(tǒng)計(jì)?分析的基?礎(chǔ)上,區(qū)?局重點(diǎn)圍?繞加快轉(zhuǎn)?變經(jīng)濟(jì)發(fā)?展方式和?調(diào)整經(jīng)濟(jì)?結(jié)構(gòu)、擴(kuò)?大有效需?求、收入?分配、物?價(jià)調(diào)控以?及經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的協(xié)調(diào)?性等,組?織開展專?題分析。?半年來(lái),?區(qū)局已有?____?篇統(tǒng)計(jì)分?析文章被?區(qū)政府采?用。二?、保質(zhì)保?量完成各?類年報(bào)、?定報(bào)及臨?時(shí)調(diào)查任?務(wù)一是?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家統(tǒng)計(jì)?報(bào)表制度?,認(rèn)真做?好各項(xiàng)年?報(bào)、月報(bào)?工作。上?半年,區(qū)?統(tǒng)計(jì)局局?分別召開?了農(nóng)業(yè)、?工業(yè)、勞?動(dòng)工資、?固定資產(chǎn)?投資等多?個(gè)專業(yè)年?報(bào)暨定報(bào)?和專場(chǎng)的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?會(huì)議。各?專業(yè)精心?準(zhǔn)備,認(rèn)?真編寫了?業(yè)務(wù)講解?提綱,并?制作成幻?燈片,使?用投影儀?進(jìn)行直觀?的培訓(xùn),?取得良好?效果。各?類定期報(bào)?表任務(wù)和?調(diào)查任務(wù)?按時(shí)保質(zhì)?完成。?二是嚴(yán)把?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?質(zhì)量關(guān)。?抓好統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)搜集?、審核、?匯總、上?報(bào)等工作?,全面推?行數(shù)據(jù)質(zhì)?量控制制?度,對(duì)G?DP、工?業(yè)增加值?、固定資?產(chǎn)投資、?社會(huì)消費(fèi)?品零售總?額等重要?數(shù)據(jù)采用?各種方法?進(jìn)行評(píng)估?,確保這?些主要統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)?趨勢(shì)性差?錯(cuò)。對(duì)各?專業(yè)匯總?上報(bào)的數(shù)?據(jù),堅(jiān)持?進(jìn)行審核?評(píng)估把關(guān)?,實(shí)行先?評(píng)估后上?報(bào),發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?糾正,并?在此基礎(chǔ)?上寫出評(píng)?估報(bào)告,?做到每一?個(gè)上報(bào)、?公布的數(shù)?據(jù)都符合?邏輯關(guān)系?,符合實(shí)?際情況;?同時(shí)對(duì)基?層上報(bào)的?報(bào)表進(jìn)行?技術(shù)審核?、邏輯審?核、人機(jī)?審核、趨?勢(shì)分析和?縱橫對(duì)比?五關(guān),及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?糾正不正?確指標(biāo)數(shù)?據(jù),確保?數(shù)據(jù)質(zhì)量?。三是?各類調(diào)查?任務(wù)有序?開展。上?半年,認(rèn)?真完成各?項(xiàng)臨時(shí)調(diào)?查任務(wù):?群眾幸福?感測(cè)評(píng)調(diào)?查工作、?非公有制?企業(yè)(單?位)人力?資源狀況?抽樣調(diào)查?、國(guó)土資?源集約節(jié)?約模范區(qū)?公眾了解?度及滿意?度調(diào)查、?小微企業(yè)?調(diào)查工作?等。三?、積極做?好全國(guó)_?___%?人口抽樣?調(diào)查前期?準(zhǔn)備工作?。認(rèn)真?做好全國(guó)?____?%人口抽?樣調(diào)查前?期準(zhǔn)備工?作,及時(shí)?成立以葉?偉冰同志?為組長(zhǎng),?____?個(gè)區(qū)直單?位為成員?單位的惠?城區(qū)__?__全國(guó)?____?%人口抽?樣調(diào)查工?作協(xié)調(diào)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?督促并跟?進(jìn)各鎮(zhèn)(?街)建立?全國(guó)__?__%人?口抽樣調(diào)?查工作機(jī)?構(gòu),目前?全區(qū)__?__個(gè)鎮(zhèn)?(街)已?全部建立?____?全國(guó)__?__%人?口抽樣調(diào)?查工作機(jī)?構(gòu);抽調(diào)?____?名工作人?員,順利?完成__?__%人?口抽樣調(diào)?查協(xié)調(diào)小?組的組建?工作;召?開了全區(qū)?____?%人口抽?樣調(diào)查工?作會(huì)議,?通報(bào)了我?區(qū)___?_全國(guó)_?___%?人口抽樣?調(diào)查前期?準(zhǔn)備工作?的進(jìn)展情?況和整體?工作流程?并開展相?關(guān)的業(yè)務(wù)?培訓(xùn),完?成了__?__個(gè)社?區(qū)抽樣框?基本情況?表的填報(bào)?、錄入、?審核和評(píng)?估工作。?并對(duì)我區(qū)?承辦省級(jí)?綜合試點(diǎn)?工作進(jìn)行?了實(shí)地調(diào)?研。四?、繼續(xù)推?進(jìn)統(tǒng)計(jì)“?四大工程?”,進(jìn)一?步提升統(tǒng)?計(jì)工作效?能一是?扎實(shí)做好?基本單位?名錄庫(kù)的?更新維護(hù)?工作。召?開惠城區(qū)?基本單位?名錄庫(kù)節(jié)?點(diǎn)延伸工?作動(dòng)員暨?培訓(xùn)會(huì)議?,布置了?名錄庫(kù)節(jié)?點(diǎn)延伸工?作,并下?發(fā)部門新?增企業(yè)清?單法人單?位___?_個(gè)、產(chǎn)?業(yè)單位_?___個(gè)?。截止_?___月?底,共收?集并錄入?的法人單?位和產(chǎn)業(yè)?活動(dòng)單位?合計(jì)__?__個(gè),?核實(shí)企業(yè)?情況__?__個(gè),?共計(jì)完成?____?個(gè),約完?成下發(fā)任?務(wù)的__?__%。?二是啟?動(dòng)基本單?位名錄庫(kù)?數(shù)據(jù)更新?工作。以?第三次全?國(guó)經(jīng)濟(jì)普?查資料開?發(fā)為契機(jī)?,對(duì)現(xiàn)有?基本單位?名錄庫(kù)中?的___?_余家單?位進(jìn)行全?面排重、?比對(duì)、核?實(shí),更新?名錄庫(kù)中?已有單位?相關(guān)信息?及剔除消?亡單位。?對(duì)調(diào)整統(tǒng)?計(jì)區(qū)劃代?碼、比對(duì)?和核實(shí)單?位進(jìn)行分?類操作,?明確工作?責(zé)任,確?保工作高?效率。?三是認(rèn)真?做好“四?上”企業(yè)?申報(bào)入庫(kù)?工作。按?照國(guó)家“?先進(jìn)庫(kù),?后有數(shù)”?的要求,?認(rèn)真安排?部署了全?區(qū)“四上?”企業(yè)申?報(bào)入庫(kù)工?作,四上?企業(yè)審批?工作都做?到提前安?排、提前?準(zhǔn)備、提?早落實(shí)。?____?月全區(qū)達(dá)?到申報(bào)條?件的新企?業(yè)有__?__家,?均按時(shí)按?質(zhì)的完成?資料的收?集、錄入?、審核和?上報(bào)工作?。五、?認(rèn)真做好?第三次全?國(guó)經(jīng)濟(jì)普?查數(shù)據(jù)的?利用和開?發(fā)一是?做好惠城?區(qū)第三次?全國(guó)經(jīng)濟(jì)?普查的數(shù)?據(jù)匯總工?作。今年?上半年,?區(qū)局采用?惠城區(qū)第?三次全國(guó)?經(jīng)濟(jì)普查?單機(jī)版程?序?qū)θ?jīng)?普數(shù)據(jù)進(jìn)?行匯總,?經(jīng)統(tǒng)計(jì)共?匯總出_?___張?匯總表。?區(qū)局根據(jù)?經(jīng)普數(shù)據(jù)?匯總結(jié)果?,修訂了?____?-___?_惠城區(qū)?GDP總?量和增長(zhǎng)?速度,并?做好對(duì)全?區(qū)各鎮(zhèn)(?街)__?__-_?___G?DP總量?修訂和季?度數(shù)據(jù)分?攤,為_?___鄉(xiāng)?鎮(zhèn)GDP?核算工作?提供基礎(chǔ)?。二是認(rèn)?真做好惠?城區(qū)第三?次全國(guó)經(jīng)?濟(jì)普查公?報(bào)的編寫?工作。上?半年,區(qū)?統(tǒng)計(jì)局著?手經(jīng)普資?料的開發(fā)?利用工作?,選定_?___個(gè)?經(jīng)普專題?撰寫分析?文章,并?于___?_月底完?成《惠城?區(qū)第三次?全國(guó)經(jīng)濟(jì)?普查公報(bào)?》___?_號(hào)公報(bào)?的編寫和?校對(duì)工作?。六、?不斷提高?統(tǒng)計(jì)信息?化水平,?提升統(tǒng)計(jì)?服務(wù)質(zhì)量?今年來(lái)?,區(qū)統(tǒng)計(jì)?局努力實(shí)?踐統(tǒng)計(jì)服?務(wù)的新方?法,不斷?提高統(tǒng)計(jì)?服務(wù)的效?率和質(zhì)量?。一是?對(duì)局網(wǎng)站?進(jìn)行整改?,規(guī)范網(wǎng)?站欄目。?確保本單?位網(wǎng)站不?存在無(wú)內(nèi)?容的空白?欄目或者?鏈接錯(cuò)誤?。網(wǎng)站的?欄目分類?和設(shè)置齊?全,編排?合理。?二是切實(shí)?做到信息?保密審查?工作規(guī)范?化。公開?本單位的?各類信息?之前,都?嚴(yán)格按照?保密審查?規(guī)定,落?實(shí)審查職?責(zé),按照?“先審查?、后公開?”和“一?事一審”?的原則,?對(duì)公開的?信息進(jìn)行?認(rèn)真審查?。所有發(fā)?布到網(wǎng)站?的各類信?息,都是?經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)?審批后,?才通過(guò)門?戶網(wǎng)站發(fā)?布,切實(shí)?做到涉密?、敏感信?息不上網(wǎng)?。三是?檢查清理?網(wǎng)站刊登?商業(yè)廣告?。杜絕網(wǎng)?站刊登各?類商業(yè)廣?告,或發(fā)?布與本單?位業(yè)務(wù)無(wú)?關(guān)的信息?,定期或?不定期進(jìn)?行專項(xiàng)檢?查,加強(qiáng)?防范。?四是強(qiáng)化?FTP服?務(wù)的應(yīng)用?。加強(qiáng)應(yīng)?用搭建的?FTP服?務(wù)器對(duì)全?局各個(gè)股?室的重要?數(shù)據(jù)進(jìn)行?備份,共?享和使用?,杜絕了?使用移動(dòng)?存儲(chǔ)設(shè)備?傳遞數(shù)據(jù)?造成病毒?傳播的風(fēng)?險(xiǎn),有效?保障統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)安全?和保密。?五是加?快建設(shè)惠?城區(qū)統(tǒng)計(jì)?網(wǎng)絡(luò)視頻?會(huì)議系統(tǒng)?。根據(jù)省?、市統(tǒng)一?要求,我?局積極籌?措資金及?辦公地點(diǎn)?,加快建?設(shè)網(wǎng)絡(luò)視?頻會(huì)議平?臺(tái)的步伐?,爭(zhēng)取在?____?初步建設(shè)?起我區(qū)統(tǒng)?計(jì)網(wǎng)絡(luò)視?頻會(huì)議系?統(tǒng)。七?、認(rèn)真做?好固定資?產(chǎn)統(tǒng)計(jì)制?度方法改?革試點(diǎn)工?作今年?區(qū)局切實(shí)?做好全區(qū)?____?固定資產(chǎn)?投資統(tǒng)計(jì)?制度方法?改革試點(diǎn)?工作,召?開了全區(qū)?投資統(tǒng)計(jì)?制度方法?改革試點(diǎn)?工作動(dòng)員?布置會(huì),?并對(duì)參加?試點(diǎn)工作?的“四上?”企業(yè)統(tǒng)?計(jì)員進(jìn)行?了現(xiàn)場(chǎng)培?訓(xùn)。隨后?,區(qū)局成?立___?_個(gè)督導(dǎo)?小組對(duì)轄?區(qū)內(nèi)“一?套表”任?務(wù)較重的?鎮(zhèn)(街)?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?業(yè)務(wù)督導(dǎo)?,對(duì)配合?度較低的?企業(yè)進(jìn)行?耐心細(xì)致?的政策解?釋工作,?贏得了企?業(yè)的支持?和配合,?有效地破?解了投資?統(tǒng)計(jì)改革?網(wǎng)報(bào)難關(guān)?。八、?認(rèn)真推進(jìn)?統(tǒng)計(jì)法制?建設(shè),提?高統(tǒng)計(jì)依?法行政能?力一是?從嚴(yán)執(zhí)法?,維護(hù)統(tǒng)?計(jì)性。今?年上半年?,區(qū)統(tǒng)計(jì)?局認(rèn)真開?展統(tǒng)計(jì)“?____?”普法工?作,按照?《___?_<惠城?區(qū)統(tǒng)計(jì)法?制宣傳教?育第六個(gè)?五年規(guī)劃?(___?_-__?__)>?____?》,有序?開展統(tǒng)計(jì)?普法宣傳?教育。同?時(shí)開展日?常統(tǒng)計(jì)執(zhí)?法檢查工?作,不斷?加大統(tǒng)計(jì)?執(zhí)法力度?,保障統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)?量。__?__月份?開展全區(qū)?非公有制?企業(yè)(單?位)人力?資源抽樣?調(diào)查工作?,主要內(nèi)?容為年末?從業(yè)人員?、管理人?員、專業(yè)?技術(shù)人員?及技能人?員等。?二是完善?網(wǎng)上辦事?流程,提?高為民服?務(wù)效率。?按區(qū)網(wǎng)上?辦事大廳?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組的要?求,進(jìn)一?步完善了?我局的網(wǎng)?上辦事工?作,目前?統(tǒng)計(jì)從業(yè)?資格申請(qǐng)?、部門統(tǒng)?計(jì)調(diào)查審?批(備案?)、統(tǒng)計(jì)?專業(yè)技術(shù)?資格考試?報(bào)名等服?務(wù)項(xiàng)目實(shí)?現(xiàn)在線咨?詢、辦理?,與惠城?分廳、區(qū)?行政服務(wù)?中心實(shí)現(xiàn)?無(wú)縫對(duì)接?。九、?其他工作?1、做?好黨務(wù)公?開、信息?公開等工?作。2?、不斷完?善檔案綜?合管理工?作。3?、全力抓?好黨建工?作,進(jìn)一?步強(qiáng)化組?織建設(shè)。?數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)員個(gè)人?工作總結(jié)?與計(jì)劃(?二)一?、統(tǒng)計(jì)學(xué)?課程介紹?:統(tǒng)計(jì)?學(xué)是一門?實(shí)踐性很?強(qiáng)的方法?____?學(xué)科。_?___年?國(guó)家技術(shù)?監(jiān)督局在?GB/T?1474?5-92?《學(xué)科分?類與代碼?》,把包?括原來(lái)社?會(huì)科學(xué)領(lǐng)?域和自然?科學(xué)領(lǐng)域?的各種統(tǒng)?計(jì)學(xué)歸并?為一門統(tǒng)?計(jì)學(xué),并?將其與數(shù)?學(xué)、經(jīng)濟(jì)?學(xué)等并列?上升為一?級(jí)學(xué)科,?統(tǒng)計(jì)學(xué)從?此以嶄新?的面貌出?現(xiàn)在我國(guó)?。課程?作用:2?1世紀(jì)是?知識(shí)經(jīng)濟(jì)?的時(shí)代,?也是信息?高速發(fā)展?和傳遞的?時(shí)代。統(tǒng)?計(jì)是獲得?信息的手?段和源泉?且具有反?饋信息、?提供咨詢?、實(shí)施監(jiān)?督、支持?決策的作?用。統(tǒng)計(jì)?學(xué)作為一?門收集、?整理、和?分析數(shù)據(jù)?的方法_?___科?學(xué),目的?是探索客?觀事物內(nèi)?在的數(shù)量?規(guī)律性,?以達(dá)到對(duì)?客觀事物?的科學(xué)認(rèn)?識(shí)。越是?先進(jìn)的`?國(guó)家,統(tǒng)?計(jì)理論和?統(tǒng)計(jì)方法?普及率、?應(yīng)用率越?高。因此?,培養(yǎng)統(tǒng)?計(jì)意識(shí),?經(jīng)常關(guān)注?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?,掌握實(shí)?用的統(tǒng)計(jì)?知識(shí),在?日常經(jīng)濟(jì)?生活和管?理活動(dòng)中?運(yùn)用統(tǒng)計(jì)?知識(shí),無(wú)?論是對(duì)于?學(xué)習(xí)、研?究還是對(duì)?我們的生?活來(lái)講都?具有重要?意義。?課程定位?:《統(tǒng)計(jì)?學(xué)》課程?是面向經(jīng)?濟(jì)管理類?各專業(yè)的?核心課程?。它是經(jīng)?濟(jì)管理類?專業(yè)包括?會(huì)計(jì)學(xué)專?業(yè)、財(cái)務(wù)?管理專業(yè)?、旅游管?理專業(yè)、?市場(chǎng)營(yíng)銷?專業(yè)、國(guó)?際經(jīng)濟(jì)與?貿(mào)易專業(yè)?、金融學(xué)?專業(yè)、社?會(huì)保障等?專業(yè)的專?業(yè)基礎(chǔ)課?。在統(tǒng)計(jì)?學(xué)教學(xué)中?,注重培?養(yǎng)學(xué)生的?數(shù)據(jù)收集?與分析能?力、統(tǒng)計(jì)?預(yù)測(cè)能力?。培養(yǎng)學(xué)?生的統(tǒng)計(jì)?思想,提?高學(xué)生的?統(tǒng)計(jì)分析?與應(yīng)用能?力。課?程目標(biāo):?本課程的?基本目標(biāo)?是:系統(tǒng)?地介紹統(tǒng)?計(jì)學(xué)的基?本思想、?基本方法?及其在經(jīng)?濟(jì)管理領(lǐng)?域中的應(yīng)?用。通過(guò)?本門課程?的學(xué)習(xí),?使學(xué)生具?備基本的?統(tǒng)計(jì)思想?,培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)統(tǒng)?計(jì)的興趣?,提高學(xué)?生掌握基?本統(tǒng)計(jì)方?法和應(yīng)用?統(tǒng)計(jì)分析?方法解決?經(jīng)濟(jì)管理?中實(shí)際問(wèn)?題的能力?。同時(shí)為?今后進(jìn)一?步學(xué)習(xí)相?關(guān)專業(yè)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、實(shí)習(xí)?時(shí)間:_?___年?____?月___?_日--?____?年___?_月__?__日?三、實(shí)習(xí)?目的:?實(shí)習(xí)是統(tǒng)?計(jì)學(xué)專業(yè)?教學(xué)計(jì)劃?的重要組?成部分,?是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行實(shí)際?統(tǒng)計(jì)工作?能力初步?訓(xùn)練的基?本形式,?是培養(yǎng)學(xué)?生職業(yè)技?能與能力?的重要環(huán)?節(jié),是全?面檢驗(yàn)和?提高我校?教育教學(xué)?質(zhì)量的必?要措施。?統(tǒng)計(jì)學(xué)?是我們這?學(xué)期新開?的課程,?在大家學(xué)?習(xí)了一學(xué)?期理論知?識(shí)后,都?對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)?有了初步?的認(rèn)識(shí)與?了解。實(shí)?習(xí)的目的?是使我們?鞏固和運(yùn)?用所學(xué)的?基礎(chǔ)知識(shí)?和基本技?能,建立?統(tǒng)計(jì)意識(shí)?和思想,?運(yùn)用收集?數(shù)據(jù)的方?法,并能?夠根據(jù)數(shù)?據(jù)的特點(diǎn)?選用恰當(dāng)?的統(tǒng)計(jì)方?法進(jìn)行分?析和推斷?,獲得相?關(guān)經(jīng)驗(yàn),?進(jìn)一步理?解統(tǒng)計(jì)的?特點(diǎn)與規(guī)?律,培養(yǎng)?與提高我?們的獨(dú)立?從事統(tǒng)計(jì)?工作的能?力,并使?我們接受?深刻的專?業(yè)思想教?育。四?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容:本?次實(shí)習(xí)是?通過(guò)上機(jī)?試驗(yàn)的形?式,主要?通過(guò)運(yùn)用?E___?_CEL?軟件對(duì)數(shù)?據(jù)進(jìn)行處?理、分析?、解釋,?以學(xué)習(xí)過(guò)?的理論為?指導(dǎo)和老?師的現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)。學(xué)?生通過(guò)自?己在網(wǎng)上?找資料,?作為原始?數(shù)據(jù)對(duì)其?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?。實(shí)習(xí)?的內(nèi)容只?要有一下?幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?:(1?)用E_?___C?EL進(jìn)行?數(shù)據(jù)的收?集整理和?分析。學(xué)?會(huì)數(shù)字抽?樣,分析?,產(chǎn)生直?方圖,餅?圖,散點(diǎn)?圖等對(duì)數(shù)?字進(jìn)行分?析。(?2)用E?____?CEL計(jì)?算描述統(tǒng)?計(jì)量。主?要是計(jì)算?一組數(shù)據(jù)?的眾數(shù)、?中位數(shù)、?標(biāo)準(zhǔn)差、?算術(shù)平均?數(shù)。使用?描述統(tǒng)計(jì)?工具量對(duì)?數(shù)據(jù)進(jìn)行?描述。?(3)用?E___?_CEL?進(jìn)行時(shí)間?序列分析?。計(jì)算逐?期增長(zhǎng)量?、累計(jì)增?長(zhǎng)率、平?均增長(zhǎng)量?,測(cè)定發(fā)?展速度、?環(huán)比發(fā)展?速度及平?均發(fā)展速?度。計(jì)算?長(zhǎng)期趨勢(shì)?與季節(jié)變?動(dòng)。(?4)用E?____?CEL進(jìn)?行指數(shù)分?析。包括?計(jì)算總指?數(shù)和平均?指數(shù)以及?因素分析?。(5?)用E_?___C?EL進(jìn)行?相關(guān)和回?歸分析。?五、實(shí)?習(xí)過(guò)程中?注意點(diǎn)?通過(guò)用對(duì)?這五個(gè)實(shí)?驗(yàn)的實(shí)習(xí)?,我覺得?以下幾個(gè)?方面是值?得注意的?:1、?數(shù)據(jù)的搜?集統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)的來(lái)?源渠道主?要有兩個(gè)?。一個(gè)是?數(shù)據(jù)的間?接來(lái)源,?另一個(gè)是?數(shù)據(jù)的直?接來(lái)源。?城我們作?為學(xué)生沒?有那樣的?能力也沒?有那個(gè)時(shí)?間來(lái)通過(guò)?自己的調(diào)?查來(lái)獲得?的一手的?資料,更?主要是因?為,我們?只是試驗(yàn)?沒有那個(gè)?必要來(lái)親?自調(diào)查,?因此在數(shù)?據(jù)的來(lái)源?方面主要?是間接來(lái)?源。國(guó)家?統(tǒng)計(jì)局取?得和自己?從網(wǎng)絡(luò)上?取得別人?調(diào)查好的?數(shù)據(jù)。?2、數(shù)據(jù)?的圖表展?示表格?性的數(shù)據(jù)?,我們不?易從中找?出規(guī)律性?的東西,?不便于我?們對(duì)其分?析。而將?表格性的?出具同圖?表的形式?展示出來(lái)?使數(shù)據(jù)說(shuō)?明更加形?象直觀。?便于我們?從中發(fā)現(xiàn)?其規(guī)律。?本次試驗(yàn)?所分析的?數(shù)據(jù)是數(shù)?值型尋呼?機(jī)。數(shù)值?型數(shù)據(jù)的?展示方法?很多,對(duì)?分類數(shù)據(jù)?和順序數(shù)?據(jù)的展示?方法都適?用于數(shù)值?型數(shù)據(jù)而?數(shù)值型數(shù)?據(jù)還有自?己的一些?圖示方法?。我們要?根據(jù)數(shù)字?的性質(zhì),?選擇與其?合適的圖?表形式。?3、E?____?CEL數(shù)?據(jù)處理技?術(shù)我們?學(xué)習(xí)的教?材的一個(gè)?特點(diǎn)就是?更加突出?了與計(jì)算?機(jī)的結(jié)合?主要是突?出了與E?____?CEL的?結(jié)合。因?此我們?cè)?試驗(yàn)中更?主要的是?運(yùn)用E_?___C?EL軟件?對(duì)數(shù)據(jù)處?理分析。?E___?_CEL?數(shù)據(jù)處理?技術(shù)貫穿?與整個(gè)試?驗(yàn)過(guò)程的?始終。E?____?CEL是?我們統(tǒng)計(jì)?試驗(yàn)的基?礎(chǔ)知識(shí)。?若不知E?____?CEL的?運(yùn)用則無(wú)?法進(jìn)行試?驗(yàn)。因此?在試驗(yàn)中?運(yùn)用最多?的還是E?____?CEL技?術(shù)。所以?我們要充?分了解計(jì)?算機(jī)包括?E___?_CEL?對(duì)統(tǒng)計(jì)的?重要性。?六、實(shí)?習(xí)心得與?體會(huì)這?學(xué)期,我?們開設(shè)的?統(tǒng)計(jì)學(xué)這?門課是是?理論性與?實(shí)踐性并?重的一門?課。通過(guò)?一學(xué)期的?學(xué)習(xí)我們?對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)?應(yīng)用領(lǐng)域?及其類型?喝基本概?念有了一?個(gè)基本的?了解,掌?握了數(shù)據(jù)?的收集、?展示、分?析的技術(shù)?。但這都?是些書本?上的理論?知識(shí),是?紙上談兵?。理論須?用來(lái)指導(dǎo)?實(shí)踐,把?我們學(xué)習(xí)?到的理論?知識(shí)運(yùn)用?到我們的?工作和生?活中去,?這是我們?學(xué)習(xí)的目?的也是教?育改革的?方向。在?學(xué)期末,?學(xué)校為我?們安排了?統(tǒng)計(jì)學(xué)的?實(shí)習(xí)。實(shí)?踐提高我?們動(dòng)手操?作的能力?和把理論?應(yīng)用到實(shí)?踐中去的?思想,也?通過(guò)試驗(yàn)?加深我們?對(duì)課本上?理論的認(rèn)?識(shí)和掌握?。在統(tǒng)計(jì)?學(xué)實(shí)習(xí)此?期間,我?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)了統(tǒng)計(jì)?學(xué)的理論?知識(shí)體系?,對(duì)統(tǒng)計(jì)?有了更深?的理解,?并且將理?論與實(shí)踐?有機(jī)結(jié)合?起來(lái),深?化了對(duì)課?本知識(shí)的?了解。從?而鞏固和?運(yùn)用所學(xué)?的基礎(chǔ)知?識(shí)和基本?技能,建?立統(tǒng)計(jì)意?識(shí)和思想?,運(yùn)用分?析處理數(shù)?據(jù)的方法?,根據(jù)數(shù)?據(jù)的特點(diǎn)?選用恰當(dāng)?的統(tǒng)計(jì)方?法進(jìn)行分?析和推斷?,獲得相?關(guān)經(jīng)驗(yàn),?進(jìn)一步理?解統(tǒng)計(jì)的?特點(diǎn)與規(guī)?律,提高?獨(dú)立從事?統(tǒng)計(jì)工作?的能力,?從而接受?更深刻的?專業(yè)思想?教育。?本次實(shí)習(xí)?,我也發(fā)?現(xiàn)了自己?有很多不?足。首先?對(duì)于數(shù)字?統(tǒng)計(jì)的粗?心,統(tǒng)計(jì)?,對(duì)于人?的細(xì)心程?度由很高?的要求。?而我卻在?此過(guò)程中?馬馬虎虎?,很多次?犯一些低?級(jí)錯(cuò)誤,?引起不必?要的錯(cuò)誤?與麻煩。?其次發(fā)現(xiàn)?自己對(duì)統(tǒng)?計(jì)的認(rèn)識(shí)?深刻程度?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,以前?自以為是?的認(rèn)為書?本上的知?識(shí)都了解?了,統(tǒng)計(jì)?實(shí)習(xí)一定?沒有問(wèn)?題,但事?實(shí)是自己?太高估自?己了。?本次實(shí)習(xí)?是我大學(xué)?生活中不?可或缺的?重要經(jīng)歷?,其收獲?和意義可?見一斑。?首先,我?將自己所?學(xué)的知識(shí)?應(yīng)用于實(shí)?際的工作?中,學(xué)會(huì)?了利用E?____?cel軟?件進(jìn)行數(shù)?據(jù)搜集與?整理數(shù)據(jù)?,對(duì)數(shù)據(jù)?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?分組,然?后再做成?各種統(tǒng)計(jì)?圖和散點(diǎn)?圖。我還?學(xué)會(huì)了用?E___?_cel?計(jì)算描述?統(tǒng)計(jì)量,?用E__?__ce?l進(jìn)行實(shí)?踐序列分?析、指數(shù)?分析和相?關(guān)回歸分?析。真正?做到了理?論應(yīng)用于?實(shí)際,在?實(shí)踐中我?的知識(shí)得?到了鞏固?,解決問(wèn)?題的能力?也得到了?提升;這?也就是本?次實(shí)習(xí)的?目的。實(shí)?習(xí)期間,?我利用此?次難得的?機(jī)會(huì),努?力學(xué)習(xí),?嚴(yán)格要求?自己。原?本以為統(tǒng)?計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)?是件很簡(jiǎn)?單的事,?就是做幾?個(gè)e__?__ce?l而已,?但是實(shí)習(xí)?了才發(fā)現(xiàn)?,其實(shí)我?在統(tǒng)計(jì)學(xué)?學(xué)習(xí)中還?有一些問(wèn)?題的。但?是遇到問(wèn)?題后,在?老師的指?導(dǎo)下,解?決了問(wèn)題?,最后順?利得完成?了實(shí)習(xí)任?務(wù)。我也?深深的感?覺到自己?所學(xué)知識(shí)?的膚淺和?在實(shí)際運(yùn)?用中的專?業(yè)知識(shí)的?匱乏,今?后我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)?計(jì)學(xué)方面?的知識(shí),?不斷豐富?自我,完?善自我,?超越自我?。最后?,借此機(jī)?會(huì),由衷?地感謝為?我此次實(shí)?習(xí)提供幫?助和指導(dǎo)?的老師和?同學(xué)。?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?員個(gè)人工?作總結(jié)與?計(jì)劃(三?)工作?以來(lái),在?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?下,在同?事的幫助?下,我能?盡心盡職?,全身心?的投入到?工作中,?盡自己的?全力履行?好統(tǒng)計(jì)員?工作職責(zé)?,刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí),努力?提高理論?知識(shí)和業(yè)?務(wù)工作水?平,并認(rèn)?真完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。把?自己多年?來(lái)在學(xué)校?所學(xué)到的?書本經(jīng)驗(yàn)?應(yīng)用在實(shí)?踐工作中?,并能夠?嚴(yán)于律己?,在同事?的關(guān)心、?支持和幫?助下,思?想、學(xué)習(xí)?和工作等?方面取得?了新的進(jìn)?步,現(xiàn)工?作總結(jié)如?下:一?、主要工?作情況:?1、強(qiáng)?化理論和?業(yè)務(wù)的學(xué)?習(xí)。我重?視加強(qiáng)理?論和業(yè)務(wù)?知識(shí)學(xué)習(xí)?,在工作?中,堅(jiān)持?一邊工作?一邊學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身綜?合業(yè)務(wù)素?質(zhì)水平,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?工作業(yè)務(wù)?知識(shí),并?結(jié)合自己?在實(shí)際工?作中存在?的不足有?針對(duì)性地?進(jìn)行學(xué)習(xí)?,并且認(rèn)?真翻閱了?《現(xiàn)場(chǎng)物?資管理實(shí)?施方案》?,明確了?統(tǒng)計(jì)員的?工作職責(zé)?。2、?在工作以?來(lái),我始?終堅(jiān)持嚴(yán)?格要求自?己,勤奮?努力,時(shí)?刻牢記在?自己平凡?而普通的?工作崗位?上,努力?做好本職?工作。在?具體工作?中,我努?力做好領(lǐng)?導(dǎo)交給的?每一個(gè)工?作,分清?輕重緩急?,科學(xué)安?排時(shí)間,?按時(shí)、按?質(zhì)、按量?完成任務(wù)?。3、?每天及時(shí)?、準(zhǔn)確按?《采購(gòu)合?同》或《?供貨協(xié)議?》的到貨?明細(xì)填寫?《材料物?資統(tǒng)計(jì)表?》和《成?套設(shè)備統(tǒng)?計(jì)表》;?按照司機(jī)?提供的到?貨清單認(rèn)?真填寫《?設(shè)備物資?統(tǒng)計(jì)表》?,將每天?的到貨情?況輸入到?《二期擴(kuò)?建工程管?理軟件(?P3系統(tǒng)?)》,再?將到貨記?錄通過(guò)S?QL數(shù)據(jù)?庫(kù)軟件的?企業(yè)管理?器導(dǎo)入到?《中唐電?現(xiàn)場(chǎng)物資?管理系統(tǒng)?(MIS?系統(tǒng))》?,并及
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