教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)參考模板（3篇）

第6頁共6頁教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?參考模板?轉(zhuǎn)眼間?，我在大?學(xué)參加工?作已近一?年。這一?年來，我?滿懷信心?，努力工?作和不斷?學(xué)習(xí)。我?深刻體會(huì)?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我的工作?有校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?校老師的?關(guān)懷，也?取得了一?定的成績(jī)?，為使今?后的工作?取得更大?的進(jìn)步，?我對(duì)這一?年試用期?的工作做?一總結(jié)。?學(xué)高為?師，德高?為范，身?正為范，?是每一位?教師座右?銘。教師?的舉止言?行是學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜?樣，特別?作為一名?大學(xué)教師?，自己的?品德非常?重要。因?此這一年?來我堅(jiān)持?定期進(jìn)行?品德修養(yǎng)?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，積極參?加進(jìn)修學(xué)?校組織的?各類新教?師培訓(xùn)活?動(dòng)，積極?參加學(xué)校?組織的各?種活動(dòng)。?我盡量在?學(xué)生面前?嚴(yán)格要求?自己，不?管在課堂?上還是在?課堂外我?都非常注?意自己的?形象。在?工作之余?我還不斷?看書、不?斷學(xué)習(xí)，?充實(shí)自己?的頭腦。?在教學(xué)?中，我每?次都很認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課，做好?課后反思?，及時(shí)批?改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作。平時(shí)?我還虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)并?及時(shí)向他?們請(qǐng)教。?在課堂上?我嚴(yán)格要?求自己，?也嚴(yán)格要?求學(xué)生;?在課外，?我與學(xué)生?一起玩、?一起笑，?成為他們?生活中的?大姐姐。?在班級(jí)管?理中，我?組織好班?干部的管?理工作，?讓他們做?我的小助?手，充分?發(fā)揮他們?的管理能?力。我努?力用一顆?平等、博?愛及寬容?的心去看?待、教育?每一位學(xué)?生。這一?年我有幸?能與一位?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?非常豐富?董老師一?起管理班?級(jí)，她在?教學(xué)方面?和班級(jí)管?理方面給?了我很多?寶貴的建?議。這?一年雖然?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí)，那一?份份沉甸?甸的情感?。我所帶?的班的學(xué)?生在每次?比賽中都?能積極參?加，并能?取得很好?的成績(jī)，?還被評(píng)為?“優(yōu)秀班?級(jí)”。他?們的每一?次收獲就?是對(duì)我的?鼓勵(lì)，同?時(shí)我也被?評(píng)上了“?學(xué)生最喜?歡的老師?”，在校?教學(xué)技能?比賽中取?的“小荷?獎(jiǎng)”。收?獲最大的?是這一年?在校領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?關(guān)懷下，?我的教學(xué)?技能方面?得到了很?大的進(jìn)步?。成績(jī)?是可喜的?，收獲是?豐碩的。?在總結(jié)?收獲的同?時(shí)，我也?看到了自?己的不足?。首先我?覺得我的?教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待?提高;在?處理已有?的知識(shí)與?傳授知識(shí)?的時(shí)候，?有時(shí)還不?能很好協(xié)?調(diào)好兩者?之間的關(guān)?系;對(duì)部?分教材的?內(nèi)容把握?不全面。?其次論文?意識(shí)不強(qiáng)?。最后，?有時(shí)自己?的脾氣太?過孩子氣?，在處理?有些事情?時(shí)過于急?躁，還需?要有更多?的耐心與?經(jīng)驗(yàn)。?教育工作?是一項(xiàng)常?做常新、?永無止境?工作，需?要不斷的?總結(jié)與反?思。我相?信在反復(fù)?的總結(jié)與?反思中，?我會(huì)不斷?地完善自?我和提高?自我，越?做越好的?。教師?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)參考?模板（二?）轉(zhuǎn)眼?之間，我?的試用期?已經(jīng)過了?，我即將?成為學(xué)校?的一名正?式的老師?。作為一?名新老師?，在這段?時(shí)間，我?在有資歷?的老師身?上學(xué)到了?很多的東?西，他們?給了我很?多的幫助?，讓我成?長(zhǎng)了很多?。我很開?心能夠來?到___?_工作，?在這里，?我能夠發(fā)?揮出我最?大的優(yōu)勢(shì)?。在我轉(zhuǎn)?正之際，?為自己這?幾個(gè)月的?試用期的?工作做一?個(gè)總結(jié)，?了解自己?這段時(shí)間?的不足。?一、課?堂教學(xué)?作為老師?，如果想?要同學(xué)們?在上課時(shí)?間就能掌?握好知識(shí)?，那么就?需要利用?好上課的?時(shí)間。我?在給同學(xué)?們上課之?前，自己?必須要了?解課本上?的知識(shí)和?自己這節(jié)?課要講的?知識(shí)。因?為我還是?一位新老?師，所以?還不能跟?有經(jīng)驗(yàn)的?教師一樣?脫離課本?和教案進(jìn)?行教學(xué)，?所以我在?備課的時(shí)?候一定要?精煉語言?，不要在?課堂上講?廢話，浪?費(fèi)上課的?時(shí)間。學(xué)?生是很容?易就分散?精力的，?所以在發(fā)?現(xiàn)他們分?心的時(shí)候?，要用合?適的方式?提醒他們?，重新吸?引他們的?注意力。?我向資深?教師請(qǐng)教?了很多的?辦法，發(fā)?現(xiàn)拍桌子?、黑板和?提高說話?的音量這?種“粗暴?”的方式?才是最有?效的。?二、備課?對(duì)于我?們教師來?說，備課?是上課之?前最重要?的一個(gè)環(huán)?節(jié)，要想?上好課，?利用好上?課的時(shí)間?，最重要?的就是要?備好課了?。在上課?之前，要?準(zhǔn)備好教?學(xué)的內(nèi)容?、教學(xué)的?方法和上?課的語言?。因?yàn)槲?還是新老?師，所以?我還不能?充分的把?握好上課?的時(shí)間，?這就需要?我在備課?的時(shí)候把?我上課要?說的每一?句話都準(zhǔn)?備好，才?能最大化?的利用好?上課時(shí)間?。同時(shí)也?要根據(jù)同?學(xué)們的理?解程度和?特點(diǎn)，采?取最適合?的教學(xué)方?法。在這?一塊，我?還有很多?要學(xué)的地?方，之后?我也會(huì)繼?續(xù)學(xué)習(xí)怎?樣做一個(gè)?直觀又有?內(nèi)容的教?案。三?、聽課?在我上完?自己的課?之后，有?時(shí)間的話?，我會(huì)去?聽一些學(xué)?校資深的?老師的課?，記錄他?們講課的?方法還有?語言，多?聽多學(xué)，?學(xué)習(xí)他們?的教學(xué)方?法，再融?入到自己?的課堂中?去，讓我?的學(xué)生們?能夠?qū)W得?更好。聽?課的這個(gè)?方法讓我?在這幾個(gè)?月里進(jìn)步?得特別大?，在上課?的時(shí)候有?疑問的話?，下課時(shí)?間我也會(huì)?向他們請(qǐng)?教。我給?自己規(guī)定?了每周至?少要聽_?___節(jié)?課，在不?耽誤自己?的工作的?前提下，?盡量多聽?，對(duì)我只?有好處沒?有壞處。?要想成?為一名好?老師，我?還有很多?的東西要?學(xué)，也還?有很長(zhǎng)的?路要走。?現(xiàn)在我要?成為一名?正式的老?師了，在?之后我也?會(huì)更加努?力的學(xué)習(xí)?，不斷的?提高自己?的教學(xué)水?平，讓我?的學(xué)生們?能夠更好?的掌握知?識(shí)，取得?不錯(cuò)的成?績(jī)。雖然?我現(xiàn)在還?算不上一?位好老師?，但我的?學(xué)生們都?很相信我?、喜歡我?、支持我?，這讓我?感到非常?的欣慰，?也讓我有?了進(jìn)步的?動(dòng)力。?教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?參考模板?（三）?轉(zhuǎn)眼間，?在___?_小學(xué)工?作快一年?了，在這?里，感謝?趙校長(zhǎng)和?每一位關(guān)?心過我、?幫助過我?和脈脈關(guān)?注著我的?領(lǐng)導(dǎo)、老?師們。謝?謝你們!?下面就我?這一年的?工作做總?結(jié)匯報(bào)。?一、政?治思想、?工作態(tài)度?匯報(bào)我?熱愛教育?事業(yè)，_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持?我們__?__正確?教育方針?，檢查履?行自己作?為教師的?義務(wù)。工?作態(tài)度積?極、具有?工作責(zé)任?感，熱愛?本職工作?，同時(shí)在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?支持幫助?下，能夠?認(rèn)真地完?成學(xué)校交?給我的各?項(xiàng)任務(wù)，?并在專業(yè)?知識(shí)、教?育教學(xué)能?力和教研?能力上都?有了一些?提高。?二、教育?、教學(xué)工?作匯報(bào)?在這一年?里，我擔(dān)?任了二年?級(jí)五個(gè)班?的體育教?學(xué)、訓(xùn)練?、課間操?和舞蹈興?趣小組工?作。我以?滿腔的熱?情，勤奮?鉆研的精?神，努力?做好本職?工作。在?課堂上，?我會(huì)盡量?按照教案?的設(shè)計(jì)去?進(jìn)行。但?往往課堂?教學(xué)的實(shí)?際情況，?與自己預(yù)?期有較大?的出入。?因此，我?試著從實(shí)?際出發(fā)，?進(jìn)行調(diào)整?，及時(shí)復(fù)?備。學(xué)校?展示課時(shí)?，我接受?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的檢察聽?課并受到?聽課領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。?家長(zhǎng)開放?日學(xué)校給?我安排了?兩節(jié)展示?課。經(jīng)過?鉆研教材?，制定好?教學(xué)目標(biāo)?后，蔡老?師和劉老?師分別對(duì)?我的教學(xué)?設(shè)計(jì)進(jìn)行?指導(dǎo)，對(duì)?課中的不?足和注意?事項(xiàng)提出?建議。身?邊的老師?也來給我?打氣，最?后順利地?完成了任?務(wù)。在這?過程中，?我對(duì)教材?的制定，?教材的搭?配有了根?深的認(rèn)識(shí)?。對(duì)于?訓(xùn)練工作?，我先是?與班主任?溝通，進(jìn)?而做好家?長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)?員的思想?工作，取?得了三方?的支持與?配合，學(xué)?生能積極?主動(dòng)的參?加訓(xùn)練。?我認(rèn)真帶?領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)?持田徑隊(duì)?訓(xùn)練，希?望通過訓(xùn)?練能夠增?強(qiáng)學(xué)生體?魄，更希?望日后能?為學(xué)校爭(zhēng)?奪榮譽(yù)。?課間操?更是對(duì)自?己能力提?升的一個(gè)?良好時(shí)機(jī)?，我認(rèn)真?組織學(xué)生?進(jìn)行課間?操和大課?練活動(dòng)，?確保學(xué)生?每天體育?鍛煉一小?時(shí)。做到?上操有計(jì)?劃，活動(dòng)?有內(nèi)容，?努