行政專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)行政專業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?作為一?名行政助?理，我主?要的工作?是公文的?寫作、復(fù)?印、接收?與傳達(dá)、?對(duì)一些相?關(guān)客戶投?訴的安排?處理以及?對(duì)經(jīng)理指?示的傳達(dá)?，接聽電?話接待客?戶來訪。?因此，我?接觸了一?些辦公用?品，如傳?真機(jī)、打?印機(jī)等。?在這里，?我逐漸掌?握了這些?機(jī)器的基?本操作，?慢慢了解?到了公司?辦公的基?本情況和?公司的業(yè)?務(wù)范圍，?同時(shí)也學(xué)?到了我在?學(xué)校所學(xué)?不到的很?多有用的?東西。與?此同時(shí)，?我還要協(xié)?助公司的?行政經(jīng)理?做好公司?人事方面?的工作，?分類整理?公司人員?請(qǐng)假，辭?職，工作?方面的資?料，便于?公司人員?的合理安?排以及月?末的考勤?工作。?此外，辦?公用品的?采購(gòu)，工?作餐的訂?購(gòu)，快遞?郵件的收?發(fā)，勞保?用品的管?理以及公?司文件的?制發(fā)和檔?案的管理?都在我的?職責(zé)范圍?內(nèi)。行?政專業(yè)實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)模板（?二）一?、實(shí)習(xí)目?的通過?在___?_汽車工?業(yè)集團(tuán)有?限公司的?實(shí)習(xí)，了?解公司的?主要開展?業(yè)務(wù)情況?，了解了?公司的工?作流程。?通過實(shí)習(xí)?使我更多?地接觸社?會(huì)，實(shí)踐?于社會(huì)，?從而培養(yǎng)?了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)?、初步的?實(shí)際工作?能力和基?礎(chǔ)的專業(yè)?技能，為?將來走上?工作崗位?打下良好?的基礎(chǔ)。?二、單?位及崗位?介紹_?___公?司簡(jiǎn)介?____?汽車工業(yè)?集團(tuán)有限?公司創(chuàng)始?于___?_年，位?于中國(guó)汽?車零部件?制造基地?-江蘇省?丹陽(yáng)市界?牌鎮(zhèn)，是?以生產(chǎn)制?造各種汽?車燈具、?塑件、鈑?金和SU?V、皮卡?車身、轎?車等各型?汽車車身?、車燈、?內(nèi)外飾件?及消防車?、特種工?程車、消?防器材為?主的大型?綜合性企?業(yè)集團(tuán)。?2.2?崗位介紹?行政助?理就像是?兢兢業(yè)業(yè)?的管家，?可以將企?業(yè)這個(gè)大?家庭中雜?亂無(wú)章的?事務(wù)管理?得井然有?序，在各?種行政事?務(wù)方面幫?助和服務(wù)?于公司員?工，通過?安排主管?日程、填?寫計(jì)劃列?表、處理?信息需求?、制作數(shù)?據(jù)報(bào)告、?安排會(huì)談?會(huì)議、接?待客戶來?訪、維護(hù)?記錄管理?，完成文?件歸檔等?各項(xiàng)工作?，從多方?面綜合性?地完成高?質(zhì)量的行?政管理工?作。三?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容作為?一名實(shí)習(xí)?生我進(jìn)入?了___?_汽車工?業(yè)集團(tuán)有?限公司，?擔(dān)任其汽?車研究院?院長(zhǎng)的行?政助理。?作為院長(zhǎng)?助理，我?主要負(fù)責(zé)?的職務(wù)是?：行政?上包括公?文的寫作?、會(huì)簽、?復(fù)印、掃?描及部門?文件等資?料的收/?發(fā)、歸類?、存檔;?接收集團(tuán)?及其他部?門的各類?文件、聯(lián)?絡(luò)函等;?部門車間?工具、固?定資產(chǎn)等?設(shè)施設(shè)備?做好領(lǐng)用?/借用登?記，因此?我接觸掌?握了一些?辦公用品?，如傳真?機(jī)、打印?機(jī)等的基?本操作，?部門領(lǐng)導(dǎo)?辦公室、?會(huì)議室等?日常清潔?工作;人?員來訪、?會(huì)議等接?待事宜對(duì)?一些相關(guān)?客戶的安?排處理及?經(jīng)理指示?的傳達(dá)，?了解了公?司辦公的?基本情況?;負(fù)責(zé)部?門用車(?公司車輛?)加油、?辦理廠區(qū)?行車通行?證、部門?電器電路?故障，安?排司機(jī)接?/送客戶?或領(lǐng)導(dǎo);?財(cái)務(wù)上?負(fù)責(zé)部門?各類費(fèi)用?款項(xiàng)申請(qǐng)?、報(bào)銷，?部門人員?出差、辦?理公司事?務(wù)等產(chǎn)生?的因公費(fèi)?用;采?購(gòu)上每個(gè)?月要向公?司領(lǐng)導(dǎo)申?請(qǐng)購(gòu)買勞?保用品和?車間所需?要的工具?及物料;?人事上負(fù)?責(zé)部門人?員的考勤?事宜及人?員的入職?、離職辦?理情況，?部門人員?花名冊(cè)的?整理。?開始實(shí)習(xí)?時(shí)，剛進(jìn)?入陌生的?環(huán)境，難?免會(huì)有些?緊張，我?所在的崗?位和我所?學(xué)的專業(yè)?是完全不?同的，不?明白行政?助理主要?做什么，?從何下手?，同事們?也很友善?，會(huì)主動(dòng)?告訴我我?需要做什?么，怎么?做，讓我?學(xué)到了更?多有用的?東西。助?理的工作?性質(zhì)雜亂?、繁多，?工作強(qiáng)度?很大，有?時(shí)候我會(huì)?整個(gè)上、?下午都在?面對(duì)著電?腦打著似?乎永遠(yuǎn)打?不完的文?件直到累?得腰酸痛?。由于我?的任務(wù)比?較瑣碎繁?雜，所以?做事情要?分主次、?有條理。?說著容易?，做著難?，基本上?每天都要?收發(fā)文件?及申請(qǐng)、?核銷各種?費(fèi)用，手?頭有許多?事情需要?完成，當(dāng)?然這時(shí)侯?就要將重?要的事情?放在首位?，把所有?事情的主?次順序排?好，這樣?就不會(huì)亂?。我偶爾?在閑時(shí)也?還會(huì)跟他?們?nèi)ボ囬g?，看他們?裝車、拆?車，了解?汽車上更?多的知識(shí)?，在辦公?室，有時(shí)?候就會(huì)看?一些汽車?方面的書?，雖然自?己所學(xué)的?專業(yè)在此?時(shí)沒有派?上什么用?場(chǎng)，但我?覺得應(yīng)該?多學(xué)點(diǎn)，?不能把蘇?學(xué)的專業(yè)?給忘了，?在以后找?工作也可?以給自己?幾個(gè)選擇?。剛開?始進(jìn)入辦?公室工作?的時(shí)侯，?其實(shí)應(yīng)該?說是學(xué)習(xí)?的成分更?大一些，?對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)?安排下來?的工作我?總是手忙?腳亂的完?成，并且?很多都還?是要重新?再返工才?能算真正?完成。所?以我時(shí)常?會(huì)感到沮?喪，會(huì)覺?得沒有信?心，常常?錯(cuò)誤百岀?，領(lǐng)導(dǎo)和?同事們都?很融洽，?他們不但?沒有嘲笑?我的錯(cuò)誤?還積極幫?助我，指?岀我工作?中錯(cuò)誤的?同時(shí)還耐?心的教會(huì)?我解決問?題的方法?，有時(shí)他?們還會(huì)傳?授他們的?工作經(jīng)驗(yàn)?給我，所?有他們教?會(huì)我的將?使我一生?受用。作?為同事，?他們真誠(chéng)?的關(guān)心，?主動(dòng)幫我?分擔(dān)消極?的情緒開?導(dǎo)我，教?給我生活?總有解決?不完的困?難事要快?樂的面對(duì)?直到解決?。讓我這?個(gè)初出茅?廬的大學(xué)?生深深感?到了我在?工作團(tuán)隊(duì)?那種平等?與融洽的?工作氛圍?。在同事?的悉心幫?助、教導(dǎo)?下，我虛?心請(qǐng)教，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?。漸漸的?，我感覺?到工作沒?有那么吃?力了，逐?漸變的輕?松起來，?院長(zhǎng)對(duì)我?的夸獎(jiǎng)也?漸漸的多?了起來。?四、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?或體會(huì)?在這次實(shí)?踐學(xué)習(xí)中?，我學(xué)到?了很多知?識(shí)，這以?后在我的?工作中都?會(huì)起到很?大的指導(dǎo)?作用的。?助理工作?要求有很?強(qiáng)的文字?表達(dá)能力?和邏輯思?維能力。?為了提高?自己的寫?作能力，?我從研究?已成的材?料入手，?細(xì)心揣摩?，邊寫變?改，并請(qǐng)?周圍經(jīng)驗(yàn)?豐富的同?事和領(lǐng)導(dǎo)?提出意見?和建議，?然后再進(jìn)?行深入加?工，經(jīng)過?反復(fù)推敲?，最后定?稿。對(duì)工?作中存在?的問題，?我積極動(dòng)?腦，想辦?法為領(lǐng)導(dǎo)?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?充分發(fā)揮?了助手和?參謀作用?。對(duì)于要?印發(fā)的文?件，我每?次都進(jìn)行?認(rèn)真的核?稿和校對(duì)?，至少三?遍以上，?并請(qǐng)其他?同事幫助?把關(guān)，減?少了出錯(cuò)?的幾率，?保證了文?件準(zhǔn)確及?時(shí)發(fā)放。?實(shí)習(xí)期間?復(fù)印、傳?真、公文?、電腦處?理等瑣碎?工作我都?基本熟練?。在公司?里，我們?始終要保?持精神飽?滿，以充?沛的精力?和自信去?迎接各種?挑戰(zhàn)。常?規(guī)的機(jī)械?的事務(wù)性?工作，應(yīng)?該一絲不?茍，兢兢?業(yè)業(yè)地做?好。在助?理這個(gè)職?位上技術(shù)?性的勞動(dòng)?并不多，?大多是些?瑣碎重復(fù)?的工作，?也需認(rèn)真?地對(duì)待才?行。實(shí)習(xí)?是我步入?社會(huì)的第?一課，它?教會(huì)了我?怎樣待人?接物，如?何處理各?種事情。?雖然在?短短的兩?個(gè)月里看?到的只能?是工作的?一個(gè)側(cè)面?，學(xué)習(xí)的?只能是一?些初步的?方法，但?這些對(duì)于?我是非常?重要的。?這次實(shí)習(xí)?還告訴我?，在社會(huì)?這個(gè)大學(xué)?堂里我還?是個(gè)小學(xué)?生，還有?很長(zhǎng)的路?要走。要?抱著謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)?度，無(wú)論?大小認(rèn)真?踏實(shí)的完?成每一件?事，走好?每一步。?行政專?業(yè)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板（三）?時(shí)間稍?縱即逝，?轉(zhuǎn)眼間，?我在鹿回?頭高爾夫?球會(huì)的實(shí)?習(xí)生涯轉(zhuǎn)?眼已接近?尾聲。經(jīng)?過___?_個(gè)多月?的實(shí)習(xí)，?我在人事?行政部學(xué)?到了很多?東西，也?充分感受?到了這個(gè)?小家庭的?溫暖，這?里的一切?都讓我受?益匪淺。?通過這些?學(xué)習(xí)和鍛?煉，我對(duì)?人力資源?方面的工?作有了比?較清楚和?理性的認(rèn)?識(shí)，無(wú)論?是在人際?交往還是?在工作行?事方面均?有所成長(zhǎng)?，為我以?后的工作?積累了一?定的經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)，?也認(rèn)識(shí)到?自己的很?多不足，?我將在今?后的生活?、工作、?學(xué)習(xí)中加?以克服，?再接再厲?。一、?辦理新員?工入職手?續(xù)方面?這是一項(xiàng)?很細(xì)致的?工作，很?能體現(xiàn)人?際交往的?藝術(shù)。剛?開始的時(shí)?候雖然經(jīng)?過一些培?訓(xùn)，但是?由于心理?素質(zhì)的短?板和經(jīng)驗(yàn)?的缺乏，?還是有點(diǎn)?捉襟見肘?，辦理過?程比較混?亂，需要?花費(fèi)很多?時(shí)間才能?辦好。經(jīng)?過一個(gè)多?月的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐，?加上自己?根據(jù)文件?認(rèn)真梳理?了辦理流?程，逐漸?熟悉了這?項(xiàng)工作，?除了安排?宿舍之外?，其他入?職手續(xù)辦?理環(huán)節(jié)均?能獨(dú)立完?成，從_?___年?____?月至__?__年_?___月?，辦理近?____?人的入職?手續(xù)?，F(xiàn)?已能熟練?地獨(dú)立地?完成，并?且能夠很?好地接待?各類性格?員工，很?大程度上?鍛煉了自?己的心態(tài)?。人事?方面的工?作事無(wú)巨?細(xì)，需要?耐心、細(xì)?心、專心?，更需要?責(zé)任心。?因?yàn)槲覀?面對(duì)的是?不同的員?工，每個(gè)?人都有自?己的個(gè)性?，所以需?要我們及?時(shí)調(diào)整心?態(tài)，既要?站在公司?的立場(chǎng)上?嚴(yán)格按規(guī)?定做好新?員工入職?手續(xù)辦理?工作，又?要從員工?的角度做?出人性化?的安排。?就拿安排?宿舍來說?，新員工?總是想和?自己熟悉?或認(rèn)識(shí)的?人住一起?，或者不?喜歡室友?的一些生?活習(xí)慣而?要求調(diào)換?宿舍，這?時(shí)候就需?要我們?cè)?按照公司?規(guī)定安排?的情況下?盡可能協(xié)?調(diào)，如果?條件不允?許就要做?好解釋工?作，避免?產(chǎn)生沖突?。人事工?作很好地?體現(xiàn)了人?事行政部?作為公司?和員工橋?梁的作用?以及調(diào)節(jié)?公司與員?工矛盾的?職責(zé)，同?時(shí)也滲透?著人際交?往的藝術(shù)?。高爾夫?球會(huì)是旅?游企業(yè)，?更是服務(wù)?企業(yè)，我?們的員工?服務(wù)客人?，那么人?事部就是?為員工服?務(wù)的部門?，我們必?須牢記這?個(gè)角色。?二、寫?會(huì)議紀(jì)要?方面正?常情況下?，人事行?政部在每?周一下午?都會(huì)開部?門例會(huì)，?我的工作?是在會(huì)議?期間記錄?每位同事?的上周工?作總結(jié)和?本周工作?計(jì)劃以及?經(jīng)理對(duì)重?點(diǎn)問題的?指示，并?在會(huì)后整?理成電子?文檔，經(jīng)?理修改后?打印成紙?張版，由?經(jīng)理簽發(fā)?與會(huì)同事?確認(rèn)簽字?后進(jìn)行存?檔。目前?已完成_?___次?部門例會(huì)?紀(jì)要和_?___次?實(shí)習(xí)生座?談會(huì)紀(jì)要?。人事行?政部大學(xué)?生實(shí)習(xí)、?總結(jié)。通?過記錄和?整理會(huì)議?紀(jì)要，我?學(xué)會(huì)了如?何在一次?會(huì)議中抓?住重點(diǎn)記?錄核心內(nèi)?容，充分?鍛煉了我?的語(yǔ)言組?織能力，?夯實(shí)了文?字寫作基?礎(chǔ)，這也?是辦公室?工作必備?的一項(xiàng)素?質(zhì)。寫?會(huì)議紀(jì)要?是一項(xiàng)簡(jiǎn)?單卻不能?簡(jiǎn)陋的工?作，不需?要面面俱?到，但也?要客觀地?記錄每一?項(xiàng)會(huì)議重?點(diǎn)。第?一次接觸?這類文字?工作，總?是想盡可?能記住盡?可能多的?信息，然?而寫字速?度有限，?不可能做?到記錄每?一句話，?所以常常?會(huì)漏掉很?多重要信?息。后來?我在網(wǎng)上?找了關(guān)于?如何寫好?會(huì)議紀(jì)要?的一些文?章，學(xué)到?了"一快?、二要、?三省、四?代"的記?錄技巧。?首先是寫?字速度要?快，其次?是盡可能?只記錄要?點(diǎn)，再次?是對(duì)于熟?悉的`內(nèi)?容可以省?略，最后?是用自己?的"語(yǔ)言?"代替一?些專業(yè)名?詞。這些?技巧對(duì)我?后來寫會(huì)?議紀(jì)要很?有幫助，?很大程度?上提高了?記錄效率?，有效避?免了信息?遺漏。?三、審核?考勤方面?我覺得?這是我接?觸到的最?艱巨的工?作了。球?會(huì)有十四?個(gè)部門，?幾乎每個(gè)?部門都有?不同的情?況，尤其?是草坪部?和餐飲部?，審核考?勤工作量?很大。審?核考勤既?要參考指?紋打卡記?錄和部門?出具的異?常狀況解?釋，確認(rèn)?情況異常?是否扣款?;又要核?對(duì)上月余?假、假期?申請(qǐng)單、?加班申請(qǐng)?表等，確?保假期數(shù)?據(jù)和考勤?表上的一?直，再進(jìn)?行累計(jì)。?____?月份主要?以學(xué)習(xí)為?主，看了?之前審核?好的考勤?表，了解?了一些考?勤和假期?方面的規(guī)?則。__?__月第?一次獨(dú)自?審核考勤?表，花費(fèi)?了___?_天時(shí)間?，出現(xiàn)了?很多問題?。一方面?是因?yàn)榈?一次實(shí)踐?，很多特?殊情況不?知道該如?何處理;?另一方面?，沒有形?成一種做?考勤的思?維，往往?顧此失彼?，丟三落?四。__?__月份?，認(rèn)真總?結(jié)了上一?次的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?用了兩天?完成了全?部審核考?勤工作，?而且出錯(cuò)?率也相對(duì)?較低，但?由于一時(shí)?粗心，漏?看了一項(xiàng)?部門在打?卡記錄后?的異常情?況備注，?導(dǎo)致工資?發(fā)放時(shí)沒?有對(duì)一位?員工的早?退扣款，?后來在登?記電子版?余假時(shí)發(fā)?現(xiàn)，向經(jīng)?理承認(rèn)了?錯(cuò)誤，并?采取了相?應(yīng)的補(bǔ)救?措施，維?護(hù)了相關(guān)?規(guī)定的嚴(yán)?謹(jǐn)性。?因?yàn)閷徍?考勤直接?關(guān)系到員?工切身利?益-余假?和工資，?所以需要?考勤審核?員非常仔?細(xì)，如果?其中一項(xiàng)?出現(xiàn)紕漏?，就有可?能導(dǎo)致員?工或公司?的利益受?到損害。?另外，在?審核考勤?的過程中?我也發(fā)現(xiàn)?一些問題?。如：部?門考勤員?不按規(guī)定?格式填寫?考勤表、?備注或解?釋不能很?好地反映?打卡異常?的原因、?加班及余?假核算不?準(zhǔn)確等。?針對(duì)上述?問題，我?覺得人事?行政部有?必要對(duì)各?部門考勤?員進(jìn)行做?考勤的培?訓(xùn)，嚴(yán)格?按規(guī)定使?用考勤符?號(hào)、普通?加班和法?定加班分?開填寫、?公休及法?定節(jié)假日?等休假用?彩色筆突?出顯示、?對(duì)于打卡?異常客觀?地注明原?因等做考?勤的基本?要求進(jìn)行?規(guī)范和統(tǒng)?一，這樣?一方面可?以清晰明?了地顯示?員工的出?勤狀況，?另一方面?也減輕了?人事部審?核考勤的?工作量，?更重要的?是可以大?大降低考?勤出錯(cuò)的?概率，很?好地配合?編制工資?表的工作?，保障公?司和員工?的利益。?四、質(zhì)?檢方面?質(zhì)檢是為?了保障球?會(huì)更好地?運(yùn)作，由?人事部組?織各部門?質(zhì)檢員對(duì)?球會(huì)及員?工進(jìn)行監(jiān)?督檢查的?一項(xiàng)工作?。質(zhì)檢主?要分為以?下幾類：?一是每周?針對(duì)值班?經(jīng)理提出?的一些問?題進(jìn)行跟?蹤檢查;?二是對(duì)不?合格報(bào)告?進(jìn)行驗(yàn)證?;三是對(duì)?員工儀容?儀表的檢?查;四是?對(duì)各部門?培訓(xùn)效果?的抽查。?通過這些?檢查，球?會(huì)得以良?性運(yùn)轉(zhuǎn)，?存在的問?題也得到?改善。我?的主要工?作是配合?質(zhì)檢主管?，登記檢?查時(shí)間及?檢查結(jié)果?，做好備?注。雖然?是一項(xiàng)很?簡(jiǎn)單的工?作，但是?透過這項(xiàng)?工作能夠?更清晰地?了解球會(huì)?的整體運(yùn)?作以及解?決問題的?方式方法?，對(duì)于熟?悉高爾夫?行業(yè)有很?大幫助。?從__?__月份?至今，我?已經(jīng)協(xié)助?質(zhì)檢主管?做了__?__次質(zhì)?檢，其中?比較多的?是針對(duì)值?班經(jīng)理提?出的問題?進(jìn)行的，?另外還有?對(duì)培訓(xùn)效?果的抽查?、員工儀?容儀表的?檢查、質(zhì)?量方針的?抽查。通?過這些質(zhì)?檢工作，?更多的是?鍛煉了我?的心態(tài)。?作為一個(gè)?檢查者，?其實(shí)在質(zhì)?檢過程中?是不受員?工"歡迎?"的。一?方面，員?工意識(shí)不?到質(zhì)檢工?作的重要?性，本位?意識(shí)比較?強(qiáng)，不愿?意配合;?另一方面?，很多員?工限于學(xué)?歷心態(tài)方?面的原因?，對(duì)"檢?查"有抵?觸心理。?所以作為?質(zhì)檢員，?一定要有?很強(qiáng)的心?理承受能?力和人際?交往的技?巧，在質(zhì)?檢時(shí)要做?到不卑不?亢，同時(shí)?又要注意?行事的風(fēng)?格和方式?，耐心引?導(dǎo)接受檢?查的員工?做好配合?。質(zhì)檢工?作一定要?認(rèn)真，但?不能較真?，否則會(huì)?引起員工?的反感，?產(chǎn)生負(fù)面?情緒，不?利于以后?質(zhì)檢工作?的開展。?五、檢?查員工宿?舍衛(wèi)生方?面人事?行政部每?月都會(huì)組?織各部門?主管級(jí)以?上的管理?人員檢查?宿舍衛(wèi)生?，這是人?事口一項(xiàng)?重要的工?作。我們?需要通知?各部門時(shí)?間地點(diǎn)，?準(zhǔn)備好評(píng)?分表和筆?，然后在?規(guī)定的時(shí)?間帶領(lǐng)其?他同事對(duì)?____?多間宿舍?逐個(gè)進(jìn)行?檢查評(píng)分?，然后匯?總檢查結(jié)?果，張貼?檢查通報(bào)?。雖然是?很簡(jiǎn)單的?一項(xiàng)工作?，但要真?正做好，?還是要花?點(diǎn)心思的?。就拿檢?查來說，?因?yàn)榍驎?huì)?部門多，?人員相對(duì)?較雜，而?且每間宿?舍基本都?有___?_個(gè)人，?所以我們?不能用很?高的標(biāo)準(zhǔn)?和苛刻的?眼光去要?求，重在?鼓勵(lì)和激?發(fā)員工維?持住宿環(huán)?境的積極?性。寫檢?查通報(bào)也?是一樣，?在反映典?型問題的?前提下，?盡可能彰?顯好的一?面，突出?模范宿舍?的榜樣和?帶動(dòng)作用?。檢查和?通報(bào)不是?目的，而?是手段，?是一種做?好員工后?勤工作的?手段。?剛開始做?這項(xiàng)工作?我很被動(dòng)?，因?yàn)橛?人帶，所?以自己對(duì)?于怎么組?織、該注?意哪些問?題沒有獨(dú)?立思考。?在第一次?檢查過后?，我對(duì)自?己存在的?一些問題?進(jìn)行了反?思，同時(shí)?也開始考?慮在檢查?中拍攝的?照片怎么?能準(zhǔn)確地?對(duì)應(yīng)到宿?舍、計(jì)算?平均分怎?么才能提?高效率、?做通報(bào)的?過程中怎?么選取具?有代表性?的照片等?問題，通?過這些思?考，我真?正站在一?個(gè)組