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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ
二、積累運用
2、1選擇正確答案,把花朵涂成紅色。
(1)今年我家的粽子的確是我做的。
(2)河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。
(3)咨處的門前開著一大片麗多彩的鮮花。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(飄動
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗),改進了造紙術(shù)。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、連一連。
5、把下列詞語補充完整,再按要求寫詞語。
神(
)活(
)
風(
)日(
)
名勝(
)(
)
輕聲地(
)
歡快地(
)
(
)的眼睛
寫不同的“風”:夏風夜襲
寒風_______
_______
6、在括號里填上合適的標點符號。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(
)請爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)
7、補充詞語。
()羊補()
(
)(
)力盡
笨()笨()
三、語言擴展
8、根據(jù)提示寫句子。
(1)例:我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。
我們小蟲子誰也不會喜歡小鳥。(照樣子,寫句子)
小孩子沒有誰喜歡待在屋子里。
____
(2)例:蝴蝶飛舞。
蝴蝶在花叢中飛舞。(照樣子,寫句子)
小鳥唱歌。____
(3)當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎么生活。(用加點字寫話)
____
(4)太陽害怕極了,____躲進了大海里。(不緊不慢地慌慌張張地)
(選一個合適的詞語填入句子中)
(5)雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。(改為感嘆句)
____。
9、根據(jù)學過的課文內(nèi)容填空。
(1)___________,唯才藝,____________,當自礪。____________,若飲食,____________,勿生戚。冠必正,____________,襪與履,____________。置冠服,____________,勿亂頓,____________。
(2)《小馬過河》一文告訴我們:________________________。
(3)讀了《揠苗助長》這則寓言,我明白的道理是______________________。
(4)《亡羊補牢》中的那個人錯在第一次丟羊后不接受_____________________。
(5)《小馬過河》一文讓我知道了:光聽別人說,____________,_____________,____________。
(6)《畫楊桃》一文告訴我們:看問題的____________不同,_________也就不一樣。
四、閱讀與理解
10、閱讀大闖關(guān)。月亮和螢火蟲月亮看見孩子們正在拍著手兒開心地唱兒歌,仔細一聽,唱的是“螢火蟲”。她非常嫉妒,憤憤地說道:“哼,螢火蟲有什么稀罕!”于是,月亮便對著孩子們?nèi)碌溃骸皠e唱啦,別唱啦!螢火蟲那點點微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你們瞧我皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜空如同白天??蓱z的小小螢火蟲,能和我比嗎?”說著,月亮放肆地大笑起來,一直笑彎了嘴巴。地上的孩子見月亮那樣傲慢,心里很不愉快。這時,一個大嗓門的男孩子仰著頭,沖著月亮大聲說:“我知道,你自己不會發(fā)光,你身上的光是太陽公公給你的!螢火蟲的光雖然微弱,卻是自己發(fā)出來的!”月亮聽了,羞愧極了,連忙把臉藏在厚厚的云層里,很久都不好意思出來……1.短文一共有______個自然段。
2.從短文中找出合適的詞語填空。
開心地(
)
憤憤地(
)
放肆地(
)
3.月亮為什么會嫉妒螢火蟲?請用“
”在短文中畫出原因。
4.月亮羞愧了,是因為她自己不會_______________,身上的光都是________________給的,而螢火蟲的光雖然微弱,卻是__________________。
五、書寫與運用
11、生活中的語文。
聽了同學們的討論,請你說一說自己長大以后想做什么,并說明理由。
___________________________
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