防溺水教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

第第頁防溺水教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

防溺水老師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

各位老師、同學(xué)們：

夏季已經(jīng)來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了加強(qiáng)每個(gè)人的安全意識，提升大家的自護(hù)自救技能，杜絕安全事故的發(fā)生.今日，我校積極貫徹執(zhí)行上級的關(guān)于精神，特進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在此，我代表校委會(huì)講如下四個(gè)方面的看法：

一.學(xué)校防溺水的關(guān)于規(guī)定：

同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話題，由于生命對我們每個(gè)人來說都只有一次。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇色調(diào)就更加濃重。由于這不但僅是一個(gè)年輕生命消逝之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“傷心”。為了杜絕同學(xué)溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出如下規(guī)定：

1.嚴(yán)禁同學(xué)私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚、抓蝌蚪，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人伴同或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5，不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人伴同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.當(dāng)自身特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

二.溺水時(shí)的自救方法：

1.不要緊張，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4.假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

生最珍貴的是生命，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能制造財(cái)寶，才能使世界變得更美妙。對于我們每個(gè)人來說，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命，而學(xué)校安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。只有同學(xué)們的.歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的學(xué)校充斥陽光，充斥活力，充斥生氣。

老師們、同學(xué)們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識談薄，自救自護(hù)技能差而導(dǎo)致的。因此，我們要做到時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，堅(jiān)固樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。學(xué)校將會(huì)通過國旗下演講、主題班會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、安全教育課等多種形式宣揚(yáng)安全教育，從而提升我們的安全意識和自救自護(hù)技能，讓同學(xué)們真正成為維護(hù)學(xué)校安全的主人。

根據(jù)學(xué)校的安排和部署，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面明確提出幾點(diǎn)要求:

一.飲食安全:

首先要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成不錯(cuò)習(xí)慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進(jìn)行消毒，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

其次要拒絕三無食品(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家，來路不明的食品)，在購買食品時(shí)肯定要認(rèn)真查看，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家，不吃過期食品，以免食物中毒。假設(shè)察覺餐飲中心的飯菜和食品質(zhì)量有問題要實(shí)時(shí)向班主任反應(yīng)，以便學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管，謹(jǐn)防“病從口入”。(包含周邊商店的食品)二.交通安全:

由于我們石門鎮(zhèn)地區(qū)狹長，馬路窄且彎道多、拐彎急，極簡單發(fā)生車禍，因此我們平常來回學(xué)校要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，乘車時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險(xiǎn)的黑車和三輪車，嚴(yán)禁追車、扒車和騎自行車(強(qiáng)調(diào)一下)。在上學(xué)和放學(xué)的途中，不要獨(dú)行，不要逗留，最好和同學(xué)們結(jié)伴而行，假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)敏，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危急地段，要遠(yuǎn)離或是繞道而行，假設(shè)是必經(jīng)之地，也要看清形勢快速通過。

學(xué)校行走也要遵守交通規(guī)章，疾步行走、上下樓梯、進(jìn)出校門，要眼觀六路、留意力集中，自身不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原那么，例如教學(xué)樓、內(nèi)院上下樓梯要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應(yīng)禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。

三.學(xué)校安全:最末，在第30個(gè)老師節(jié)即將來臨之際，祝老師們身體健康，闔家快樂!祝同學(xué)們每天向上，健康成長!感謝大家!

防溺水老師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來快樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和清楚，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與缺憾。

學(xué)校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人埋沒于水中，水充斥人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會(huì)涌現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充斥血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的'是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)焦灼慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水?

一不要私自若河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

二嚴(yán)禁學(xué)校生私自下水游泳和私自外出釣魚。

(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人

抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

由于我們學(xué)校生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。假如發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，要馬上呼救尋求大人的援助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命預(yù)防溺水。感謝大家!

防溺水老師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高一〔29〕班的穆--，今日我演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛生命》。

曾經(jīng)有人這樣形容過我們同學(xué)，我們是早晨冉冉升起的初陽，充斥了青春活力，朝氣蓬勃，多么歡樂，多么漂亮！我們?nèi)绱嗣篮玫纳康氖鞘裁矗看鸢甘牵喊踩?！是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長的`權(quán)利。我們歌頌生命，由于生命是非常珍貴的。

最近一段時(shí)間，天氣漸漸酷熱，也是同學(xué)發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中學(xué)校生溺水的報(bào)道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次涌現(xiàn)，我代表高一〔29〕班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、自覺加強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。

二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，杜絕溺水事項(xiàng)的發(fā)生。

三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。

沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動(dòng)起來，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加絢爛！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

防溺水老師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

老師們、同學(xué)們：

大家好!

夏天已到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來快樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和覺醒，就可以夠帶給我們歡樂，更可以免可能的懊悔與缺憾。

學(xué)校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中學(xué)校生家長的一封信》，盼望同學(xué)們常常和家長一起仔細(xì)地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間，除非有父母親的親身伴同否那么也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參與游泳，那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐煩腸聽下去肯定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，假設(shè)水太冷，就不要下水;

3.假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么需要有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;

4.下水前觀測游泳處的環(huán)境，假設(shè)有危急正告，那么不能在此游泳;

5.不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全;

6.跳水前肯定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，實(shí)時(shí)調(diào)劑方向，確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲乏時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

腹部痛苦時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事項(xiàng)的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水事項(xiàng)，專家先容，溺水者切莫緊張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋清除為止;

(2)假設(shè)是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，援助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者假設(shè)已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出;

(3)假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的'鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，援助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

盼望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危急，珍重自己的生命。

感謝大家!

防溺水老師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

老師和同學(xué)：

大家早上好！

對每個(gè)人來說，生命只有一次。著重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒有留意到，我們身邊往往有許多人由于自己的疏忽造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的'精神損害和不可挽回的損失。為了同學(xué)的安全，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督和教育同學(xué)的不良行為。每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)懷同學(xué)。我們需要做的是：

1、仔細(xì)貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周非常教育制度；建立每日安全提示制度，課前課后進(jìn)行安全提示。

2、每節(jié)課利用班會(huì)課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì)，通過詳細(xì)案例和典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)說出自己的事例和感受，加強(qiáng)同學(xué)的安全意識。假如他們能冷靜地處理危急狀況，盡量把損害降到最低。

3、家校聯(lián)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳肯定要有家長伴同。平常不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。

4、加強(qiáng)同學(xué)課內(nèi)和課后的考勤管理，點(diǎn)名明確，實(shí)時(shí)了解缺課同學(xué)的信息，對請假同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺課和缺課同學(xué)的去向，盡快向?qū)W校報(bào)告并聯(lián)系家長。

5、深入同學(xué)，了解班級同學(xué)狀況，找到有游泳趨勢的同學(xué)，實(shí)時(shí)談話指導(dǎo)，做好同學(xué)思想工作，讓同學(xué)提高認(rèn)識，從源頭上防止同學(xué)在河里游泳。

6、特別是要教育同學(xué)在遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上尋求大人援助。學(xué)校還應(yīng)向同學(xué)講解預(yù)防溺水知識，提高他們的自救和自理技能。

同學(xué)們，遵守規(guī)章就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格聽從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)章，生活的每一朵花都會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會(huì)更加美滿，整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，大家查，學(xué)校安全，你掌握，我掌握，大家掌握。記?。喊踩谝?，生命就是天堂！感謝大家！

防溺水老師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是八〔5〕班的**。今日我演講的題目是，《珍愛生命，嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)識著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶。同時(shí)也給家庭帶來了無比快樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說究竟你是屬于社會(huì)，國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的學(xué)校充斥陽光，充斥生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不著重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果