中考英語復習教案：定語從句教學設計

定語從句教學設計課題Grammarfocus：TheAttributiveClause學習目標1.知識目標（1）學生了解和掌握定語從句的概念及句中先行詞、關系代詞等名稱的具體位置所在。（2）學生理解和掌握who、whom、whose、that、which等關系代詞引導的定語從句的基本用法。（3）學生理解和掌握when、where、why等關系副詞引導的定語從句的基本用法。2.能力目標學生能正確使用關系代詞和關系副詞等引導的定語從句。3.情感目標通過自主學習，培養(yǎng)學生細心的觀察能力、歸納總結的能力。重點定語從句的概念。如何使用who、whom、whose、that、which等關系代詞引導定語從句來描述人或事物。如何使用when、where、why等關系副詞來引導定語從句。難點正確運用關系代詞和關系副詞引導的定語從句來描述人或事物講解什么是定語？概念：定語就是用來修飾名詞或者代詞的成分。舉例：abeautifulgirlalovelycat.位置：單獨一個單詞作定語會放在被修飾名詞/代詞之前；abeautifulgirlalovelycat.有兩個以上單詞構成的定語放在被修飾名詞/代詞之后。abasketfulloffolwers.設計意圖：讓學生明白定語的概念、作用以及位置。舉例清晰簡潔，通俗易懂，十分容易讓學生接受。什么是從句？概念：連接詞后面的句子就是從句常見五種基本句子結構：S+VS+V+OS+V+O(直)+O(間)S+L+PS+V+O+C練習：找出下列兩個句子的從句部分ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.WhenIcameintotheroom,hewaswritingaletter.總結定語從句的概念。 設計意圖：1）讓學生明白從句的概念，對句子結構再次認知，復習句子的基本結構。2）以通俗易懂的方式講解從句潛在的出現(xiàn)形式，指導學生用最淺顯易懂的方式尋找主從復合句里的從句部分。3）結合從句、定語的概念，引導學生總結定語從句的概念和定語從句的位置。定語從句的結構：先行詞+關系詞+句子先行詞：被從句所修飾的名詞或代詞。關系詞：就是定語從句里的連接先行詞和從句的連接詞。關系詞分類：關系代詞和關系副詞。關系詞用法：句子缺，用關系代詞，不缺，用關系副詞。設計意圖：讓學生明白定語從句的結構，各個組成成分的含義，以及關系代詞和關系副詞的區(qū)別用法，表述通俗易懂，容易接受。關系代詞的具體用法關系代詞先行詞所指關系代詞在從句中作用that人、物主、賓、表which物主、賓、表who人主、賓、表whom人賓、表Whose人、物XX的練習：1.Tomisgoodatmaths,soIthinkheisthestudent______canhelpyoutoworkoutthisproblem.A.whomB.whoC.whichD.what2.Thisistheboywithout______helpIcouldn'thavepassedthatdifficultexam.A.whoB.whomC.whoseD.tat關系代詞的幾個注意事項：1.有幾種情況不能用that：先行詞有序數(shù)詞,形容詞最高級時或本身是序數(shù)詞,基數(shù)詞,形容詞最高級時；當被修飾的先行詞為all,any.much,many,every...時；當先行詞被theony,thevery,thesame,thelast...時；當先行詞里同時有人和物時；當主句是以who/which引導的特殊疑問句時。2.who是可以包含whom的。3.關系代詞省略的情況。當從句缺的是賓語，關系代詞可以省略。設計意圖：結合講解和練習，以最通俗易懂的語言讓學生掌握關系代詞的最基本用法。關系副詞的用法使用條件：1.）從句句子完整2.）先行詞表時間、地點、reason講解：1.AfterlivinginPairsforfiftyyearshereturnedtothesmalltown________hegrewupasachild.A.whichB.whereC.thatD.when2.AfterlivinginPairsforfiftyyearshereturnedtothesmalltown________hewillneverforgetagain.A.whichB.whereC.whoD.when設計意圖：結合講解和練習，以最通俗易懂的語言讓學生掌握關系副詞的最基本用法，并通過兩道題的對比讓學生意識到，并不是先行詞表地點，就一定要用關系副詞，一定要根據(jù)從句主謂賓或者主系表結構的完整性來判斷用怎樣的關系詞。總結1.）什么是定語？2.）什么是從句？3.）定語從句的結構？4.）關系詞的分類和用法？本節(jié)課說明之所以叫入門定語從句，是因為我們這節(jié)課只講