2023年初三家長會學生演講稿

2023年初三家長會學生演講稿初三家長會學生演講稿1

敬重的叔叔、阿姨們：

大家好！

我是xx，首先感謝班主任老師給我這樣一個溝通的機會。

今日的發(fā)言我想溝通以下幾方面內容：

一、老師給了我努力向前的動力。

我特別幸運，能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈祥，總是給我們無微不至的關懷。日出東方，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地囑咐我們路上要留意平安，全班，班主任是最終一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上，找同學談心，找任科老師幫助偏科的同學，老師總是極有耐性地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學老師王老師上課條理清晰，老師總是能把一道題進行各種各樣的改變，培育我們舉一反三的實力，可以讓我們敏捷多樣地解決各種數(shù)學難題。英語老師李主任授課緊湊，講解時切中要點，重點突出，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里，熬煉我們的口語實力和背誦實力。物理老師吳老師擅長從生活中的現(xiàn)象引導我們思索問題，記得有一次，我因為鏡子的反射問題請教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對著鏡子讓我視察，為我講解?；瘜W老師王老師給4個班上課，可是每次的作業(yè)，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請教問題，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍，化學老師對待我們提出的問題總是極有耐性不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新奇新穎，重難點突出，能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解學問，理論聯(lián)系實際，每當學習上有了困惑，姜老師總是耐性細致地為我們解答。歷史老師，是常年送會考班的楊老師，中考的重難點了如指掌，歷史學問梳理得清楚、明白。生物老師宋老師常年送會考，同學們都非常喜愛她，老師對待我們像對自己的孩子，我們有不懂的問題，她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目，鄭老師給我們講理論學問細心仔細，帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素養(yǎng)，總是帶領我們一起熬煉，為了一年后的體育中考，老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的，每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

二、父母給了我克服困難的志氣。

父母給了我一個歡樂、無憂無慮的童年，媽媽常常說，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學的年齡就要仔細地學。小時候，父母帶我釣魚、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培育我的自制力，那時候，父母外出有意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽常常說：“一個須要別人去管制的人，一生都會一事無成。”所以，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進入初三，學習科目增多，會考科目增多，媽媽變更了晚飯后和爸爸外出漫步的習慣，坐在我的'書桌前，給我削蘋果，打算各種水果，剝我喜愛吃的堅果，媽媽說就喜愛坐在旁邊看我努力學習的樣子，因為一旦上了中學住校，想陪伴也沒有機會了。我也特別珍惜和父母在一起的夜晚時間，父母雖然在旁邊從不干涉我的學習，可是我學習起來更有動力，學習效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀實力，爸爸給我從書店買來專項訓練書，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題實力有了很大的提高。

三、養(yǎng)成習慣是提高成果的關鍵。

媽媽規(guī)定我每天晚上必需10：00睡覺，這樣可以保證其次天足夠的精力，所以，我上課聽課必需足夠仔細，有不會的題剛好請教老師，晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上，復習老師講過的學問，假如時間充裕，我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書，開闊一下自己的視野，媽媽常說：“語文學習在課內，實力增長在課外?！彼韵胍獙W好語文，必需提高自己的文學素養(yǎng)。我會利用雙休時間，在家做化學試驗，我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材，來驗證明驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題，對所學學問有一個大體的了解。水滴石穿，所以好習慣的養(yǎng)成須要每天堅持，不能間斷。

叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹，須要父母的陪伴和教化，請信任我們，只要對我們充溢信念，只要對我們足夠耐性，我們肯定不會讓你們悲觀！

最終，祝叔叔、阿姨們，工作順當，身體健康！

感謝大家！

初三家長會學生演講稿2

敬重的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家下午好！

首先感謝老師讓我有機會能站在這里說說自己的學習感受。我叫周昂，是班上的紀律委員，小組長，是老師的得力小助手。學習成果在班上名列前茅，還是是學校少大部的路隊委員，我的愛好愛好廣泛，我的奮斗目標是做一個全面發(fā)展的好學生。

可是在以前我并不是這樣優(yōu)秀，甚至常被老師指責。為什么現(xiàn)在會有這樣的進步呢？我要感謝老師，感謝我的奶奶，感謝我的爸爸媽媽，因為是老師的嚴格要求，和奶奶的悉心教育，我才取得今日的好成果。

初一剛入學時，老師提出的各種要求我做得不太好，黃老師向媽媽反映我的在校狀況，我總以為老師是在告狀。心里對老師有想法，可是父母卻對我說，老師嚴格要求才是真正為我好，讓我肯定要聽老師的話。起先我不太明白這話的含義，但是我還是情愿聽媽媽的要求。于是也聽老師的.話，即使老師指責，我也不記恨老師。沒想到就是在這樣嚴格要求下，我的學習、思想品德和做事的實力越來越好了，這時我才真正明白，老師的“罵”其實就是“愛”。

有了老師的嚴格要求，也離不開家長對我的關切，特殊是我的奶奶，她對我的學習是非常關切的。我有兩個弟弟、妹妹，家里的一切都要她管，真的很辛苦，但是她對學校的工作特殊支持，我入隊時，表演時，當支持人時、開家長會時，她再忙都要到場給我加油打氣。她對老師的工作特別協(xié)作，她常對我說：“老師要管這么多學生，你要能干一點?！彼晕铱偸侵鲃訋椭蠋熥鍪?，在這樣的熬煉中，我提高了自己的各種實力，所以今日我要感謝老師，感謝奶奶。有了她們我才能越來越精彩。

希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作，多關切自己的孩子，我們長大后肯定會好好報答父母的哺育之恩！感謝大家！

初三家長會學生演講稿3

敬重的各位家長、各位老師：

上午好!

在距離20xx年中考還有64天的特別日子里，我很興奮能代表九年級全體同學發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的吩咐，跨進中考的'考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。

敬愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關切和愛惜：我們不會遺忘，夜里您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的吩咐……感謝你們在學習上賜予我們的激勵和支持：成果優(yōu)秀時，您會激勵我再接再厲;成果退步時，您會掩飾自己的驚慌而告知我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學感謝你們，世界上最宏大的父親母親們!

初三家長會學生演講稿4

敬愛的老師、家長和同學們：

大家好！

非常感謝這些天來老師在線上教學中付出的努力讓我們不至于在學習方面落后于人，終歸無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對學習的主動性才行，因為貪圖一時的安逸導致學習中與他人的差距變大無疑是不值得的，根據(jù)正常的教學進度不難發(fā)覺我們仍有很多值得學習和加強的地方，所以在這次家長會中我們應當通過老師的講解了解自身的不足以便于進行改善。

以往在網(wǎng)課中學到的學問自然要感謝老師的付出才行，無論是教學條件的簡陋還是對線上的不熟識導致教學工作的開展都是比較困難的，然而老師為了我們的學習進度不會落后從而克服了很多教學工作中的難題，無論是自制的簡陋設備還是重點題型的講解都包含著老師對我們付出的心血，作為學生的我們也應當感謝老師在教學工作中的付出并仔細學習初三的學問點，終歸中考的腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關鍵的學習時刻放松警惕，所以在線上學習中應當珍惜老師的教學成果并記錄好每個重要的學問點。

家長在線上學習的過程中為了照看我們的生活也付出了不少努力，由于是在家進行線上學習導致家長也須要花費精力進行監(jiān)督，無論是生活中的`照看還是學習上的監(jiān)督都讓家長們全程參加，或許初三階段的學習任務的確非常重要導致家長們非常重視網(wǎng)課的學習，再加上線上學習本就存在互動性差的問題導致老師難以得知我們真實的學習狀況，若是學習的成果得不到檢驗則難以令我們的真實水平得到提升，所以家長始終監(jiān)督著我們仔細進行線上學習以及作業(yè)的完成。

作為學生的我們在老師與家長的關切下也要自己重視學習才行，終歸對于進行線上教學的老師來說的確難以得知我們在網(wǎng)課中的學習狀況，再加上家長也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學習的習慣，無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的將來自然要感謝他們的所作所為，重要的還是自己重視線上學習并專心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個學問點，須知初三階段的學習任務非常艱難自然要仔細對待每次網(wǎng)課的課程內容。

不得不承認線上學習的模式更加注意學生的自律性與學習主動性，再加上我們的學習進度的確比以往慢很多自然要珍惜老師的每次教學，我們應當加強線上學習的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何缺憾。

感謝大家！

初三家長會學生演講稿5

敬重的各位家長、各位老師：

上午好！

我是九年級四班的王海燕，我很興奮能代表九年級全體同學，對敬愛的家長們說幾句話。敬愛的爸爸媽媽們：感謝您們！感謝您們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關切和愛惜：我們不會遺忘，夜里您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的吩咐……感謝您們在學習上賜予我們的激勵和支持：成果優(yōu)秀時，您會激勵我再接再厲；成果退步時，您會掩飾自己的驚慌而告知我“下次再努力”；壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！請允許我代表九年級的全體同學感謝您們，世界上最宏大的父親母親們！

對此，我對家長提出以下建議：

1、常常向老師過問我們在校的學習狀況；

2、督促我們形成良好的學習生活習慣，教化我們要有端正的學習看法；

3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講；

4、抽出平常看電視、打牌的時間，耐性地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)；

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的'好習慣。

6、常常和我們溝通、談心，駕馭我們的心理狀況，多給我們一些激勵，少一些指責，多給我們上志向和挫折教化課。

讓我們感到幸運的是：我們班有幾位特別負責任的、精明能干老師，特殊是我們的班主任楊老師。他嚴格的教化管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地激勵和關懷，讓我們一輩子也感謝不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還須要爸爸媽媽們的督促和激勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有特性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關切我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步”。我信任，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才！我很感謝學校的領導和我的班主任楊老師以及全部關切和幫助我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全部的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

爸爸媽媽，請信任我們吧！“三年磨一劍，一朝試鋒芒！”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著絢麗的夏天！我信任，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激烈的淚花！在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的才智！

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作軟弱的退縮，不作無益的彷徨！

最終，我再次誠心地感謝您們對我們的關愛。祝您們身體健康，工作順當，合家華蜜，萬事如意！

感謝大家！

初三家長會學生演講稿6

敬重的老師，敬愛的爸爸媽媽們：

大家上午好！

我叫胡午，此刻我的心情特別激烈，看著爸爸媽媽們慈祥親切的笑臉，我覺得自己好華蜜。感謝你們能準時來參與我們的家長會，你們辛苦了！

特別榮幸今日能代表中10全體同學借此機會和在座的爸爸、媽媽們說說我們的心里話。每當閑逛漂亮的校內、吃著可口的飯菜、躺在舒適松軟的'床上、感受著老師們的關懷、體會著同學之間的深刻友情，我真的覺得自己好華蜜！父母恩情重于山，感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)建這么好的學習生活條件，年少的我們還不懂得如何表達內心的感謝，但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中，我們其實始終都在專心感受著你們的無微不至的關懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成果回報這份沉甸甸的恩情！

進入新文已經(jīng)一年多的時間，這里我們真的長大了。我們喜愛我們的中10活潑向上，團結有愛；我們喜愛我們的每一位同學，情同手足、親如兄妹；我們很喜愛我們的班主任盧老師，對我們的了解之深，關愛之情感動著我們每一個人，她走進了我們的心靈，我們是如此的敬重她！我們喜愛我們的科任老師，他們的辛苦、敬業(yè)，高度的責任心讓我們牢記在心；我們喜愛我們的生活老師，他們的呵護、關懷讓我們感受到家的暖和。

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請您放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。最終，深深的向你們道一聲：爸爸媽媽，感謝你們！你們辛苦了！我們愛你們！祝你們身體健康，工作順當！

初三家長會學生演講稿7

敬重的叔叔阿姨們：

你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參與這次家長會，我謹代表全體同學，向你們致敬！今日，我演講的題目是《珍惜今日擁抱明天》！

時間匆忙如流水，一去不復返，我們伴隨時間同流合污奮斗至今：失敗時我們靜默抽泣過；勝利是我們偷偷興奮過；跌倒時我們重新爬起過，如今，我們帶著忐忑的心，為將要面臨的中考做著打算。

初三是一個收獲的時刻，初三是一個奮斗的時刻，初三是一個忍受孤獨的.時刻，回憶過去，我們帶著父母的期望，來到這個充溢奇異的學校。老師們的孜孜不倦，同學們的游戲打鬧，仿佛就在昨日，依舊歷歷在目，明年我們將面臨著分別，明天是那樣美妙，又是那樣難以割舍。同學們請珍惜現(xiàn)在吧！明年我們將各奔東西。

就像老師說的，現(xiàn)在的我們正在須要壓力的環(huán)境中無壓力的學習著，總感覺少了點什么，慢慢的，我最終明白我們少了一個目前必需擁有的東西——目標，有了目標，才會懂的奮斗，有了奮斗與永不放棄，才會有勝利。所以，我希望同學們去制定一個目標，并帶著父母的期望，永不放棄！

今日或許是困難重重，但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”，我們有些激烈與擔憂。激烈的是我們終于可以報答父母的深情，可又擔憂自己中考成果不志向，那時我們又該何去何從。

在此，我也想說出我們的心聲：叔叔阿姨們，希望你們不要與自己的親人們發(fā)生沖突，你們的和諧也是我們學習的動力！

接下來，請全體同學起立，舉起右手，和我一起宣誓：我是初三一班學生，為了志向，為了父母，我要勤奮，努力，堅韌，拼搏。

感謝大家，我的演講結束了。

初三家長會學生演講稿8

敬重的老師，各位家長們，同學們：

大家好！

我是xxx班的一名學生，同時也是本次初三xxx班線上家長會的學生代表。

首先，我特別感謝各位家長能抽出時間，按時的參與這次的線上家長會。從現(xiàn)在的狀況來看，外面的環(huán)境照舊擔心全。但是因為這次能待在家中上課和學習，才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危急的環(huán)境下，父母還要去工作，去努力。如今還要再次為了我們花費時間來參與家長會，這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時，我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師，是您籌備了這次的家長會，才讓我們能齊聚一堂，一起來談談我們對今后的學習的看法。

那么，言歸正傳。作為一名初三下學期的學生，我的心情是特別的著急。眼看著日子一每天的.過去，可是學校的開學卻照舊遙遙無期！盡管有線上網(wǎng)課的幫助，但是我也明白，這和過去的學習比起來，還是有著不小的差距?？墒牵瑢τ谖覀兂跞耐瑢W來說，畢業(yè)的中考已經(jīng)燃眉之急，我們已經(jīng)沒有時間去接著奢侈了！面對這樣的狀況，我們必需抓緊時間去做好打算，利用好生活中的一分一秒，做好萬全的打算！

現(xiàn)在，盡管我們的線上教學看起來很完備，但是終歸相隔著遙遠的網(wǎng)絡，許多學習都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考，我的心中也特別沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試，遇上這樣的狀況，對我們不少的同學來說，都足矣讓我們特別的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多，我們每天的學習也要抗著特別大的壓力和誘惑。

所以，我希望，家長和同學們能相互溝通，做好支配和安排。我們都知道這個學期結束的時候，中考將會確定我們的命運，也都明白這次畢業(yè)考試的重要性！但是我們許多的同學盡管有主動向上的期望，但卻對自己的自我限制實力還存在不足！我們都一樣的希望，父母和老師們都能加強對我們的管理，嚴格的根據(jù)學習安排，監(jiān)督我們的學習！我們明白，這次的中考可能會變更我們將來的走向，所以就拜托你們了！請嚴格的監(jiān)督我們，要求我們，直到這次的考試結束，直到我們順當?shù)亩冗^這最終的學期！

感謝各位，我的演講結束！

初三家長會學生演講稿9

尊敬的家長、老師敬愛的同學：

你們好！

拿起筆來寫組員，我有滿肚子話要說。

我有三個活寶，先從誰說起呢？嗯！就先從我的同桌尹旭起先吧！

說起尹旭曉這個人啊，我首先想到的就是她的樂于助人與善解人意了。除此之外，他也比我i細心。所以許多計算題都是我們共同完成的.。人無完人，世界上的事物沒有十全十美的，然而，她也不例外。她唯一的缺點——慢！若能改之，前途無量！

其次要說的就是我們組的快樂果——韓茂才了！雖然他表面看起來有些小孩子氣，但是他有諸多優(yōu)點。他的記憶力超群。背歷史等科目總是比我們快。除此之外，他還是我們班的生活委員，從不讓我們在吃飯上吃虧。他也很酷愛班級，班級中有什么事情，他總是一馬當先。當然他最大的缺點就是——浮躁了！若能改之，必定會考上一所好中學！

最終要說的就是我們組的緘默哥——劉玉斌了！他的有點太多了！穩(wěn)重、細心、仔細等。他耐學、肯學、酷愛學習。那為什么成果不志向呢？那是因為他唯一的缺點——死學。若能改之，前途無量。

以上就是我對我可愛組員的全部贊揚！希望他們能改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點。今后的天空任他們翱翔、海洋任他們遨游！

感謝大家！

初三家長會學生演講稿10

各位叔叔,阿姨：

大家好,今日我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱情歡迎!

中考即將到來之即,召開今日的家長大會，目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向溝通。

家長哺育學生、老師培育學生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。

學生的目的在于學習，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學生的強壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣，家長主要負責家庭教化，老師主要負責學校教化，家長主要負責成長教化，老師主要負責學問教化。

加強家長、學生、老師三方的橫向溝通，自然就成為抓好教化的一項重要工作，學生教化離不開家庭教化，家庭教化更離不開學校教化。

唯有兩者統(tǒng)一，教化效果才更佳。

中考是人生中的一件大事。

孩子要中考，最焦急的好像總是父母，他們除了不能替孩子學習，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教化課"。

孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數(shù)。

為了避開這種現(xiàn)象，以下五個"不"希望家長摯友牢記在心。

孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

一是不提過高要求。

家長對孩子可以有期望，但未必太高。

多高叫高?達不到的就算高。

二是不搞過度關照。

有一個即將高考的女孩，對于母親的照看特別苦惱。

剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。

這在別人看來或許是件華蜜的'事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

關照是必要的，過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。

三是不求過度用功。

有位家長晚上激勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

結果孩子到了學校腦袋不醒悟，聽課只是走形式、做樣子。

孩子不感謝家長的做法，但也只能被動地接受。

四是不做過度反應。

一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素養(yǎng)如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。

五是不行"說所欲說"。

親子關系大量表現(xiàn)為語言關系。

家長不妨多說點孩子愛聽的，切不行嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說。

那么家長應當做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

首先要考慮孩子的須要，而不是一味從自己的想當然動身。

我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調查。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔憂的是自己考不上好學校;家長們最擔憂的是孩子不好好學習，最渴望的是孩子好好學習。

由此可以明顯看出兩代人關切點的不同。

對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

一是同理。

這是借用了心理詢問中的一個概念，即站在對方立場上去感受。

比如一個要中考的女生，為了學習就猛喝苦咖啡。

家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦。

"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才簡單。

二是平常。

平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。

有的家長平常大嗓門都習慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和驚慌。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩(wěn)感。

三是服務。

首先是心情服務。

好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也開心。

其次是餐飲服務，但要謹防"費勁不討好"。

最好讓孩子自己定菜譜，家長當好后勤部長足矣。

四是不管。

有些是家長該管的，但有些是不必管的。

考前家長可幫助孩子"偵察"路途，關照考試備品。

但學習本身是孩子的事，管得太多簡單引起孩子逆反。

特殊要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。

這是我做為一個即將參與中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小請求,言有不周請多諒解,感謝!

初三家長會學生演講稿11

敬重的各位長輩、敬重的老師們：

下午好！

踏著冬天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里，請允許我代表全班64名同學向各位父母的到來表示熱情的歡迎和最真誠的感謝！

早就在初二的時侯，看著三樓的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們初三，明年的中考，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候；我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓敬愛的您們悲觀，當然我們也不想讓自己缺憾地走出校門。

為了打好中考這一仗，學校賜予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰(zhàn)的`旅程中，并不感到孤寂。兩個月來，同學們變了許多，變得更努力，更刻苦了。同學們每晚都堅持學習很晚、很晚，可以說，每晚教室里的燈，我們班是最終一個關掉的；在課堂上同學們比初一、初二更仔細地聽課了；在自習課上保持寧靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學！學！再學！再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

教化是學校、家庭和社會共同的責任，面對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么須要家長的支持??！因此，在這里，我代表全班的全部學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1、請賜予我們足夠的支持和激勵。記得在一次足球賽上，某個球迷俱樂部打出了一條橫幅：“勝也愛你，敗也愛你，只要努力就愛你?！痹谥锌歼@個賽場上，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力！

2、當我們缺乏斗志，學習松懈時，請賜予我們必要的指責、指正和督促。“嚴是愛，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，丟失進取心，更別說中考了。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛，讓我們感受到來自您們的暖和，讓我們可以盡情的溝通，希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實的想法，幫助孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視。

4、請多關注我們的思想和學習，常與老師溝通彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn)，因為有您們的關注，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。

敬重的叔叔阿姨們，您的孩子正漸漸長大，擁有自己的志向與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美妙要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們信任：在涼爽店中學，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負責；奮力拼搏，在8個月后的中考中，以優(yōu)異的成果獻給父母與老師一份滿足的答卷。

最終希望我們所愛的父母、老師華蜜、平安！

初三家長會學生演講稿12

敬重的老師、各位家長摯友們：

大家下午好！

我是張警文的家長。首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教化前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和誠心的感謝！

來參與這次初三家長會，我感到特別興奮。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們想方設法培育孩子的殷切希望。我們都知道，學校的教化與家庭的教化是密不行分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。張老師讓我代表家長說兩句，我不太會講話，說句實話，我的孩子學習成果在194班不是特殊優(yōu)秀，雖然他不是班里的數(shù)一數(shù)二的，但是，在我的眼里，他是最優(yōu)秀的，因為我知道孩子已經(jīng)做到了自己的最好，比上一次的成果有所進步，我就不能否認孩子的努力和進步，并激勵他要接著努力。今日，我最想和全部的家長溝通的一句話就是，每一個孩子其實都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結了幾個方面，希望能和大家共勉：1、仔細對待成果，孩子專心了、努力了、進步了，就要確定、要表揚，不要簡潔的橫向比較，不然會打擊孩子的學習主動性和上進心、會影響孩子的學習心情；2、要把考上一中的目標詳細化，詳細到每一科目提高或者保持在多少分。3、家庭教化很重要，家長要和孩子做摯友，細心視察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，剛好對癥下藥，并且要講究方式方法。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。

張警文的進步和194班深厚的學習環(huán)境、和班主任張老師特別嚴格的教化方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的特別感動。所以，作為家長，我會主動協(xié)作老師來共同教化孩子。很慚愧的是，在孩子的教化方式上存在許多的不足，終歸初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡潔的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用吩咐的口氣，多用商議的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)建一個良好的自信的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培育張警文的各科目學習愛好，讓他能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責孩子們的生活和心理視察，剛好引導、激勵孩子，常言說得好“不成才先成人”，現(xiàn)階段孩子的學習當然重要，但是教化孩子怎樣做人也是我們家長不行忽視的。194班的孩子們從初一到初三，始終受班級氣氛的影響各方面都是全年級最優(yōu)秀的。

作為家長，我親自算了一下，距中考僅有208天，除去雙休和寒假僅有130多天的學習時間，這短短的`四個多月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？首先，我們應當更好地協(xié)作學校，協(xié)作老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理飲食，適度地增加養(yǎng)分，合理的支配作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應當把孩子們的吃和喝支配好，不要讓孩子們的身體受影響。

其次，我們家長們應當關注孩子們以下幾方面1、體育熬煉不能偷懶，50分的體育成果要保證不丟；2、文綜以及語文的背誦要加強，不能輕視；3、考試時要保證會的不因馬虎而丟分。4、男孩子都貪玩耍電腦，初三了，應當讓孩子少耍電腦，把心都用到學習上。只要能好好做到這幾點，我信任我們194班應當會在全年級出類拔萃。

再次，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要主動協(xié)作老師，家長對教化的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會專心琢磨一套適合自己孩子的教化方法，把精力更多的投入到關切孩子的學習中去，和孩子共同努力。

總之，一個人的成長，學校教化當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教化是分不開的。信任孩子們都在刻苦學習，打算迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期盼著你們能充分做好打算，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成果為學校增光。最終誠心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝福每一位家長都能把孩子培育勝利。

感謝大家！

初三家長會學生演講稿13

敬重的各位家長：

大家好！

今日，大家能夠在百忙之中抽出珍貴時間來參與我班召開的畢業(yè)班家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任老師向您們表示誠心地感謝！

時間過得真快，轉瞬間，孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都非常清晰。九年級這一學期，是非常關鍵的一期，也是非常驚慌的一期（特殊是對我們這個班級更加顯得特別重要）。要對初中三年來的學問進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的學問形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為中學學習打下堅實基礎。所以，學校、老師、學生和家長，都非常關注畢業(yè)班的教化教學質量。特殊是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個志向的滿足的高一級學校學習。

這也是我們組織這次家長會的主要目的。今日家長會的主題

“了解理解見解”，

一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學以來的工作狀況，學生的在校表現(xiàn)和學習狀況。二是和家長們探討今后學生的教化問題，特殊是家庭對孩子行為習慣和學習成果的影響。

一、關于畢業(yè)班組建。

我校歷來就非常重視畢業(yè)班教化教學工作。學校在老師配備上，支配了具有豐富畢業(yè)班教學、管理閱歷的骨干老師擔當初中畢業(yè)班教學工作。（工作支配先選初三老師，“新老”結合，相互促進）

鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利于學生間及班級間的競爭。

二、淺析初三學生的特點

走過兩年的初中生活，特殊是面臨著中學生學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應的改變。班上的學生起先漸漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際實力之間的沖突，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學生尤其值得我們關注。

1.心理浮躁這類學生學習成果還不錯，但對于學習是恒心不足，心情波動比較大，學習的看法隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習心情，故成果起伏較大。成果掉下來后，就更會自暴自棄，最終一墜千丈。

2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成果總不志向。這類學生多集中于女生，她們常為自己的成果不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應實力、接受實力相對較差；其三：對學問的綜合運用實力，類推的實力相對較差；其四：沒有適于自己的學習方法。

三、前段工作簡介

開學以來，初三（10）班在師生間努力營造“常規(guī)即習慣，創(chuàng)新即特性”的工作和學習氛圍，通過細化常規(guī)管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作運行有條有理。

1.多策并舉，促規(guī)范、挖潛力

為使學生盡快適應畢業(yè)班的學習節(jié)奏，開學第一個星期，我們召開了全班參與的動員會，依據(jù)新的升學教化形勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在肯定程度上樹立了孩子學習的信念，為新學年學生工作的開展吹響了號角。

首先：在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學”的主題班會，強調孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特色，突出人文思想，形成對學生有效的思想熏陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外，學生的儀表等都做了具體的要求。

2.激勵創(chuàng)新，彰顯特色

我們在常規(guī)管理上追求“千人一面”，在激勵創(chuàng)新上追求“一人千面”。凡嘗試都提倡，凡新奇都激勵。語文組的作文大賽，英語組的英語節(jié)節(jié)目、學校運動會、市運會等。都主動激勵學生參加。在今后的教化教學中，還有青少年科技創(chuàng)新大賽、物理競賽、數(shù)學競賽、英語競賽、化學競賽等，依舊主動組織孩子參與競賽。同時也主動開展其他的各項活動，綜合發(fā)展孩子的特性。

四、素養(yǎng)教化形勢下的畢業(yè)班

素養(yǎng)教化是促進學生全面發(fā)展的教化（德、智、體、美、勞），減負，課程開全，不惟成果論，大課間及陽光體育運動增加了學生的身體素養(yǎng)等等。

但中考還有，必需過這一關，才能升入高一級學校接著深造，絕不行能原盤子端，擇優(yōu)而取，家長可能也意識到這一點了，也挺擔憂自己孩子的成果不保。

先澄清幾個相識：

1.認為老師悠閑了，老師們壓力挺大，平?？记诰o，考核嚴，好多工作都得帶回家去做（備課、批改作業(yè)、查資料，班主任開班會、搞活動等等）

2.升學形勢依舊嚴峻。按比例招生。樹立有學就上的意識，正確該自己的孩子定位，期望值要合適。

五、初三中考劃分

中考總共8課，語數(shù)外、理化、政史、體育，其中“語數(shù)外”每科滿分13分，物理、化學、政治、歷史、政史各為10分；體育3分。

因此中考總分為82分，以上科目滿分均為110分（除了體育），轉化分就是剛才所提到的語數(shù)外每科滿分13分，理化政史分別為10分。假如我們每科都考到95分，那中考你就可以獲得82分滿分的好成果了，假如有哪科考試超過100分又低105分，那就獲得滿分加一星，假如考到106分到110分，則獲得滿分兩星，因此中考滿分滿星就是82分14星。

六、共同探討關于孩子下一步教化問題

1.班級下步的發(fā)展方向；

班級管理在經(jīng)過兩個月的調整后狀態(tài)較好，有了良好的行為習慣就得起先調整學習，歷經(jīng)兩個月三次考試，本班成果從平均分與人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解為，全班的狀態(tài)穩(wěn)步上升，這是我想要的，也是各位家長及孩子想要的。在這關鍵的時刻，孩子上進心加強了，作為班級的主導者，我應當創(chuàng)建更有利孩子發(fā)展的環(huán)境，大力發(fā)掘孩子的才智。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強現(xiàn)有的班風學風，實行一切有利孩子進步的手段提高孩子的學習成果，同時培育孩子為人處事的實力?！?/p>

2、家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是同等的，關鍵是學生學不學的問題。從肯定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能勝利，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的看法，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也須要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的看法及孩子成長的環(huán)境。

一個班級最重大的事是教化孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教化孩子。而往往我們當中有許多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教化問題全部由老師去管。這種觀點是不妥的，想想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成果好，而有的學生學習成果差一些呢？這其中關鍵在于家庭、社會的環(huán)境教化有關。

我們當中可能有的家長在今日來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說班主任和科任老師姓什么了。這種現(xiàn)象在我們這里多的是。這說明白我們的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子溝通太少，與老師溝通太少。就開學來送孩子和放假接孩子，其中孩子在校內中的學習、生活全然不知，僅僅一學期一度的家長會都不能出席，當然有些的確很忙。我們可以理解，從這方面我們不得不承認對孩子的關切只在表面而在內心。

3.幾點建議：

（1）多與孩子溝通，實行民主型的教養(yǎng)方式。

南京一家晚報登出了一封充溢濃濃親情和寬廣父愛的致歉信，不少報紙很快做了轉載。這位受過高等教化的父親說，兒子一每天長大，而自己因忙于工作對他關切很少，每遇到事情，不是主動地與兒子同等溝通，而是總習慣以家長的身份教訓兒子，甚至粗暴地發(fā)脾氣，結果與兒子的關系很驚慌。前些天，父子為一件小事搞僵了。最終，兒子留下了一封信，負氣出走。兒子在信中說，自己已經(jīng)長大，希望能獨立思索和解決一些問題。假如想法不當，父親應當像摯友一樣同等地提建議，而不應當總是板著面孔訓人。父親看了這封信后，感受很深，為自己不適當?shù)慕袒绞礁械嚼⒕?，決心向兒子登報致歉，表明自己改過的誠意，并懇求兒子諒解。致歉信登出后，兒子當天就回到家中。

事有湊巧，《中國青年報》則登出一封母親的致歉信。母親不讓女兒看電視，兩人發(fā)生口角，女兒在盛怒之下說："我厭煩你！"母親在震驚的`同時，也陷入冷靜的思索。她在信中說："雖然我許多時候是在你犯錯誤時指責你，但我同時也在犯著錯誤：看法粗暴，過度指責，方法簡潔……女兒，假如我損害了你的自尊，請你寬恕我。假如我學會了敬重你，請你接納我做你的摯友。我希望在你我之間，先建立信任，再加強溝通，在選擇做家長還是做摯友的問題上，我恒久都情愿選擇做你的摯友。"晚上，女兒面帶愧色地說："媽媽，其實我是最最愛你的！

"代溝"始終是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題，緣由是時代發(fā)展了，社會前進了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教化思想和教化模式?jīng)]變，父母假如依舊因循"一言堂"的家長作風，就必定形成驚慌的父母子女關系，這樣的家庭教化不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭沖突的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教化子女。

（2）與子女共同學習，一起成長。

現(xiàn)代社會是兩代人共同成長的社會，現(xiàn)代家庭教化是兩代人之間的相互影響。在信息社會，父母與子女同步接觸簇新事物，而由于子女不象父母那樣帶有先入為主的思想束縛，他們在價值觀的選擇、生活看法的認定、社會行為模式的養(yǎng)成和各種新生事物的了解及運用上，都更帶有時代氣息，反映了社會發(fā)展的潮流，相比之下，父母則相形見拙。同時，父母在家庭中傳統(tǒng)的權威地位起先發(fā)生動搖，父母已經(jīng)不能獨占家庭教化的舞臺，父母到處以師長自居，隨意教化孩子，已經(jīng)越來越困難，有時甚至會降低在孩子心目中的地位。在父母看來，"將來社會最應當提倡的品德"是"責任感、正直、誠懇和進取"，而在中小學生看來，卻是"同等待人、責任感、正直、進取"。這一差異表明，當代少年兒童更敬重個人的價值，注意同等，是同等意識增加的一代。信息時代，孩子的優(yōu)勢往往超過父母，他們影響父母的實力越來越強。因此，明智的父母應當向孩子學習，與孩子一起成長。

（3）家長要留意培育孩子良好的品德習慣，對孩子的道德品德、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

觀念上的變更、隨著社會的發(fā)展，“為人處事”主顯優(yōu)勢。

所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、嬉戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要留意孩子與那些人交往，剛好發(fā)覺苗頭加以制止。

家長對教化的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應當和孩子共同努力，把精力更多的投入到關切孩子的學習中去，把孩子培育好。

（4）在學生的學習方面多與老師進行溝通。

家長了解學生的學習狀況往往不如老師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教化有所促進，家長同志們就要更多的和我們的老師進行溝通。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和老師進行溝通的方法許多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和老師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習狀況，乃至學生在學校的表現(xiàn)狀況。家長和老師進行的溝通會干脆影響孩子的學習主動性。

（5）不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習的確很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前的確是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的閱歷和實力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打嬉戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所限制。

（6）仔細考慮學生的前途。

仔細分析學生的學習狀況，能夠考中學的，盡全力考中學，做好以上各項工作。學習成果不志向的，選擇上職業(yè)中專，將來有一技之長，也有可能上高校，千萬不能不切實際地硬要學生飛上中學不行。成果特殊差，厭學心情嚴峻，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，上職業(yè)類學校學技術，對他們好處更大。

（7）堵不如疏，比如一點不讓看電視，上網(wǎng)這也不現(xiàn)實。

指導學生看：奧運會（暑假期間）；神七放射（國慶期間）；科教頻道；動物世界；新聞節(jié)目等等。

（8）雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學習。

進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時辰表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。(雙休日學習安排監(jiān)控卡，家長客觀評價，簽上字。切忌“掩耳盜鈴”有問題肯定指出來，否則是自欺欺人)

（10）在孩子心中樹立榜樣。

俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊閑聊，陪孩子做作業(yè)，當一個好家長。孝敬父母等。

（11）以平常心對待中考，引導子女改缺揚優(yōu)，激勵多于責罵。

對孩子來說，在全部的打擊中，最大的打擊就是考試的失敗，所以為了不在人生的第一個十字路口敗下陣來，進入初三許多家庭的家庭氣氛隧然驚慌起來。我們的家長現(xiàn)在的心情是興奮、期盼、焦慮，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一顆平常心。家長首先要調整好自己的心態(tài)，詳細體現(xiàn)在以下五個方面：

第一、盡量克制自己的焦慮，用自己主動樂觀去沖淡孩子心中的驚慌與擔心。

其次、避開嘮叨，孩子回家不要喋喋不休問個不停，這樣只會增加孩子的煩躁。

第三、不要計較孩子每一次考試的成果，更不要用“都這個關頭了還犯這樣的錯誤”之類的話去責怪孩子。那樣無益于孩子成果的提高，只會讓孩子泄氣。

第四、別過分干預孩子的復習，肯定要敬重老師的復習支配，并囑咐孩子肯定聽從老師的輔導。

第五、不要用頻頻地用詳細的中考目標去刺激孩子，比如“別忘了你自己的承諾啊”“你可說是肯定要考上重點中學的”這只會增加孩子的精神負擔。在父母與孩子之間，有一種很微妙的關系，那就是孩子會依照父母對待自己的方式來對待自己。假如父母常常指責和責打孩子，對孩子訓斥多于激勵。孩子們往往不信任自己的實力，總是甘居下游，不敢想不敢問更不敢干，對自己的前