快樂讀書屋八-小鳥和守林老人市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

教科版三下高興讀書屋三預(yù)習(xí)詳解拓展練習(xí)小鳥和守林老人第1頁資料寶袋作者介紹：吳然，原名吳興然。高中畢業(yè)后當(dāng)過工人和小學(xué)教師。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，云南省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。８０年代以來主要致力于兒童散文和散文詩創(chuàng)作，出版有散文、散文詩集《歌溪》《涼山風(fēng)》《風(fēng)雨集》《珍珠雨》《小鳥在歌》。第2頁字詞樂園chàxúnzhījīzhā詫異問詢脂肪嘰嘰喳喳xiánméiqiànchuī銜接草莓嵌入炊煙我會(huì)認(rèn)第3頁認(rèn)字指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)：詫、詢、脂、嘰喳、銜、炊。上下結(jié)構(gòu)：莓、嵌。/10/10第4頁課題點(diǎn)睛：森林是小鳥天堂，“守林老人”就是守護(hù)小鳥家園人，小鳥和守林老人一定是相依相伴。課文以“小鳥和守林老人”為題，直接揭示了這種相依相伴關(guān)系。預(yù)習(xí)檢驗(yàn)第5頁課文解析自讀課文，理清思緒。1、用自己喜歡方式（輕聲讀、大聲讀、默讀）閱讀課文，碰到生字標(biāo)識(shí)出來，多讀幾遍，把課文讀通順。

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2、快速掃讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)，簡單地說說課文講述了一個(gè)什么故事課文講了一位老人盡職盡責(zé)地守護(hù)樹林，得到了鳥兒們信任、尊敬與愛戴。

第7頁鳥兒們對老人情感是怎樣改變？依據(jù)鳥兒對老人情感改變，把課文劃分為四個(gè)段落。1、老人進(jìn)駐森林，鳥兒懷疑。2、老人守林護(hù)鳥，小鳥信任。3、人鳥相依相伴，鳥兒造訪。4、老人永遠(yuǎn)離去，鳥兒依戀。

理清思緒思索討論第8頁1、老人愛小鳥，小鳥也信賴依戀老人。全文共有三處情鏡式描寫，分別是什么？一是老人得到鳥兒信任護(hù)林事件；二是老人與鳥兒親密相處；三是老人葬禮。體驗(yàn)文本，朗誦感悟。

第9頁2、閱讀3—6自然段。

守林老人守護(hù)樹林得到鳥兒信任。老人帶著黑狗叫喊著去阻攔利斧揮舞，隨即是激烈爭吵，老人叫喊，阻攔，爭吵，撫摩………你從中體會(huì)到了什么？體會(huì)到老人對待樹木和小鳥像對待自己孩子滿懷珍愛。第10頁3、讀第7-10自然段，感受老人與鳥兒友好相處親密場面。想一想：老人為何“這一夜睡得很香”？

老人經(jīng)過自己行為感化了鳥兒，消除了鳥兒們心中戒備，贏得了鳥兒們信任愛戴，慢慢地和鳥兒們友好相處了。4、讀第11-13自然段，體會(huì)老人對鳥兒關(guān)愛。“時(shí)間在樹葉上寫下了許多故事，許多故事深深嵌在樹年輪里?！笔前?，每一顆樹都深深銘記老人故事。小鳥之所以有這么情感改變，是因?yàn)槔先税l(fā)自內(nèi)心對小鳥關(guān)愛。

第11頁/10/105、①輕讀第15自然段，標(biāo)識(shí)出描寫鳥兒行動(dòng)句子。發(fā)揮想象：成百上千鳥兒在林中小屋上方盤旋，哀鳴，都好像在說

。整座山林都在搖擺，樹葉和樹枝在輕輕拂動(dòng)，似乎在傾訴

。

：“爺爺，您不要走”對老人依戀與不舍之情第12頁/10/10②在漂亮花瓣雨、綠葉雨中，鳥兒們?yōu)槔先怂托?，這是一幅多么感人畫面啊！場面是多么壯觀啊，多么令人感動(dòng)，朗誦最終一自然段，應(yīng)該讀出怎樣語氣？用遲緩而悲傷語氣來讀，讀出悲壯氣勢。6、本文揭示一個(gè)什么道理？只要人類真心愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)大自然，就一定能贏得它們尊敬和信賴，才能與大自然友好美好地生活下去。第13頁結(jié)構(gòu)梳理

愛心譜寫友好曲人鳥相依別樣情小鳥和守林老人進(jìn)駐森林——懷疑守林護(hù)鳥——信任相依相伴——造訪山神離去——依戀第14頁主題概括

本文經(jīng)過童話故事方式敘說了鳥兒對老人從懷疑到信任再到相依相伴過程，描繪了人與鳥之間信任帶來溫馨和柔情，謳歌了信任所帶來心靈感動(dòng)。第15頁寫法點(diǎn)撥學(xué)會(huì)寫童話：童話就是經(jīng)過豐富想象、幻想、夸大編寫適合兒童觀賞故事。本文就是一篇漂亮童話故事。作者經(jīng)過鳥兒們對老人由懷疑到信任，再與老人相依相伴過程，描寫了因相互信任而帶來溫馨，謳歌了信任所帶來心靈感動(dòng)。第16頁拓展提升老人離去了，請你寫一首小詩來贊美他優(yōu)異品質(zhì)：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，鋤犁無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。第17頁心靈感悟人與自然友好相處，是我們共同愿望。只有相互關(guān)愛，相互尊重，才能永遠(yuǎn)在地球上生活。讀了本文，我們不但感受到了人鳥相依愜意，還從中悟出一個(gè)深刻道理：只要人類真心愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然，就一定能贏得它們尊敬和信賴，就能與大自然友好共存。第18頁隨堂練習(xí)一、給以下詞語注音：jīngchàxúnwènshùzhījīzhā

驚詫問詢樹脂嘰喳cǎoméichuīyānshānghénbàifǎng

草莓炊煙傷痕造訪第19頁隨堂練習(xí)二、補(bǔ)充詞語：

（）()善良激烈地

（)

()公主孩子爭吵辯論第20頁隨堂練習(xí)

（）（）寶貴雪白

（）（）

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