觀舞記公開(kāi)課市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

觀記——獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹1/19學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受美：賞析優(yōu)美語(yǔ)句，感受印度舞蹈之美。2、表現(xiàn)美：學(xué)習(xí)作者高超語(yǔ)言技巧，用優(yōu)美語(yǔ)言展示藝術(shù)美。2/19

冰心

（1900—1999）

當(dāng)代著名女作家，兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。散文集《寄小讀者》，詩(shī)集《春水》、《繁星》，兒童文學(xué)集《小桔燈》。

觀舞記3/19褶裙顰蹙粲然嗔視妥帖錚錚本色當(dāng)行叱咤風(fēng)云盡態(tài)極妍

滿身解數(shù)

zhěpíncùcànchēntiēzhēnghángChìzhàyánxiè檢查預(yù)習(xí)4/19做本行事，成績(jī)十分顯著．皺著眉頭，形容憂愁樣子．笑容燦爛樣子．生氣地看．形容威力極大．驚飛鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈．使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)．驚鴻：顰蹙：粲然：嗔視：叱咤風(fēng)云：本色當(dāng)行：盡態(tài)極妍：檢驗(yàn)預(yù)習(xí)5/19整體把握，劃分段落第一部分（1～）歌頌印度卡拉瑪姐妹舞技高超。第二部分（～）詳細(xì)描繪她們高超舞技。第三部分（～22）揭示印度文化是滋潤(rùn)印度舞蹈食糧，表示感激和思念之情。6/19整體把握:第一部分（1～10）歌頌印度卡拉瑪姐妹舞技高超。第二部分（11～18）詳細(xì)描繪她們高超舞技。第三部分（19～22）揭示印度文化是滋潤(rùn)印度舞蹈食糧，表示感激和思念之情。對(duì)卡拉瑪姐妹贊美之情7/19贊頌舞蹈之美1、文章開(kāi)篇有什么特點(diǎn)？我應(yīng)該怎樣地來(lái)形容印度卡拉瑪姐妹舞蹈？假如……假如……假如……假如……設(shè)問(wèn)、排比句式，引發(fā)讀者注意，表示作者由衷贊美之情。2、第7段能否用“卡拉瑪姐妹舞蹈真是妙不可言”來(lái)代替？不能，這么太籠統(tǒng)，用比喻則生動(dòng)形象。3、這驚人藝術(shù)，作者用了什么樣概括性語(yǔ)言來(lái)形容呢？

飛動(dòng)美8/19

2、讀11—18自然段，說(shuō)說(shuō)作者是經(jīng)過(guò)哪些方面描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“飛動(dòng)‘美’”？賞析優(yōu)美語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)表示效果。9/19語(yǔ)言美表現(xiàn)舞蹈美形體美衣飾美神態(tài)美動(dòng)作美心靈美飛動(dòng)之美10/19研究與探討:美根源

速讀19—22自然段，思索：

怎樣了解“看了卡拉瑪姐妹舞蹈，使人深深體會(huì)到印度優(yōu)美悠久文化藝術(shù)”？11/19全部?jī)?yōu)異藝術(shù)家，都在本民族文化土壤中吸收養(yǎng)料。卡拉瑪姐妹也是一樣，吸收著大地母親營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有印度悠久文化熏陶，沒(méi)有印度文化歷史內(nèi)涵，卡拉瑪姐妹舞蹈就不會(huì)這么優(yōu)美感人。點(diǎn)撥：12/19用優(yōu)美語(yǔ)言表現(xiàn)藝術(shù)之美①生動(dòng)貼切詞語(yǔ)；②巧妙修辭：比喻、排比句③、優(yōu)美句式：設(shè)問(wèn)、排比句13/19拓展延伸，描繪美14/19觀賞楊麗萍演出《雀之靈》，仿照課文寫(xiě)一段100字左右賞析文字。提醒：孔雀舞是傣族舞蹈，表現(xiàn)孔雀飛出窩巢，在草坪上翩翩起舞；然后撥開(kāi)草叢、樹(shù)枝尋找泉水（或者尋食）；高興地在水邊照自己身上影子、抖掉自己身上水珠，展開(kāi)它那光彩奪目標(biāo)翅膀（開(kāi)屏），與萬(wàn)物比美.15/19用你明亮眼睛去觀察用你聰敏雙耳去傾聽(tīng)用你美好心靈去感受用你靈巧雙手去描繪用你優(yōu)美語(yǔ)言去表述藝術(shù)——就在你我身邊！總結(jié)語(yǔ)：16/19賞讀課文，解讀文本

1、為何說(shuō)卡拉瑪“在舞蹈狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”？

點(diǎn)撥：真正舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。17/19賞析神態(tài)美我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限哀悉，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊音樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)驕羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，演出著細(xì)膩妥貼梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚弦響！六組排比句，整齊而有氣勢(shì)，高度贊美舞蹈者神態(tài)改變多端，步伐輕盈快捷。18/19賞析動(dòng)作美如蓮花花開(kāi)瓣顫，小鹿疾走驚