期中考試后的總結(jié)參考范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)期中考試?后的總結(jié)?參考范本?緊張而?急促的期?中考試結(jié)?束了，在?成績(jī)公布?的同時(shí)，?我的心情?也是波瀾?起伏，剩?下的就是?總結(jié)與反?思。我?很清楚，?這次考試?不是很理?想，語(yǔ)文?有幾題還?是以前做?過(guò)的，但?還是錯(cuò)了?，實(shí)在是?不應(yīng)該，?我以后一?定要吸取?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，一定會(huì)?仔細(xì)一點(diǎn)?的，我相?信我下次?會(huì)考得更?好！請(qǐng)老?師相信我?！就語(yǔ)文?試卷來(lái)看?，應(yīng)該說(shuō)?難度不是?很大，活?的能力題?目較多，?尤其是基?礎(chǔ)部分的?語(yǔ)言能力?題占這部?分的__?__%。?閱讀與寫?作也不是?過(guò)難的。?閱讀能力?非常薄弱?，得分率?沒(méi)有超過(guò)?____?%。另外?還比較粗?心，比如?在我的試?卷上，一?道題的列?式正確，?可最后的?計(jì)算卻錯(cuò)?了，痛失?了這些分?。這種現(xiàn)?象也不是?第一次發(fā)?生了，所?以一定不?能馬虎，?不能掉以?輕心，否?則后悔莫?及。在?各科成績(jī)?當(dāng)中，我?的英語(yǔ)考?的最差，?其中聽(tīng)力?、句型轉(zhuǎn)?換是最薄?弱的。所?以，我想?我可以利?用周末的?時(shí)間，做?一些聽(tīng)力?、句型的?題目，來(lái)?提高我的?英語(yǔ)成績(jī)?。我想紙?上談兵是?不夠的，?我應(yīng)該從?現(xiàn)在做起?，施行我?的計(jì)劃。?還需要持?之以恒的?精神，這?也是最重?要的一點(diǎn)?，我想如?果我做到?了這一點(diǎn)?，我的英?語(yǔ)成績(jī)一?定能考的?更好。?這次考試?之所以沒(méi)?有考好，?總結(jié)原因?如下：?1、平時(shí)?沒(méi)有養(yǎng)成?細(xì)致認(rèn)真?的習(xí)慣，?考試的時(shí)?候答題粗?心大意、?馬馬虎虎?，導(dǎo)致很?多題目會(huì)?做卻被扣?分甚至沒(méi)?有做對(duì)。?2、準(zhǔn)?備不充分?。“不打?無(wú)準(zhǔn)備之?仗?！毖?外之意，?無(wú)準(zhǔn)備之?仗很難打?贏，我卻?沒(méi)有按照?這句至理?名言行事?，導(dǎo)致這?次考試吃?了虧。?3、沒(méi)有?解決好興?趣與課程?學(xué)習(xí)的矛?盾。今后?力爭(zhēng)解決?這個(gè)問(wèn)題?。上課認(rèn)?真聽(tīng)講，?課后認(rèn)真?完成作業(yè)?，力爭(zhēng)下?次取得理?想的成績(jī)?。這次?考試雖然?沒(méi)有考好?，但是我?相信，我?只要照著?我上面寫?的學(xué)習(xí)方?法做，我?的成績(jī)一?定會(huì)變好?。世上無(wú)?難事，只?怕有心人?。我相信?，我一定?能成功！?期中考?試后的總?結(jié)參考范?本（二）?有三樣?東西我們?師生隨時(shí)?都會(huì)遇到?：階段考?試、期中?考試、期?末考試。?人常說(shuō)，?“失敗是?成功之母?”，但是?，不少同?學(xué)在失敗?之后還是?失敗，我?想這跟對(duì)?待考試的?態(tài)度有很?大關(guān)系。?有的同?學(xué)考前千?方百計(jì)想?知道考試?內(nèi)容，考?試時(shí)把試?卷“奉若?真神”，?生怕漏了?一道題，?但考試后?則全然把?試題卷拋?在腦后，?他們的眼?中就只有?分?jǐn)?shù)了。?時(shí)下不是?流行可持?續(xù)發(fā)展嗎?，為什麼?那麼多的?同學(xué)沒(méi)有?把眼光放?在以后分?數(shù)只是對(duì)?過(guò)去一個(gè)?階段學(xué)習(xí)?的一種評(píng)?價(jià)，難道?盯著它就?能把__?__分變?成___?_分嗎我?們的目標(biāo)?不是這一?次次的小?的考試，?而是將來(lái)?的中考、?高考。只?有在這一?次次小考?之后的及?時(shí)總結(jié)和?不斷的改?正，才能?積累和迎?來(lái)中考、?高考的輝?煌。有?的同學(xué)一?次考試失?敗就一蹶?不振，我?想這是不?必要的。?重要的是?在難過(guò)之?后，在哭?過(guò)之后，?靜下心來(lái)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?搞清丟分?的原因和?自己的不?足與差距?，找到新?的起點(diǎn)。?“下雨后?不一定有?彩虹，但?至少是萬(wàn)?里晴空”?，我們要?用一個(gè)好?心情，一?種平常心?投入下一?階段學(xué)習(xí)?。有一個(gè)?同學(xué)在學(xué)?校校園網(wǎng)?留言本上?說(shuō)：“平?常要努力?，功夫在?點(diǎn)滴”，?說(shuō)得是很?深刻的。?一位名人?說(shuō)過(guò)，“?天才就是?終生努力?”。請(qǐng)同?學(xué)們記住?，努力不?一定會(huì)有?預(yù)想的收?獲，但是?不努力一?定不會(huì)有?收獲。?我們還要?作到，找?到起點(diǎn)后?決不能停?在起點(diǎn)不?動(dòng)，而是?要前進(jìn)、?要奮斗。?有的同學(xué)?剛考完試?很有動(dòng)力?，信誓旦?旦，裝了?一大筐豪?言壯語(yǔ)，?列了一大?堆復(fù)習(xí)計(jì)?劃，幾天?過(guò)后，又?一切如舊?，和過(guò)去?沒(méi)有兩樣?，其結(jié)果?，下次考?試仍然是?名落孫山?。學(xué)習(xí)?如吃飯，?考試失敗?如飯中的?沙子。我?們不能在?人生最渴?求知識(shí)時(shí)?，因?yàn)橐?次失敗而?放棄學(xué)習(xí)?，好比是?吃飯咬到?一粒石子?而餓著不?吃飯。?學(xué)校和老?師也要總?結(jié)。我們?要認(rèn)真分?析學(xué)生的?考試成績(jī)?，分析各?個(gè)班級(jí)、?每個(gè)學(xué)生?成績(jī)變化?的原因，?以不斷完?善我們的?教學(xué)和管?理。泰戈?爾說(shuō)過(guò)：?“教育的?目的應(yīng)當(dāng)?是向人傳?送生命的?氣息?！?學(xué)生知識(shí)?的獲得，?絕不僅僅?是來(lái)自于?書(shū)本，更?來(lái)自與學(xué)?校有效的?管理，來(lái)?自于老師?傳授知識(shí)?的過(guò)程和?細(xì)節(jié)，來(lái)?自于老師?學(xué)識(shí)淵博?、情感豐?富、個(gè)性?飛揚(yáng)和生?機(jī)盎然的?素質(zhì)。我?們要為學(xué)?生創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，我?們要用自?己的愛(ài)心?和高超的?教育智慧?、教育藝?術(shù)，塑造?學(xué)生自信?、樂(lè)觀的?心靈和頑?強(qiáng)不屈的?進(jìn)取心，?促使每一?個(gè)學(xué)生取?得成功。?愿每次?考試都成?為我們繼?續(xù)努力的?新起點(diǎn)，?愿我們的?付出會(huì)有?收獲。?期中考試?后的總結(jié)?參考范本?（三）?這幾天期?中考的成?績(jī)都下來(lái)?了。同學(xué)?們考得怎?么樣呢考?得不好沒(méi)?關(guān)系，不?管好壞它?都已經(jīng)成?為過(guò)去，?畢竟這還?不是中考?，影響不?大。現(xiàn)在?最重要的?是做好對(duì)?期中考試?的總結(jié)，?及時(shí)調(diào)整?學(xué)習(xí)的戰(zhàn)?術(shù)。那么?在接下來(lái)?的學(xué)習(xí)中?我相信你?們會(huì)獲得?好成績(jī)。?一、針?對(duì)期中考?試作整體?總結(jié)大?家先對(duì)自?己的期中?考試整體?情況做一?個(gè)總結(jié)。?總結(jié)一下?自己成績(jī)?進(jìn)步或者?不理想的?原因，例?如可以問(wèn)?問(wèn)這次考?試，你是?否達(dá)到了?期望名次?、成績(jī)是?上升還是?下滑如果?上升，是?因?yàn)轭}目?適合你還?是同水平?的同學(xué)出?現(xiàn)了失誤?還是你的?水平真正?上升了如?果下滑，?問(wèn)題又出?在哪里初?三每一次?的考試排?名都非常?重要，這?關(guān)乎與能?否考進(jìn)一?所好的高?中學(xué)校。?在總結(jié)問(wèn)?題的期間?，衡量自?己的位置?也是相當(dāng)?重要的。?二、針?對(duì)考試知?識(shí)點(diǎn)總結(jié)?知識(shí)點(diǎn)?的總結(jié)是?初三期中?考試總結(jié)?最重要的?一環(huán)。所?以同學(xué)們?要努力做?到以下兩?“不”：?一是根本?不進(jìn)行總?結(jié)，那么?你下次可?能還掉在?相同的陷?阱里，這?就是很多?初三老師?都建議學(xué)?生有自己?的錯(cuò)題本?的原因了?。二是不?“就題論?題”進(jìn)行?總結(jié)，“?就題論題?”的總結(jié)?只會(huì)讓你?在下次考?試中掉在?一個(gè)相似?的陷阱里?。三、?吸取經(jīng)驗(yàn)?，總結(jié)考?試技巧?初三的同?學(xué)應(yīng)尤其?注意，要?把每一次?考試當(dāng)成?是中考的?真實(shí)演練?。當(dāng)你再?次回顧整?個(gè)考試過(guò)?程時(shí)可以?針對(duì)以下?幾個(gè)問(wèn)題?進(jìn)行思考?：1、?這次考試?你的策略?是什么時(shí)?間安排是?否合理，?有沒(méi)有出?現(xiàn)先緊后?松或先松?后緊的現(xiàn)?象2、?有沒(méi)有出?現(xiàn)填錯(cuò)答?題卡，或?者一些很?明顯的低?級(jí)失誤如?果有，你?要怎樣讓?自己記住?這個(gè)血的?教訓(xùn)3?、具體到?每門學(xué)科?。數(shù)學(xué)是?否因?yàn)閷?注后面的?某道很難?的大題而?沒(méi)有檢查?前面的題?，導(dǎo)致丟?了一些不?該丟的分?英語(yǔ)聽(tīng)力?是否因?yàn)?糾結(jié)前面?的內(nèi)容