科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)范本(3篇)_第1頁(yè)
科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)范本(3篇)_第2頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)科學(xué)道德?和學(xué)風(fēng)建?設(shè)宣傳月?活動(dòng)總結(jié)?范本優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)?是保證提?高學(xué)習(xí)質(zhì)?量的重要?條件,更?是學(xué)校求?生存、創(chuàng)?品牌、謀?發(fā)展的基?礎(chǔ)。一個(gè)?大學(xué)生只?有在優(yōu)良?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣下才能?健康發(fā)展?,成為一?個(gè)人才。?為了_?___高?等??频?電力系“?校風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)”的?號(hào)召,同?時(shí)學(xué)風(fēng)也?是一個(gè)班?級(jí)的立班?之本。優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)?也是激勵(lì)?學(xué)生奮發(fā)?向上,努?力成才無?形而又強(qiáng)?大的精神?力量,是?提高育人?質(zhì)量的重?要保障。?為了促進(jìn)?我班成員?校風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)的深?入開展,?鼓勵(lì)全體?同學(xué)勤奮?學(xué)習(xí),積?極向上,?保持優(yōu)良?的學(xué)風(fēng),?結(jié)合我班?學(xué)風(fēng)建設(shè)?的實(shí)際情?況,而召?開的主題?班會(huì)。主?題班會(huì)經(jīng)?過班干部?的周密籌?劃,于本?周四成功?開展。在?班會(huì)開始?前五分鐘?由副班長(zhǎng)?負(fù)責(zé)考勤?。當(dāng)上課?鈴聲想起?的時(shí)候,?主持人開?始了關(guān)于?本次主題?班會(huì)的開?場(chǎng)白。形?象生動(dòng)的?給同學(xué)們?概述了本?次班會(huì)的?主題。?本次班會(huì)?的第一個(gè)?節(jié)目是有?一棟21?7寢室的?同學(xué)自編?自導(dǎo)自演?的校園話?劇《醉酒?風(fēng)波》。?各種道具?準(zhǔn)備的比?較充分,?讓大家欣?賞了了一?場(chǎng)簡(jiǎn)短且?經(jīng)典的話?劇。同學(xué)?們?cè)跉g快?的氣氛中?加深了校?風(fēng)學(xué)風(fēng)的?認(rèn)識(shí)。?第一個(gè)節(jié)?目形象且?生動(dòng)的突?出了本次?班會(huì)的主?題,同學(xué)?們課下反?應(yīng)普遍很?好,對(duì)班?會(huì)組織者?的辛勤勞?動(dòng)也是十?分認(rèn)可。?隨著班?會(huì)的深入?,也迎來?了一個(gè)受?同學(xué)們歡?迎的__?__環(huán)節(jié)?,同學(xué)的?互動(dòng)。由?主持人負(fù)?責(zé)用簡(jiǎn)潔?的語(yǔ)言給?班級(jí)同學(xué)?講述游戲?規(guī)則,班?級(jí)的紀(jì)律?委員負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)紀(jì)律?,班長(zhǎng)以?一個(gè)公平?公正的姿?態(tài)給同學(xué)?們進(jìn)行競(jìng)?賽判定。?其實(shí),節(jié)?目是一個(gè)?比較老套?的猜字游?戲。但是?經(jīng)過班級(jí)?干部的集?思廣益,?對(duì)這個(gè)游?戲進(jìn)行了?創(chuàng)新和加?工。講猜?的字詞用?貼近同學(xué)?們生活的?詞語(yǔ)來代?替,還出?現(xiàn)了許多?的流行詞?語(yǔ)。果不?出預(yù)料之?外,這個(gè)?節(jié)目很受?大家的歡?迎。而且?,游戲中?的許多字?詞都涉及?到了“校?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)的”關(guān)?鍵詞語(yǔ),?給同學(xué)們?起到了一?個(gè)引導(dǎo)的?作用。?最后本次?班會(huì)在導(dǎo)?員的總結(jié)?聲中宣布?成功落幕???茖W(xué)?道德和學(xué)?風(fēng)建設(shè)宣?傳月活動(dòng)?總結(jié)范本?(二)?經(jīng)過了一?個(gè)月的學(xué)?習(xí),我院?____?開展“強(qiáng)?化學(xué)生規(guī)?范、促進(jìn)?管理創(chuàng)優(yōu)?”學(xué)風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)已?圓滿結(jié)束?。在這次?活動(dòng)中,?我們__?__公管?班根據(jù)院?系學(xué)風(fēng)建?設(shè)的總體?要求,認(rèn)?真___?_全院教?學(xué)工作中?關(guān)于加強(qiáng)?班級(jí)學(xué)風(fēng)?建設(shè)的有?關(guān)精神,?更進(jìn)一步?地加強(qiáng)了?我班學(xué)風(fēng)?建設(shè),積?極發(fā)揮了?學(xué)生在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中?的主體地?位,把學(xué)?風(fēng)建設(shè)工?作落到了?實(shí)處,抓?出了成效?,并成功?創(chuàng)建了學(xué)?習(xí)型班級(jí)?和學(xué)習(xí)型?寢室?,F(xiàn)?對(duì)本學(xué)期?我班學(xué)風(fēng)?建設(shè)情況?做出以下?總結(jié):?一、多次?召開以學(xué)?風(fēng)建設(shè)為?主題的班?會(huì),全班?同學(xué)共同?探討學(xué)習(xí)?目標(biāo)、學(xué)?習(xí)動(dòng)力等?問題,清?楚地認(rèn)識(shí)?到:學(xué)風(fēng)?正、班風(fēng)?好、凝聚?力強(qiáng)對(duì)我?們有多方?面的正面?教育和積?極影響,?培養(yǎng)了我?們的集體?主義意識(shí)?、遵紀(jì)守?法意識(shí)、?文明行為?習(xí)慣及團(tuán)?結(jié)、勤奮?、互助、?坦誠(chéng)、自?信、樂觀?、豁達(dá)等?優(yōu)良品質(zhì)?。我們會(huì)?把學(xué)風(fēng)建?設(shè)的精神?不斷地發(fā)?揚(yáng)下去。?二、考?勤工作做?得很好,?出勤率達(dá)?到___?_%。在?開展活動(dòng)?的這段時(shí)?間里,我?班同學(xué)做?到了課前?____?分鐘到教?室。很少?有人曠課?,遲到現(xiàn)?象也有了?很大地改?觀,無一?人被通報(bào)?批評(píng)或警?告。同學(xué)?們相互幫?助,努力?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)積極性?有了很大?的提高,?班級(jí)的學(xué)?習(xí)氣氛也?得到了很?大的改善?,我相信?我們班同?學(xué)可以繼?續(xù)保持這?份學(xué)習(xí)的?熱情,繼?續(xù)保持這?樣一個(gè)狀?態(tài)。三?、我班同?學(xué)充分利?用學(xué)校圖?書館、自?習(xí)室資源?,接受書?籍文化的?熏陶,不?斷總結(jié)、?提升自己?。我們提?倡以宿舍?為單位集?體自習(xí),?互相監(jiān)督?和提高。?此外,我?班還逐步?形成了班?級(jí)百家講?壇和班級(jí)?圖書室的?制度,這?一制度我?們將努力?堅(jiān)持和維?護(hù)下去!?我們相信?,團(tuán)結(jié)就?是力量,?在大家的?共同努力?下,我們?____?公管班將?會(huì)更加優(yōu)?秀!四?、我班同?學(xué)配合學(xué)?院學(xué)生科?研課題立?項(xiàng)工作,?積極申報(bào)?學(xué)生科研?課題,培?養(yǎng)了自身?的科研能?力,在班?級(jí)里營(yíng)造?了很濃厚?的學(xué)術(shù)氛?圍。之前?已經(jīng)申報(bào)?學(xué)生科研?課題的同?學(xué)也在專?任教師的?指導(dǎo)下認(rèn)?真完成了?各自的科?研課題,?精品不斷?、成果頗?多。在這?些科研課?題立項(xiàng)中?獲得的知?識(shí)積累和?取得的成?績(jī)對(duì)于他?們以后的?工作或是?學(xué)習(xí)都會(huì)?有很大的?幫助和影?響。六?、建立了?優(yōu)秀學(xué)風(fēng)?宿舍、優(yōu)?秀學(xué)風(fēng)個(gè)?人的評(píng)選?制度。我?們公平公?正地評(píng)選?出了優(yōu)秀?集體和個(gè)?人,激勵(lì)?大家相互?學(xué)習(xí)、共?同進(jìn)步。?科學(xué)道?德和學(xué)風(fēng)?建設(shè)宣傳?月活動(dòng)總?結(jié)范本(?三)古?人云:“?非學(xué)無以?廣才,非?志無以成?學(xué)”。學(xué)?風(fēng)是一個(gè)?學(xué)校學(xué)生?綜合素質(zhì)?的集中反?映,既體?現(xiàn)著學(xué)生?的外在形?象,又體?現(xiàn)著學(xué)生?的內(nèi)在素?養(yǎng)。優(yōu)良?的學(xué)風(fēng)是?激勵(lì)學(xué)生?奮發(fā)向上?、努力成?才的強(qiáng)大?的精神力?量,是學(xué)?校全面_?___教?育方針,?提高育人?質(zhì)量的重?要保證。?全院各機(jī)?構(gòu)積極組?織開展了?“學(xué)風(fēng)建?設(shè)年”活?動(dòng)。我?們也開展?了各式各?樣活動(dòng)讓?同學(xué)們?cè)?行動(dòng)中改?變自己的?言行,共?同建設(shè)我?們學(xué)習(xí)的?良好氛圍?而出份力?,用自己?得行動(dòng)渲?染周圍的?人。1?____?月___?_日晚上?7:00?在機(jī)械樓?310“?學(xué)風(fēng)建設(shè)?年”活動(dòng)?啟動(dòng)儀式?。在我班?勝利召開?;輔導(dǎo)員?、班主任?和08級(jí)?數(shù)控高專?4班全體?同學(xué)共同?見證此刻?。我們?在響應(yīng)學(xué)?院的號(hào)召?下,我們?還制定了?以下幾點(diǎn)?作為我們?的目標(biāo);?一、我?們要秉承?“知行合?一,始于?至善”的?校訓(xùn),樹?立正確的?學(xué)習(xí)觀、?成才觀,?努力做一?個(gè)有理想?、有作為?的人,一?個(gè)與時(shí)俱?進(jìn)的現(xiàn)代?社會(huì)需要?的人才。?二、要?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?。要刻苦?鉆研,積?極進(jìn)取,?做到不曠?課,不遲?到,不早?退,不溺?網(wǎng),嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?用我們的?實(shí)際行動(dòng)?促成校園?良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣的形?成。三?、要樹立?“誠(chéng)信是?立身之本?”的觀念?,做到自?尊、自愛?、自省、?自警。在?學(xué)習(xí)和考?試的過程?中自我激?勵(lì),自我?監(jiān)督,誠(chéng)?信應(yīng)考,?展示我們?大學(xué)生的?真我風(fēng)采?。四、?要學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí),學(xué)會(huì)?思考。楊?叔子院士?說過,學(xué)?習(xí)需要思?考,思考?使學(xué)習(xí)與?實(shí)踐結(jié)合?而交融。?我們每一?名學(xué)生要?努力掌握?學(xué)習(xí)的方?法,要在?學(xué)習(xí)中深?入思考,?理論聯(lián)系?實(shí)際,不?斷提升就?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?。五、?要樹立“?學(xué)風(fēng)建設(shè)?,從我做?起”的意?識(shí),積極?參與學(xué)校?的學(xué)風(fēng)建?設(shè)活動(dòng),?從自身做?起,從嚴(yán)?要求,做?一名符合?時(shí)代要求?的高級(jí)應(yīng)?用型人才?。2、?開展“做?一名合格?的大學(xué)生?”主題班?會(huì)活動(dòng)?(1)時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日(2?)形式:?各班的本?次“主題?班會(huì)”采?取座談或?演講的方?式(3?)內(nèi)容:?通過以上?方式讓每?位同學(xué)談?談自己的?現(xiàn)狀,將?如何做一?名合格大?學(xué)生,深?刻反省自?己,明確?“逃課是?誰(shuí)的責(zé)任?,沉迷網(wǎng)?絡(luò)是誰(shuí)的?責(zé)任”,?以及“我?的人生觀?”,解決?同學(xué)中存?在的實(shí)際?問題,引?導(dǎo)同學(xué)找?準(zhǔn)定位,?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。3“?網(wǎng)絡(luò)使用?應(yīng)有度,?科學(xué)合理?才健康”?主題宣傳?活動(dòng)(?1)時(shí)間?:___?_年__?__月_?___日?(2)?地點(diǎn):機(jī)?械樓31?0(3?)形式:?案例解讀?;主題簽?名。對(duì)?學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀?進(jìn)行深入?分析,查?找當(dāng)前學(xué)?生中存在?的不良學(xué)?風(fēng)表現(xiàn),?剖析成因?,找準(zhǔn)根?源,提出?應(yīng)對(duì)性措?施,努力?克服和糾?正存在的?不良現(xiàn)象?。學(xué)風(fēng)?建設(shè)月漸?進(jìn)尾聲,?但是學(xué)風(fēng)?建設(shè)仍會(huì)?繼續(xù)并長(zhǎng)?期保持下?去.在參?加了學(xué)風(fēng)?建設(shè)活動(dòng)?之后,對(duì)?自己今后?如何正確?

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