吉林省洮南市初中語文七年級期末深度自測預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（

）A．縹緲（piāo）

狹隘（ài）

潛逃（qián）

妄下斷語（wàng）B．暈眩（yūn）

鄙薄（bǐ）

較量（liàng）

拈輕怕重（niān）C．禁錮（jìn）

庇護（pì）

悵然（chàng）

力不暇供（gōng）D．溫馴（xùn）

詛咒（zǔ）

慫恿（sǒng）

咄咄逼人（duō）

2、下列詞語書寫都正確的一項是（

）A．調(diào)羹

深霄

斑斕

侮辱B．澎湃

慷概

嗥鳴

震悚C．亙古

狂闌

氣魄

商酌D．懊悔

污穢

默契

惶恐

3、下列句子中加點成語運用不正確的一項是（

）A．中國南極科考隊經(jīng)過鍥而不舍的努力，在南極成功架設了天文望遠鏡。B．科學家面對困難不以為然，而是知難而進,孜孜進取。C．中國民航局出于對人民群眾生命安全負責的態(tài)度停飛了美國波音737MAX8客機，此事不可與當前的中美貿(mào)易戰(zhàn)混為一談。D．杜甫晚年生活艱辛，病痛纏身，國家的動亂更是讓他憂心忡忡，他在漂泊中創(chuàng)作的《登高》《旅夜書懷》等詩篇纏綿悱惻,凄切感人。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提。B．無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。C．通過“一師一優(yōu)課”活動的開展，讓我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。D．親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。

二、古詩文默寫

5、默寫古詩文。

(1)海日生殘夜，_________________________________。(王灣《次北固山下》)

(2)________________________________，百草豐茂。(曹操《觀滄?！?

(3)君問歸期未有期，______________________________。(李商隱《夜雨寄北》)

(4)____________________________，無人送酒來。(岑參《行軍九日思長安故園》)

(5)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中抒發(fā)詩人對遠行友人的關心、思念和同情的詩句是用“__________________________________，___________________________”

(6)在《天凈沙·秋思》中表達了長期飄泊在外的游子們孤獨寂寞的鄉(xiāng)愁以及對故鄉(xiāng)的思念的詩句是“___________________，________________________”。

三、綜合性學習

6、七年級同學以“我的語文生活”為主題組織開展綜合性學習活動，請你參與并完成下面任務。

(1)云臺山是打造“山水焦作”的重要名片，吸睛的徽標就是最好的廣告。下面三張徽標，你喜歡哪個？說說你的理由。

(2)對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還普遍應用在我們的日常生活中。下周的班會課要開展“國學經(jīng)典誦讀會”，會場已經(jīng)有了上聯(lián)，請你來補寫下聯(lián)。

上聯(lián)：品讀國學經(jīng)典

下聯(lián)：_________________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、一個在賣肉時寫毛筆字的人申賦漁①雖然明知無望，但在看完高考分數(shù)之后，失望，更確切地說，對未來的茫然，還是讓我們說不出話來。我，志遠，王杰和葉文進，推了自行車，就這樣，沉默著，漫無目的地往前。我們四個，都是學校文學刊物《雛風》的骨干。志遠寫得一手好字，刊頭題字，內(nèi)頁美化，都由他負責。②太陽火一般烤著，中午的田野寂寞空闊。遠遠望去，幾個稻草人有氣無力地站著，穿在身上的破布裙子，低垂著，一動不動。只在幾個月前，我們還是你追我趕，大聲笑著、喊著，一只手騎著車，另一只搭在別人的肩上，飛一般向前。而現(xiàn)在，活力與朝氣，仿佛已離我們而去，大家懶懶地、無力地，像是在掙扎著往前。③在前面的麥地里，一位滿頭白發(fā)的老人在割著麥子。她坐在一只草把上，割上幾刀，向前挪一步，再割幾刀。是志遠的媽媽。我們沒法停下來，拼命踩著腳踏。沒有誰想回家，只想走得遠些，最好再也不用回來。④天黑了，半夜了，終于踩不動了，我們爬到田邊一個高大的麥秸堆上，躺下來，望著天上的星星。一夜，什么都沒說。⑤后來，我去了無錫，在大學的江南書屋當圖書管理員。有一天，我正在書架前向人介紹一本新書，志遠走了進來。他說，他也來無錫了，在一個小區(qū)當門衛(wèi)。我興奮地帶他去學校里四處閑逛，一起去河埒口的錄像廳看電影，還送了他一本字帖，我知道他還在練字。⑥1992年的夏天，給了我人生中最幸福時光的江南書屋倒閉了。我白天在城里亂轉，找工作；晚上天黑了，就像一只認窩的小狗，又摸回書屋。書屋已改成了教室，我爬上樓頂，在水泥平臺上鋪了席子，就這樣，在樓頂住著。只是肚子隱約有些疼痛。我知道，是因為夜里的露水和涼氣?？墒?，我只能這樣住著。⑦一天，很晚了，我回來，突然看到志遠站在門口。我們一起坐在教學樓的頂上，他是來告訴我，他要回家結婚了。他父親幫他定了一門親事?！拔一厝ハ噙^親，人還行。無所謂了?！被厝ソY婚，他的聲音里，并沒有喜悅。[A]他用手在地上反復寫著一行字：“天下之大，竟無你我立足之地?！弊趾芷?，沒一會便在水泥地上消失了。⑧我跟著志遠回到他的住處，一間6平方米的門房。兩天后，他回家結婚。他說，你安心在這里住著，過幾天，我就回來了。志遠走了之后，我的內(nèi)心更加恐慌。我知道，他的路，就是我的路。⑨沒等志遠回來，我就走了。我先去了一家打印店，后來去了廣州。我以為，離得越遠，就會越遠地離開我注定要過的生活。我要拼搏，在遙遠處努力。⑩十多年過去，我跟志遠完全失去了聯(lián)系。兩個多月前，有人偶爾提到了他。[B]志遠在家鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)上賣肉。“手藝倒是不錯，你要一斤，他一刀下去，不會九兩。就是人有點作怪。你說，你一個賣肉的，還在肉案子旁邊擺個桌子，沒事寫毛筆字……”?我沒有再聽下去。也許，只有我，知道在志遠的心中，還有一兩筆沒寫完的字。（選自散文集《一個一個人》，有刪改）4.略讀是一種通過快速閱讀文章觀其大略的閱讀方法。請略讀本文完成思維導圖。

①__________

②__________

5.細節(jié)描寫是刻畫人物精神的主要方法。請品讀以下細節(jié)，回答括號里的問題。

①而現(xiàn)在，活力與朝氣，仿佛已離我們而去，大家懶懶地，無力地，像是在掙扎著往前。（請分析此處“掙扎”的含義。）

②我興奮地帶他去學校里四處閑逛，一起去河埒口的錄像廳看電影，還送了他一本字帖，我知道他還在練字。（為什么此句連用兩個“還”字呢？）

6.在刻畫小人物時，作者常會刻意突出其“不完美”的人生處境。請你在文中A、B處任選其一，分析這一寫作原因，并完成批注。

7.本文文末說“在志遠心中，還有一兩筆沒寫完的字”，請聯(lián)系全文談談你對這句話的理解，同時結合拓展資料探究作者在故事背后的“言外之意”。

【拓展資料】《一個一個人》是一部紀實散文集，時間跨度三十年，記錄了作者一路走來遇到的形形色色的人：農(nóng)民、工人、電視臺記者、商人、詩人。每個人身上都帶著所屬年代的烙印，而小人物的生活正是大時代的碎片，一幅幅肖像構成了一個長卷——中國社會的畫卷。全書采用編年體順序，以時間為線素，以人物為題材，記敘了作者的所見所聞。這些人“搖擺在理想與現(xiàn)實中追求人生的意義”。他們像是一顆顆星星，構成了時代的天空。（《文藝周刊》評申賦漁作品集）

8、閱讀下面的文字，完成下面小題。余光中永在文/王蒙①“鄉(xiāng)愁”詩人余光中先生走了，鄉(xiāng)愁時代卻沒有就此結束。逝者如斯夫，不舍晝夜，在不舍晝夜的逝者以外，重要的是跳動的中國心，還有美麗且鮮明的中國詩文，以及你我的記憶與吟誦活潑如初。②1982年，紐約、圣約翰大學，中國當代文學計論會。我聽劉香港中文大學教授黃維梁先生發(fā)言，他高度評價余光中的詩文，而且認為余先生應訪獲得諾貝爾文學獎。散會后，黃教授將余先生竹品集贈送給我，我對余先生饒有興趣，一路上地不停地翻閱著、品讀著，感染著余先生的清晰、明白與真誠。當時，大陸上熱衷的是朦朧詩，是詩語言的錘煉與變幻莫測，而這位臺灣詩人的詩明白如詰、深入淺出，不跩，不做作。③1993年，我參加（聯(lián)合報）召開的兩岸三地文學四十年討論會，我與余先生，是僅有的作晚餐演講的主講人。余先生演講了兩個大題：一個是說小島也能產(chǎn)生大作家，一個是他嚴厲抨擊所謂“臺語寫作”自我封閉的愚蠢與疑隘。我對他產(chǎn)生了敬意，余先生有地的天真和明朗之處，他有他的紅線。④此后大陸改革開放，兩岸關系有了長足進展。我們見面越來越頻繁了。余先生在大陸文壇，有了越來越高的威望與越來越大的影響。輕易不夸獎誰的四川資深詩人流沙河就對余光中作品評價甚高，邀請余光中訪問做客的大陸文學團體與大學越來越多。有一個笑話，說是南京大學邀請了余光中與其他幾位臺灣詩人到訪，打的橫幅是“熱烈歡迎余光中先生一行”。有一位也是臺灣資深詩人的客人，長得高高大大，他一到場，立刻被青年學生們圍上，喚道：“您是余先生嗎？”他回答“我不是余光中，我是‘一行’?！雹?001年，我三次參加香港中文大學“新世紀征文”活動，我與白先勇是小說終審評委，余光中是文學翻譯的終審評委。我們變成了同事，日漸熟絡起來，對余先生的情感越加深厚。⑥2006年，評出第三次征文的優(yōu)勝者以后，我參加了香港中文大學授予余先生榮譽博士學位的活動。會后，我把他與白先勇及文學院副院長金圣華教授請到了青島中國海洋大學做客，舉行了包括余先生作品在內(nèi)的詩歌朗誦會。他的《鄉(xiāng)愁》再一次贏得了熱烈掌聲與歡呼，他的英語詩朗誦，尤其令我心動。他是我聽到過的國人中不列顛式英語發(fā)音的佼佼者。余先生說，詩是他的情人，散文是他的妻子。⑦他說喜歡我的《不老》。他給海洋大學王蒙文學研究所題字："從伊犁到青島，拾盡大師的足印。”揣摩余先生的題字，惺惺相惜之情不禁從心底升起。⑧他的學養(yǎng)很好，21世把初我訪問愛爾蘭的時候在都柏林欣賞了愛爾蘭的話劇團演出的王爾德名劇《莎樂美》，回北京后我從國家圖書館借到了余光中翻譯的《莎樂美》，書中附有他說文學翻譯的文字。我在香港、青島的大學也親耳聽到他講翻譯的課。他的英語很高明，他的中文很地道，絕對不帶翻譯調(diào)調(diào)。從這里，也看出他的中國心與大陸情結，令我敬佩不已。⑨他定居在高雄。他的詩中惦念纏繞的長江黃河華山、濟南南寧……他說，他要住在臺灣的西部，從窗子上望出去，就是故鄉(xiāng)大陸。而如果住在臺東，看過去是美國，有什么意思？當然，他的夢與愁跟你我一樣在中華，不在美利堅也不在不列顛。⑩陳水扁主政期間，余先生公開反對文化教育“去中國化”，當陳水扁用“罄竹難書”贊揚臺灣義工的業(yè)績時，臺灣教育行政負責人居然為陳“擦皮鞋”，他憤然予以指責?！安疗ば币辉~我是從他那里聽來的，應該是拍馬與掩飾的意思吧。?余光中走了。我心痛不已，想著應該怎么樣安慰與他同命運六十余載的夫人范我存。兩岸各地友人與讀者懷念著他，歡誦著“鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭”。外頭里頭，情意超越生死。長江黃河，奔流海洱洶涌，中華是屈原、李白、杜甫的中華，也是魯迅、艾青的中華，還是余光中、鄭愁予……余光中永在，中華詩歌永存。鄉(xiāng)愁永遠，仍然是那么明白。那么簡單，那么深情，那么不可抗拒也不可分割。9.通讀全文，用四字短語將“我”對余光中的情感變化補寫完整。

____________——產(chǎn)生敬意____________——惺惺相惜——____________

10.指出選文第①段中兩個加著重號的“逝者”的具體含義。

11.揣摩下列語句，回答括號里的問題。

（1）余先生說，詩是他的情人。散文是他的妻子。（對加橫線部分進行賞析。）

（2）而如果住在臺東，看過去是美國，有什么意思？（將加橫線的句子改為陳述句好不好？請說明理由。）

12.選文第④段插入“一個笑話”，有什么用意？

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面的古詩，完成下面小題。登城劉敞雨映寒空半有無①，重樓閑上倚城隅②。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖③。

【注】①半有無：是說空中細雨絲絲，若有若無。②重樓：層樓；倚：依憑，依靠；城隅：城角。③水墨圖：水墨畫，指不施色彩，純用水墨繪制的畫圖。

14.詩歌第一句寫了雨_____、____的特點，流露出作者__________的心情。

15.請展開豐富的聯(lián)想和想象，描繪“淺深山色高低樹，一片江南水墨圖”所展現(xiàn)的畫面。

六、對比閱讀

10、閱讀下面的文言文，完成各題。[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊保▌⒂礤a《陋室銘》）[乙]項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉①，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向不能得日日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻②周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯③，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥④然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜⑤，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。（歸有光《項脊軒志》）

[注釋]①漉：漏下。②垣（yuán）墻：筑圍墻。③欄楯（shǔn）：欄桿。④冥（míng）：靜悄悄。⑤三五之夜：每月十五日夜晚。

17.解釋下面加點詞的意思。

（1）有仙則名

（2）無案牘之勞形

（3）每移案

（4）以當南日

18.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．又北向不能得日/日過/午已昏B．又北向/不能得日/日過午已昏C．又北向不能得日/日過午/已昏D．又北向/不能得日日過午/已昏19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）談笑有鴻儒，往來無白丁。

（2）余稍為修葺，使不上漏。

20.對于甲、乙兩文作者表現(xiàn)出的人生態(tài)度，你有什么看法？請簡要談談。

七、名著閱讀

11、不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當平靜，我們還不至于過度疲勞。

(1)上面的一段文字選自《海底兩萬里》，作者是__________（國籍）的科幻和探險小說家_______