扶老人演講稿通用5篇_第1頁(yè)
扶老人演講稿通用5篇_第2頁(yè)
扶老人演講稿通用5篇_第3頁(yè)
扶老人演講稿通用5篇_第4頁(yè)
扶老人演講稿通用5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

扶老人演講稿通用5篇扶老人演講稿篇1

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩:

上午好!

“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語(yǔ)賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽(yáng)節(jié),在此,我代表順河中心學(xué)校,向在座的各位老年前輩們道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝愿你們節(jié)日愉快、身體健康、萬(wàn)事如意!

順河中心學(xué)校的昨天,滲透了你們老一輩教育工的汗水和心血,傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。順河中心學(xué)校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長(zhǎng)輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學(xué)到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造順河中心學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn),更感謝你們對(duì)學(xué)校今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。人老了,離不了社會(huì)的關(guān)懷和他人的幫助,這是每個(gè)老年人都希望得到的,也是全體社會(huì)成員的義務(wù)。“老吾老以及人之老”,“百善孝為先”等格言就充分體現(xiàn)了我們民族的這一傳統(tǒng)美德。一位名人說(shuō)過(guò)“心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲”。今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂(lè)。

“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅”。過(guò)去,你們?cè)趰徫簧弦詽M腔熱血,為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,付出了辛勤的汗水,也創(chuàng)立了光輝的業(yè)績(jī)?,F(xiàn)在,你們?nèi)匀槐3纸】迪蛏系男膽B(tài)、樂(lè)觀積極的精神,對(duì)學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)注,對(duì)我們的工作給予極大支持。從不提過(guò)分要求,從不添點(diǎn)滴麻煩,表現(xiàn)出老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,確實(shí)值得我們大家學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)此,我們表示衷心的感謝!

新的形勢(shì)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的困難、帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。我們需要并渴望能夠繼續(xù)得到你們的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。我相信,有教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志們一如既往的關(guān)心和支持,我們一定能夠邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造順河教育的新天地。我們深信,順河的明天一定是最燦爛輝煌的!

是啊,“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅”。再次祝愿在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、全體離退休老同志身體健康,家庭幸福!與青松永同齡。

謝謝大家!

扶老人演講稿篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,來(lái)自高x(x)班,非常有幸能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次演講。我這次的演講題目是——“關(guān)愛(ài)身邊老人”,請(qǐng)大家傾聽(tīng)。

老人,老奶奶、老爺爺,這些我們從小就學(xué)會(huì)的詞語(yǔ),當(dāng)我們念出來(lái)的時(shí)候,在腦海里總是能浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的身影,他白發(fā)蒼蒼,皮膚也皺巴巴的。但是他們的臉上,卻總是帶著這讓人感到溫馨的微笑。是啊,這就是我們熟悉的老人。

老人們?yōu)槭裁纯偸菐еΓ繛槭裁匆?jiàn)到我們,他們總是喜笑顏開(kāi)?其實(shí)我們都知道,大人么也都知道。老人的笑容,不是僅僅是為了展現(xiàn)自己的內(nèi)心,或許,它只是為了留住我們的'繁忙的腳步……

現(xiàn)在的生活越來(lái)越繁忙了,從早到晚,從春到夏,大人們腳步不停,孩子們腳步不停,在這座城市里,車水馬龍,好像誰(shuí)都忙個(gè)不停,但是,老人們卻不是這樣的,在這繁忙的城市里,他們就像駐足在原地,滿滿的看著周圍的時(shí)光流逝。但他們并不是停下,他們不過(guò)是放慢了自己前進(jìn)的腳步。在老人的過(guò)去,他們也都是一個(gè)個(gè)年輕且富有朝氣的青年們,他們?cè)谶^(guò)去的那個(gè)時(shí)代打拼,為了我們現(xiàn)在的生活,他們付出了他們的青春時(shí)光。我們現(xiàn)在的富裕生活,都是過(guò)去的人們用他們勤勞的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)的堆積起來(lái)的。

但是,無(wú)論是誰(shuí),都要遵守時(shí)間的規(guī)律,慢慢的從壯年走向老年,那些老人們,難道都甘愿在這個(gè)時(shí)代慢慢的前進(jìn)嗎?沒(méi)有,他們也想快步的前進(jìn),但是他們大多數(shù)人的力量,卻并不足以更上大家的步伐。

當(dāng)周圍的人都比自己快太多的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú),雖然很多人都說(shuō)老人是在享受安閑的日子,但是又有誰(shuí)問(wèn)過(guò)老人們的意愿呢?如果我們也愿意慢下來(lái)一點(diǎn),愿意來(lái)到他們的身邊,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多的老人們,都在等著我們,等著我們能慢下一點(diǎn),能讓他們跟上我們的步伐。

同學(xué)們,算算現(xiàn)在的日子,重陽(yáng)節(jié)也越來(lái)越接近了,重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”,讓我們繼承起中華民族的傳統(tǒng)美德,多去看看那些常被我們留在后面的老人們!我們不需要多說(shuō),我們不需要多做,我們能做的,僅僅只是在他們前進(jìn)的時(shí)候,陪在他們的身邊。他們所希望的,可能僅僅只是讓我們偶爾慢一點(diǎn)而已。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

扶老人演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

愛(ài)是一種非常閃耀也非常溫暖的東西,它讓我們感到幸福,也能讓他人感到一絲絲的暖意。而關(guān)愛(ài)他人也是我們成長(zhǎng)旅程中必須學(xué)會(huì)的一件事情,而我們又是否真正的做到了去關(guān)愛(ài)他人呢?今天我的演講主題是“關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心”,希望能夠給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考!

老人是一個(gè)很特殊的群體,他們因?yàn)槟昙o(jì)的原因,做很多事情的時(shí)候會(huì)有心而力不足。不知道大家是否有和爺爺奶奶一起生活,當(dāng)我們和爺爺奶奶一起生活就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人是需要陪伴的,他們對(duì)自己的孩子都非常的關(guān)心,也非常的惦記。無(wú)論孩子身在何方,而老人們的心就在他們身處的地方。老人把愛(ài)都給了自己心愛(ài)的孩子,而我們又是否把愛(ài)回饋給了孤獨(dú)的老人們呢?這個(gè)問(wèn)題是我們需要去深思的。

我們每個(gè)人都有愛(ài),但我們表達(dá)愛(ài)的方式各有千秋。面對(duì)老人,我們有很多種關(guān)愛(ài)的方式,比如說(shuō)陪伴,也比如說(shuō)打一通電話叮囑他們注意冷暖。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就足以讓老人們感到關(guān)懷備至。有時(shí)候他們甚至能夠開(kāi)心上一整天。時(shí)間是一件很冷的兵器,它奪走了老人們的青春和動(dòng)力,將一副瘦小的身體留給了他們。而我們也應(yīng)該承擔(dān)起這一份責(zé)任,多去關(guān)愛(ài)老人,不管是家里的爺爺奶奶,還是社會(huì)上那些孤單的老人們,我想我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,都應(yīng)該去努力的關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到溫暖,也讓他們能夠在一生的末端里感受到來(lái)自我們的青春和活力。我相信我們這樣做了,他們一定會(huì)開(kāi)心,也一定會(huì)感到幸福。而這恰好就是愛(ài)的力量!

很多同學(xué)總是不知道該如何去表述心中的那一份關(guān)愛(ài),當(dāng)我們不知道該如何表達(dá)時(shí),我們就用行動(dòng)去證明。看到老人過(guò)馬路時(shí),勇敢的上前去攙扶。看到老人上了公交車時(shí),樂(lè)于讓出座位。我們也時(shí)常能夠一起組織去敬老院看望老人們,從另一個(gè)方面給予這些老人溫暖。我們奉獻(xiàn)愛(ài)的方式其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)種,我相信我們只要勇敢的踏出了第一步,就一定知道下面的路該怎么去走。關(guān)愛(ài)老人是我們青少年身上的責(zé)任,也是我們青少年該去繼承的傳統(tǒng)美德,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,向這個(gè)目標(biāo)出發(fā),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)和力量,是我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的事情!

我的演講完畢,感謝大家!

扶老人演講稿篇4

老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神,趁著九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我向大家發(fā)出倡議:尊敬老人,從我做起。

曾有一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院,無(wú)人照料,其實(shí)老人有四位子女,衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系了老人的子女,希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù),但他們都以各種理由拒絕,甚至說(shuō):“又不是我一個(gè)人的老人。”

同學(xué)們聽(tīng)了一定都會(huì)指責(zé)那些子女,指責(zé)他們不孝,沒(méi)責(zé)任心。可是你們仔細(xì)回想一下,自己在平時(shí)的生活中是否也有過(guò)不尊敬老人的行為,而且對(duì)此還不以為然。

如果那些不尊敬老人的同學(xué)還不以為然,繼續(xù)著他們不正確的行為,那么當(dāng)他們把“不尊敬老人”這一習(xí)慣養(yǎng)成后,可能他們將會(huì)象文中子女一樣發(fā)展到遺棄老人,他們將受到社會(huì)的指責(zé)。

讓我們從身邊的小事做起,如果看見(jiàn)人來(lái)人往的馬路上有老人行走,請(qǐng)上前去扶一扶老人;如果在回家后看見(jiàn)老人忙里忙外,請(qǐng)讓老人放下手中的事情,我們來(lái)為他們分擔(dān);如果發(fā)覺(jué)老人的孤單,請(qǐng)陪在老人身邊,陪他談?wù)勑?,送上一句?jié)日的祝福;如果在完成作業(yè)之后有時(shí)間我們可以為老人端上一杯熱茶,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)老人內(nèi)心的憂愁,享受這短暫的天倫之樂(lè)。這種事例有很多,我們要多多觀察生活的細(xì)節(jié),在不知不覺(jué)中溫暖別人。

在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,讓我們凝聚每一份愛(ài),帶給孤獨(dú)的老人一份溫暖,一絲甜蜜!尊重老人,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從我做起!

扶老人演講稿篇5

大家好!

在生活中每人都要有關(guān)愛(ài),父母需要父母需要關(guān)愛(ài),我們也要關(guān)愛(ài),而你們卻從沒(méi)想過(guò):老人也需要我們的關(guān)愛(ài)。

有首歌唱的好:“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕是刷刷筷子洗洗碗……”一首《常回家看看》唱出了老人們的心聲,以前常常能看見(jiàn)自己的兒女,不過(guò)現(xiàn)在卻成了老人們的期望。

我家和姑姑家離奶奶家都很近,卻從末多次去過(guò)我奶奶家。我奶奶失去了老伴,一個(gè)人孤單地在家中度過(guò),她每天拿出凳子坐在家門外,看著來(lái)來(lái)往往的汽車,眼神充滿是期盼著我們的到來(lái),也許她那么做才能夠彌補(bǔ)自身的孤單把!她那蒼白的頭發(fā),身穿補(bǔ)素的衣服,皺紋早已不滿了臉,手粗糙極了。每次見(jiàn)到她就發(fā)現(xiàn)奶奶蒼老多了,看見(jiàn)奶奶那樣心中不覺(jué)得寒冷起來(lái)。而我每次見(jiàn)到奶奶。她就樂(lè)開(kāi)了花,皺紋全舒展起來(lái),與平時(shí)的判若兩人,還大菜小菜的燒了起來(lái),可她平時(shí)卻從沒(méi)燒過(guò),那么好吃的菜給自己吃,還不時(shí)發(fā)出“呵呵!”的笑聲。

上次星期五放學(xué)來(lái)到奶奶家,一聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,奶奶匆匆忙忙地從樓上跑到樓下,樓梯踩踏的:“嗒嗒”聲卻很清晰的從里面?zhèn)鞯酵饷?。奶奶打開(kāi)門,滿是歡喜的跟我打招呼:“從學(xué)校里回來(lái),餓不餓啊?來(lái),奶奶帶你去買東西吃?!苯又?,沒(méi)等我回話,就已經(jīng)直接拉著我的手走向商店。其實(shí)我自從上了小學(xué)后,年級(jí)一年一年升高卻和奶奶的感情越來(lái)越疏遠(yuǎn),只見(jiàn)我是多么不在意奶奶啊!以前不是我向奶奶先打招呼反而是奶奶先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論