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文檔簡介
人教版初中化學九年級上冊第一單元課題2化學是一門以實驗為基礎的科學第一課時習題一、選擇題1.石蠟的顏色是()A.白色B.無色C.透明色D.紅色2.從蠟燭上切下一塊石蠟,放入水中,石蠟浮在水面,說明石蠟的密度()A.比水大B.比水小C.與水一樣大D.無法判斷3.蠟燭燃燒時的火焰中,溫度最高的是()A.焰心B.內焰C.外焰D.都一樣4.蠟燭在空氣中完全燃燒生成了()A.水B.二氧化碳C.二氧化碳和水D.灰燼5.通過蠟燭燃燒實驗,得出一般實驗的程序是()①及時記錄、認真填寫實驗報告②預習實驗內容③按實驗步驟進行實驗操作,觀察分析實驗現象④查對實驗儀器藥品是否齊全⑤拆開實驗裝置,做好清潔A.②④③⑤①B.②③④⑤①C.②④③①⑤D.②⑤③④①6.在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內壁有水霧出現,證明了()A.蠟燭中有水B.蠟燭燃燒時生成了水C.蠟燭中沒有水D.可能都正確,但還要有進一步的實驗證明7.將蘸有澄清石灰水的玻璃片放在蠟燭火焰的上方,觀察到的實驗現象是()A.石灰水被烤干了,沒有留下痕跡B.石灰水變成了白色固體C.石灰水沒有發(fā)生變化D.玻璃片上有水霧出現8.將一根火柴放在蠟燭的火焰中1s后取出,火柴梗發(fā)生的變化是()A.全部碳化變黑B.中間碳化變黑C.兩端碳化變黑,中間變黑程度小一些D.沒有明顯的變化9.關于蠟燭燃燒實驗現象描述錯誤的是()A.放出大量的熱B.發(fā)出黃色的光C.火焰分成三層D.生成二氧化碳和水10.下列關于石蠟性質的描述中,錯誤的是()A.石蠟是無色、無味且硬度較大的固體B.石蠟難溶于水且密度比水小C.石蠟熔點低,受熱易熔化成蠟油D.石蠟可燃,燃燒時放熱,并有二氧化碳和水生成二、非選擇題11.化學探究活動或化學探究實驗,要盡可能的對實驗前、實驗中、實驗后三個階段進行觀察,觀察的主要內容是:(1)物質的性質,如___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等;(2)物質發(fā)生的___________,如是否發(fā)生熔化、發(fā)光、放熱、生成氣體等;(3)關注物質的變化過程及現象,對物質變化的___________、___________、___________三個階段的現象進行仔細的觀察和描述,通過分析比較,得出實驗結論。12.在下列敘述中加點的內容,可能屬于①②③中的某一種情況。請將正確的答案序號填在橫線上。①反應現象②反應條件③結果或結論點燃蠟燭___________;從導管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁___________;證明此氣體是二氧化碳_____________。13.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_________;(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層;把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖1-3)約1s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化;結論:蠟燭火焰的_________溫度最高;圖1-3(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________。結論:蠟燭燃燒時生成了_________。14.碳酸鈉跟鹽酸反應可產生大量的二氧化碳,蠟燭燃燒也產生大量的二氧化碳,二氧化碳可使燃著的蠟燭熄滅。化學興趣小組的同學設計了一個對比實驗,探究燃燒現象。點燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一只燒杯(A),將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向燒杯(C)中加適量碳酸鈉和鹽酸(如下圖)。請你幫助他們填寫下表:ABC現象15.小煒在家中利用實驗的方法探究了木片和木炭燃燒的現象,你認為它們燃燒會有哪些不同的現象?(讓我們也動手做一做吧)參考答案1-10.ABCCC,BBCDA11.(1)顏色狀態(tài)氣味硬度密度熔點沸點(2)變化(3)變化前變化中變化后12.②①③13
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