小學(xué)數(shù)學(xué)老師家長會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

歡迎您的到來第1頁尊敬各位家長：大家好！感激你們在百忙之中抽時間來參加今天家長會，首先請允許我代表我班全部科任教師對大家到來表示熱烈歡迎和衷心感激。各位家長，今天我們坐在了一起，借此機會，我們來探討一下怎樣更加好地教育好我們孩子。這次家長會，主要目標也是希望家長多了解孩子在校表現(xiàn)，加強家庭和學(xué)校之間聯(lián)絡(luò)，希望家長深入配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更加好，取得更加好成績！

第2頁

“學(xué)習(xí)是首要，安全更主要”！因為我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們天天都會關(guān)照學(xué)生，重復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子安全。第3頁一、重視孩子安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子恪守學(xué)校紀律，不玩危險游戲，同學(xué)之間友好相處。2、校外安全。（防觸電，防溺水等）3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。4、交通安全。走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。第4頁談學(xué)習(xí)第5頁

學(xué)生進步原因?qū)W生勤奮，對學(xué)習(xí)較重視。學(xué)生學(xué)習(xí)方法很好。家長支持和勉勵。第6頁光榮榜

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績尤其優(yōu)異同學(xué)有：第7頁光榮榜進步之星：第8頁光榮榜作業(yè)書寫尤其好同學(xué)：第9頁存在問題1、個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢靠。2、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、考試過程中較粗心，不能認真仔細讀題、分析題意，沒有好檢驗習(xí)慣。

第10頁出現(xiàn)問題

1、部分孩子對數(shù)學(xué)作業(yè)，只求速度不求質(zhì)量。作業(yè)是草草了事完成，對錯題沒有認真去思索并訂正。作業(yè)書寫也比較潦草。2、經(jīng)常粗心馬虎，把題看不完整、把數(shù)左右看顛倒或上下看錯行、把運算符號看錯，或把圖看不全方面。寫時候精力不夠集中，算正確卻抄錯，書寫不認真，書面不整齊，寫完不檢驗。家庭作業(yè)分析第11頁1、專心致志做作業(yè)要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時專心致志做作業(yè)，按要求時間完成作業(yè)之后再做其它事情好習(xí)慣，另外，做作業(yè)之前先洗手，注意卷面整齊。改進措施第12頁2、獨立思索。

父母對孩子不能處理問題，要引導(dǎo)孩子思索問題，主要不是教會孩子一道題怎樣處理，而是要告訴他們處理問題方法，培養(yǎng)孩子獨立思索能力。第13頁

3、及時糾錯好習(xí)慣學(xué)習(xí)是一個錯誤更正、從新提升過程，沒有改錯，學(xué)生就沒有提升。所以當孩子做完題后，你發(fā)覺了錯誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。第14頁4、強化計算

“一看、二想、三算、四查”。一看，即看清題目，有那些數(shù)和運算符號。二想，即想好計算過程，先算什么，再算什么。三算，即分清每一步計算方法，并仔細計算。四查，即做到計算時及時檢驗，有沒有抄錯和遺漏。

最好能天天口算堅持不懈。第15頁平時家庭學(xué)習(xí)1、認真對待每一次動筆。2、錯題訂正就是重做。3、重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。4、天天作業(yè)認真完成。5、備齊學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（鉛筆、尺、墊板、橡皮）第16頁希望家長能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力家長能夠多檢驗孩子作業(yè)對錯。2.不太懂家長能夠確保孩子作業(yè)量完成。3.實在不會家長請看看孩子書寫是否端正。

（作業(yè)一定要署名）第17頁正確對待學(xué)生分數(shù)1、學(xué)生考試成績只是學(xué)習(xí)情況一個方面反應(yīng)。2、學(xué)習(xí)是一場中長跑比賽，今天成績只是賽跑途中一個鏡