二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2.4.2春夜喜雨市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第二單元·春天來(lái)了春天詩(shī)詞春夜喜雨第1頁(yè)導(dǎo)入新課這是什么聲音第2頁(yè)詩(shī)詞隨時(shí)潤(rùn)色監(jiān)護(hù)曾經(jīng)物體乙種藍(lán)天夜里詞語(yǔ)回想江南勝地乃字詞積累第3頁(yè)課文講解課文朗誦第4頁(yè)學(xué)習(xí)生字甲乙

乙方甲方和乙方今天已經(jīng)達(dá)成口頭協(xié)議。第5頁(yè)回想記憶打開(kāi)一朵紅色花傘，走在林間小路上。yì憶學(xué)習(xí)生字第6頁(yè)失敗乃成功之母。學(xué)習(xí)生字第7頁(yè)nán南南方江南我們來(lái)到杭州西湖，飽覽江南秀麗風(fēng)光。學(xué)習(xí)生字第8頁(yè)詩(shī)詞生詞嘩啦嘩啦水聲，像一股清泉，從地底下涌出來(lái)，高興得嘩啦嘩啦、嘩啦嘩啦，你推我擠似。cí詞學(xué)習(xí)生字第9頁(yè)sh-ng勝勝利勝出為了整個(gè)戰(zhàn)斗勝利，任憑烈火燒身，邱少云依舊紋絲不動(dòng)。學(xué)習(xí)生字第10頁(yè)黑夜

夜色我們乘著朦朧夜色在校園里散步。yè夜學(xué)習(xí)生字第11頁(yè)課文講解第12頁(yè)課文講解杜甫（72月12日－770年）字子美，號(hào)少陵野老，一號(hào)杜陵野客、杜陵布衣，唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其著作以社會(huì)寫實(shí)著稱。又被稱杜拾遺、杜工部、杜少陵、杜草堂。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)分，杜甫與李白又合稱“大李杜”。杜甫作品對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，作品集為《杜工部集》。第13頁(yè)課文講解

春夜喜雨杜甫好雨／知／時(shí)節(jié)，當(dāng)春／乃／發(fā)生。隨風(fēng)／潛／入夜，潤(rùn)物／細(xì)／無(wú)聲。第14頁(yè)課文講解《春夜喜雨》這四個(gè)字中哪一個(gè)字表達(dá)了作者思想感情？“喜”字，“喜”是作者一個(gè)內(nèi)心感情。因雨而喜。因何而喜呢？春天夜晚下了一場(chǎng)雨，作者心里很高興。第15頁(yè)課文講解好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。時(shí)節(jié)：節(jié)令，節(jié)氣。當(dāng)：正當(dāng)、正值。乃：于是，就。發(fā)生：產(chǎn)生、出現(xiàn)。指春雨催動(dòng)植物萌發(fā)生長(zhǎng)。好雨似乎領(lǐng)會(huì)人意，知道季節(jié)改變，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)即降臨。第16頁(yè)課文講解哪個(gè)字是詩(shī)人對(duì)眼前這場(chǎng)春雨總體評(píng)價(jià)?“好”,一個(gè)”好”字既是作者對(duì)春雨贊譽(yù)，也流露出作者欣喜心情。第17頁(yè)課文講解隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。潛：悄悄地，不被覺(jué)察。潤(rùn)：滋潤(rùn)。細(xì)雨伴隨春風(fēng)悄悄地在夜里來(lái)到，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。第18頁(yè)課文講解"細(xì)"是什么樣？"無(wú)聲"又說(shuō)明什么？“潛”就什么樣？下時(shí)候是無(wú)聲，來(lái)時(shí)候呢？為何要悄悄地來(lái)呢？第19頁(yè)課堂練習(xí)將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。春（）融融春（）綿綿春（）送暖春（）爛漫春（）水暖春暖（）開(kāi)百（）爭(zhēng)春百（）鳴春春（）人間光雨風(fēng)花江花花鳥(niǎo)