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課件PPT第1單元認(rèn)識更大數(shù)4國土面積第1頁課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.利用所學(xué)知識,探索、歸納比較大數(shù)大小方法。1.不一樣位數(shù)大小比較和相同位數(shù)大小比較。第2頁課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)3.學(xué)會把整萬、整億數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位數(shù)。第3頁1、比較大小5656○56659999○10000復(fù)習(xí)導(dǎo)入<<課件PPT第4頁1、說說比較方法。復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)位數(shù)不一樣,位數(shù)多數(shù)比較大。(2)位數(shù)相同,從高位開始依次比較。
課件PPT第5頁情景導(dǎo)入課件PPT下面是我國面積較大5個省和自治區(qū)面積。(單位:平方千米)第6頁49000012300001660000>>探究新知課件PPT將四川省、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)面積從大到小排列,說一說你是怎么比較。第7頁探究新知課件PPT把上圖中5個省和自治區(qū)面積按從大到小次序排一排,與同桌交流比較方法。第8頁新疆維吾爾自治區(qū)面積大約是:1660000平方千米我國人口總數(shù)大約是:1400000000人=1660000平方千米萬=140000人億0000網(wǎng)網(wǎng)探究新知課件PPT把下面各數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位數(shù)。第9頁356000和3600001.億以內(nèi)數(shù)大小比較。典題精講解題思緒:都是六位數(shù),就比最高位,它們最高位上都是3,就比下一位萬位,5小于6,所以356000小于360000。課件PPT第10頁356000和3600001.億以內(nèi)數(shù)大小比較。356000<360000典題精講解答:課件PPT第11頁
2.把下面數(shù)改寫成用“萬”作單位數(shù)。2500003007580000典題精講先分級,再去掉萬位后面4個0,換成“萬”字。解題思緒:課件PPT第12頁2500003007580000=25萬=320萬=758萬典題精講
2.把下面數(shù)改寫成用“萬”作單位數(shù)。課件PPT第13頁課件PPT錯誤解答易錯提醒5000000個5000000個=50萬個將下面數(shù)改寫成以萬作單位數(shù)。第14頁課件PPT錯解分析:先分級,再去掉萬位后面4個0,換成“萬”字。此題在分級時出現(xiàn)錯誤。易錯提醒第15頁課件PPT錯誤解答易錯提醒5000000個5000000個=50萬個將下面數(shù)改寫成以萬作單位數(shù)。5000000個=500萬個正確解答第16頁1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù),并按從小到大次序排列。790萬850萬960萬1000萬790萬850萬960萬1000萬學(xué)以致用課件PPT第17頁2.讀一讀下表中數(shù),并按從小到大次序排列。256500125930023072002635200學(xué)以致用課件PPT第18頁3.把下面各數(shù)改寫成以“萬”為單位數(shù)。20500000800000010=2050萬=800萬=12萬學(xué)以致用課件PPT第19頁4.下表是我國在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面投
資概況,讀一讀表中數(shù)據(jù),并改寫成以“億”
為單位數(shù)。143844111482297302學(xué)以致用課件PPT第20頁5.按照從小到大次序排列下面各數(shù)。505005005005500040005505005005005500040005<<<學(xué)以致用課件PPT第21頁課件PPT
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