六年級上冊美術(shù)說課稿-第17課 家鄉(xiāng)的老房子（農(nóng)家小院） ▏人美版

六年級上冊美術(shù)說課稿-第17課家鄉(xiāng)的老房子（農(nóng)家小院）▏人美版教學(xué)目標(biāo)能夠通過欣賞圖像學(xué)習(xí)到中國傳統(tǒng)建筑特點和風(fēng)格；了解中國傳統(tǒng)建筑的概念和特點；能夠在實踐中體會中國傳統(tǒng)建筑的美。教學(xué)重點學(xué)生通過欣賞老房子圖像，了解中國傳統(tǒng)建筑特點和風(fēng)格；學(xué)生對中國傳統(tǒng)建筑中的傳承和創(chuàng)新的重要性有所了解。教學(xué)難點如何通過老房子圖像，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)建筑的特點；如何引導(dǎo)學(xué)生思考傳統(tǒng)建筑的傳承和創(chuàng)新的問題。教學(xué)內(nèi)容知識背景中國傳統(tǒng)建筑是中華文化的重要組成部分，屬于中國文化遺產(chǎn)的一部分。通過歷史上的發(fā)展，中國傳統(tǒng)建筑形成了獨特的風(fēng)格和特點。在中國傳統(tǒng)建筑中，老房子是一種常見的建筑形態(tài)，也代表著歷史和文化的精髓。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.了解老房子的由來和特點在欣賞老房子的圖像時，引導(dǎo)學(xué)生了解老房子的由來和特點，讓學(xué)生意識到老房子是中國傳統(tǒng)建筑的一部分。老房子是指那些已經(jīng)有很長歷史的建筑，它們通常是用土坯或青磚等材料建造的，風(fēng)格獨特、具有很強的當(dāng)?shù)孛袼孜幕厣?。老房子是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表著歷史和文化的精髓。2.了解中國傳統(tǒng)建筑的傳承和創(chuàng)新通過老房子的欣賞和研究，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)建筑的傳承和創(chuàng)新的問題。中國傳統(tǒng)建筑的傳承是指一代人將中國傳統(tǒng)建筑的技藝和理念傳遞給下一代。而創(chuàng)新則是指在傳承的基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)造性的發(fā)展和新技術(shù)的運用。3.借助軟陶制作老房子為了讓學(xué)生更好地理解老房子的特點和美，我們可以嘗試讓學(xué)生通過軟陶制作老房子，讓學(xué)生的手感生動地感受到中國傳統(tǒng)建筑的獨特性和美。讓學(xué)生在實踐中體驗中國傳統(tǒng)建筑的美，從而更好地了解中國傳統(tǒng)建筑的特點和風(fēng)格。教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)老房子的圖像被展示在教室里，讓學(xué)生先欣賞老房子的外觀和特點，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)建筑的興趣和好奇心。主體教學(xué)環(huán)節(jié)1.了解老房子的由來和特點讓學(xué)生自己通過觀察老房子的圖像，在老師的引導(dǎo)下了解老房子的由來和特點，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)老房子的獨特性和美。2.了解中國傳統(tǒng)建筑的傳承和創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生思考傳統(tǒng)建筑的傳承和創(chuàng)新的問題，讓學(xué)生意識到中國傳統(tǒng)建筑的歷史淵源和當(dāng)代價值。3.借助軟陶制作老房子讓學(xué)生通過軟陶等材料制作老房子，讓學(xué)生在實踐中常懷感性認識老房子的特點和美，從而更好地了解中國傳統(tǒng)建筑的文化意義?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)讓學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進行回顧和總結(jié)，讓學(xué)生能夠理清思路并梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)評估利用課后作業(yè)或考試，考察學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握程度；可以邀請學(xué)生參加老房子的繪畫比賽或相關(guān)主題的手工比賽，加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)建筑美的認知和興趣。教學(xué)反思通過本節(jié)課的設(shè)計、學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生對中國傳統(tǒng)建筑和老房子有了更加深入和全面的了解。在教學(xué)中，需要注重引導(dǎo)學(xué)生的