中國近代史(民國史)

中國近代史（民國部分）

（1912－1949）課程介紹中國近代史（民國部分）是歷史系本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過系統(tǒng)學習該課程，使學生了解民國時期的政治、經(jīng)濟、文化教育、社會、民族等方面的基本知識，為進一步學習專門史，寫作史學論文打下基礎(chǔ)。本課程共54學時，每單周上4課時，雙周上2課時，評價方式包括平時成績與考試成績兩部分。導論中華民國史研究的現(xiàn)狀中華民國史的體系、分期和線索學習中華民國史的方法一、中華民國史研究的現(xiàn)狀

1、1949年以前的研究

1912年3月，黃興、胡漢民、宋教仁等聯(lián)名上述孫中山，建議設(shè)立國史院，孫中山批示同意：“民國開創(chuàng)，為神州空前之偉業(yè)，不有信史，何以焜耀宇內(nèi)，昭示方來”。后因臨時政府遷往北京而中途停頓。1947年，國使館在南京才正式成立，首任館長為國民黨元老張繼。民國時期有關(guān)民國史的著述，如李劍農(nóng)《最近三十年中國政治史》、文公直《最近三十年中國軍事史》，張中紱《中華民國外交史》、楊幼炯《中國政黨史》、錢端升等《民國政制史》、鄒魯《中國國民黨史稿》、賈士毅《民國財政史》、馮自由著《革命逸史》等，這些著作從不同的學科領(lǐng)域，為民國史的綜合研究奠定了基礎(chǔ)。

2、1949年以后的研究

1）1956－1971年。民國史研究的提出階段。1956年，教育部組織部分大學教師編寫《中國現(xiàn)代史》，由于學者們對現(xiàn)代史分期問題認識不一致，最后由李新教授主持的這部書定名為《中國新民主主義革命時期通史》。

1961年，董必武在紀念辛亥革命50周年的會議上，提出編寫中華民國史，但是無人響應。出版方面：

《中國現(xiàn)代政治史資料匯編》1919－1949年中央政府的檔案資料；

《中國近代經(jīng)濟史參考資料叢刊》，研究中國近代經(jīng)濟史的基本史料；

《文史資料選輯》，1959年全國政協(xié)組織編寫，民國人物口述歷史。2）1971－1978年1972年舉行了全國出版工作會議，試圖挽救文化出版事業(yè)的危機。周恩來再次號召編寫中華民國史。會后，中國科學院近代史研究所（現(xiàn)中國社會科學院）成立了中華民國史研究室，以著名歷史學家李新、孫思白教授為首，開始組織編寫《中華民國史》。1978年12月中共十一屆三中全會的召開，提出解放思想、撥亂反正和改革開放的方針，民國史研究的情況才開始好轉(zhuǎn)。這一時期，基本沒有什么有影響的民國史學術(shù)專著出版。中國科學院為編寫民國史，曾由中華書局出版了一套《中華民國史資料叢稿》，其中包括大事記、人物傳記和各種專題資料、譯稿等。3）1979－1984年1979年春，在四川成都召開中國歷史學規(guī)劃會議，發(fā)動廣大史學工作者研究民國史。

80年代初，《人民日報》開辦“學點民國史”專欄，刊登有關(guān)民國史的文章。

1984年5月，首屆中華民國史學術(shù)討論會在南京召開。資料出版：

《中華民國史檔案資料匯編》；

《中華民國史資料叢刊》；李新主編《中華民國史》開始分卷出版。4）1985－今80年代開始解放思想、撥亂反正，對民國史上的一些重大的歷史事件，如關(guān)稅自主運動、幣制改革、西安事變、抗日戰(zhàn)爭正面戰(zhàn)場等，開始給予客觀公正的評價。對民國的一些重要人物，如蔣介石、胡漢民、汪精衛(wèi)、胡適等，也基本上恢復了歷史的原貌。進入90年代后，民國史在全國范圍內(nèi)已經(jīng)形成研究熱點，研究工作不斷的深入，課題涵蓋了政治、經(jīng)濟、軍事、文化、民眾生活等各個方面。這一時期，民國史的檔案資料、文獻史料繼續(xù)大量出版；民國史領(lǐng)域各種課題的專著不斷問世；民國史研究的隊伍逐漸壯大，在各高校和研究機構(gòu)招收和培養(yǎng)了大批民國史的博士生和碩士生。在一些重要城市，如北京、南京、上海、廣州、‘武漢、天津、杭州、昆明、成都等地，開始形成了一些有自己特色的研究中心，在國內(nèi)外具有一定的影響。3臺灣方面的研究1949年，國民黨敗退臺灣。在中共隔海對峙（臺海局勢）的情況下，臺灣學者對中華民國史的研究也非常謹慎。臺灣著名史學家張玉法教授曾撰文指出：在國共對峙的政治環(huán)境下，民國史研究的禁忌甚多。首先，對中共的歷史不宜作比較正面的論述，否則有替中共宣傳之嫌；其次，對國民黨的歷史不宜作較反面的論述，否則有危害政治領(lǐng)導中心之嫌；再次，對滿清的歷史、立憲派（康、梁）的歷史、北洋派的歷史，，不宜作較肯定的論述，否則有貶抑國民革命價值之嫌，因滿清、立憲派和北洋派均曾為國民黨的革命對象。1949年國民黨敗退臺灣時，帶走了一大批重要的民國歷史檔案，其中不少是研究民國史的第一手材料。70年代，得知大陸準備編寫《中華民國史》的消息后，國民黨中央黨史委員會主任秦孝儀表示也打算編寫《中華民國史》。一些臺灣學者認為中國編史傳統(tǒng)是“后朝修前朝之史”，“豈有國未亡而修斷代史之理”。于是編著《中華民國建國史》。20世紀70至90年代，是臺灣史研究的繁榮時期。學者們作出了出色的貢獻，成果豐富。4國外的研究

中華民國史是一個國際性學術(shù)領(lǐng)域。美國、加拿大、日本、韓國和歐洲各國，都有一批學者從事中華民國史的研究。美國的國家檔案館和一些大學如哈佛大學燕京圖書館、哥倫比亞大學東亞研究所、斯坦福大學胡佛研究所等，都收藏有一批重要的民國歷史檔案和文獻資料。許多大學設(shè)有中國研究中心或主要研究中國的東亞系。日本方面，早在20世紀80年代初，就建立了中華民國史研究會、中國現(xiàn)代史研究會等學術(shù)團體。日本外務省外交史料館、防衛(wèi)廳防衛(wèi)研究所、東洋文庫等機構(gòu)，都收藏了許多有關(guān)民國史和中日關(guān)系方面的文獻資料。各大學也有一些歷史學者從事民國史研究，作出了較大的學術(shù)貢獻。如著名日本史學家野澤豐教授1982年創(chuàng)辦的《近鄰》雜志，是日本最重要的民國史學刊，至今仍有很大的學術(shù)影響。二中華民國史的線索、體系和分期1、線索為了與中共黨史、中國現(xiàn)代史有所區(qū)別，學者們最初常以北洋政府、南京國民政府等統(tǒng)治政權(quán)的發(fā)展演變來構(gòu)建民國史的學科體系。90年代后，受現(xiàn)代化理論和社會史范式的影響，大部分學者同意將中國近代社會如何經(jīng)過艱難曲折，逐步地、緩慢地向現(xiàn)代中國發(fā)展作為中華民國史的主線（現(xiàn)代化理論）。2體系圍繞著這一主線，中華民國史應以民國時期的政治、經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域為主要研究內(nèi)容，構(gòu)建一個緊密聯(lián)系，有著豐富歷史內(nèi)涵的科學體系。而不是象之前那樣僅僅關(guān)注政治史。這樣，就可以比較容易的把中華民國史和中共黨史、中國革命史（政治史）乃至中國現(xiàn)代史的體系和分期區(qū)別開來。3分期

根據(jù)張憲文的觀點，圍繞著中國逐步邁向現(xiàn)代化這條歷史主線，中華民國38年歷史大體上可分為以下幾個時期：

1）中華民國的創(chuàng)建與北洋政府的統(tǒng)治，中國邁向現(xiàn)代社會（1912－1927）；

2）南京國民政府的建立，中國現(xiàn)代化建設(shè)的曲折發(fā)展（1927－1937）；

3）日本全面侵華，中國現(xiàn)代化進程的頓挫（1937－1945）；